《圆的面积》这一节课是很重要的一节课。它不仅要向学生渗透曲线图形与直线图形的关系，运用化曲为直的数学思想导出圆的面积的计算公式，而且为以后的圆柱、圆锥等知识的学习打下了基础。本节课，我认为我有2个亮点：
　　一、导课激趣，揭示了概念：
　　在课的开始，我出示了一个教学情景：一只羊被一条5米的绳子拴在草地上的木桩上，它能吃到多少平方米的草呢？学生们经过了一番思索一致认为以5米为半径，以木桩为圆心，画一个圆，圆上的草就是羊所能吃到的草，随着学生的指引，我在黑板上板画，聪明的学生马上就意识到了＂求出了圆的面积，就是羊能吃到多少平方米的＂草。＂我指着黑板上草坪上的圆，让学生理解：＂什么是圆的面积？＂从而引导出：圆的面积就是它所占平面的大小。
　　二、巧妙衔接，推导公式：
　　在活动操作之前，我先领学生回顾，平行四边形公式的推导方法。然后铺垫猜想：圆可以转化成我们学过的什么图形来计算呢？接下来，学生们带着猜想，运用书中附页上提供的学具自主探究。一堂课，时间毕竟有限，要在有限的时间内完成这项活动。我事先做了充分地考虑：四人一组，细化了每个小组人员的分工：一人剪16等分的圆，另一个人整理剪好的部分；一人剪32等份的圆，另一个随后整理，全剪完，四人集智慧，分别拼，看都能拼出什么图形来。这样分工既节省时间，又能提高课堂效率，还充分地发挥了团队小组合作的力量。
　　学生拼完图形，由于学具纸很薄，等份的份数不够，学生在剪裁时存在着一定的误差，剪得不均匀，致使拼完的图形十分不规范，于是，我灵机一动，让学生用格尺，用笔沿着拼好的图形拓一下，这样就缓解了图形不规范所造成公式推导的障碍。学生探究后，再用教具演示公式推导的过程，让学生加深理解这一过程。就这样，我们巧妙衔接，推导了公式。顺利而高效地完成了探究活动。

幼儿园小鸭找朋友说课稿一说活动教材小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在幼儿园体育课说课稿模板中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培下面是小编为大家准备的，希望大家喜欢。养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。下面是小编为大家准备的幼儿园体育课说课幼儿园小班音乐活动说课稿幼儿园小班音乐活动说课稿1一说教材纲要中指出教育活动内容的选择应体现以下原则既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展既贴近幼儿的生活来选择幼儿未来的家的幼儿园说课稿活动由来春节过后，孩子们陆续来到搬迁后的新幼儿园。对于搬迁孩子们有着说不完的话，有对新家的欣喜，也有对老房子的留恋有对新生活的憧憬与向往，也有对未来的焦虑和不安。这些引起了教师的关能干的绳子幼儿园教案一活动内容能干的绳子（故事）二活动目的1倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。2能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。三活动准备1一根细绳子和一根粗绳子。2挂图故事磁带。四活动过我是杂技演员幼儿园托班体育教案我是杂技演员幼儿园托班体育教案名称走钢丝类型体育活动内容练习走平衡材料长短不同的绳子或橡皮筋若干根，自制金牌方法1将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。2教师表演走钢丝双脚在绳子上行中班游戏小杂技演员教案一活动目的1练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走，发展平衡能力。2通过以大带小的合作形式，激发作为哥哥姐姐的责任感。二活动准备小沙袋两个，场地布置如图沙池大班幼小班迎新年元旦演出词各位家长，您们好！感谢大家在百忙之中来到我们班，和孩子们共迎新年。在这里，首先我代表班里的两位教师感谢各位家长半年来，对我们工作的大力支持。感谢大家！迎新年元旦演出现在开始！郭又是有关演员的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小风趣形象的语句。它由前后两部分组成前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。多元智能理论对英国中学外语课程与教学的影响多元智能理论对英国中学外语课程与教学的影响采访对象杰里米（jeremywestlake），伍斯特区（worcester）皮若温主教学校（bishopperowen）的现代外语系的主中大班混龄玩沙小杂技演员温州五幼柯三苗一活动目的1练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走，发展平衡能力。2通过以大带小的合作形式，激发作为哥哥姐姐的责任感。二活动准备小沙袋两个，场地布置