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探究式物理教学反思范文

  物理是一门以实验为基础的学科,所以在探究式物理教学中,要充分发挥物理实验的作用,给学生创设一个亲近生活、亲近社会的环境。下面是我在教学实践中的一点体会和感悟:
  一、 探究式教学首先应创设环境,提出问题
  问题与疑问是探究式学习的起点,也是探究式学习的一个基本特征。初中物理探究式课堂教学,必须努力创设物理问题情境,让学生在物理问题情境中不断地发现问题,提出问题。例如,在第六章第三节《重力》中,教师提出问题:"手中的物体离开手后竖直下落,杯中的水由高处流向低处,小球从桌面上滚落到桌边后落地,这些现象有什么共同点呢?"学生还能联想到蹦极、瀑布、苹果落地等等,启发学生思考产生这些现象的原因。
  二、 探究式课堂教学应使学生思维开放
  探究式学习是通过发现问题,研究探索,从而获取知识和技能的一种学习形式。但是探究式学习关注的不仅仅是问题的结果,更重要的是关注学生主动探索问题的.过程,关注培养学生的思维能力,特别是创造性思维的方法和途径,从而使学生发现问题、解决问题的能力得到提高。例如,在"研究摩擦力的大小与什么因素有关"时,我们启发和鼓励学生大胆猜想,学生提出:与接触面受到的压力大小有关,与接触面的粗糙程度有关,与接触面积有关,与物体的运动速度有关等等。整个实验探究过程,学生思维活跃,具有开放性。
  三、 探究式课堂教学必须要经过实践探索
  物理教学应从生活到物理,再由物理生活。实施探究式课堂教学,必须加强实践探索活动,让学生围绕研究的问题,在实验、观察、统计、读书、查阅资料、搜集信息、访问、调查、分析现象和数据等大量实践、探索活动中,丰富感性认识,训练、提高实践能力。例如在研究 "摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度的关系时",我们不是直接告诉学生结论,而是指导学生在做好实验的基础上得出结论;其次要注重引导学生观察实验现象,记录、分析实验数据,得出实验结论;同时要重视引导学生掌握查阅资料、搜集信息、调查访问等方法。
  在以后的教学中我们还要继续学习生命化课堂理论知识,并积极贯彻到教学中,以期在探究式教学中取得更大的进步。

两首诗的比较谈梁小斌我热爱秋天的风光和休斯黑人谈河流长沙县一中易海波梁小斌的我热爱秋天的风光以下简称秋天)一诗以流畅的节奏质朴的语言和深刻的哲理吸引并打动读者,因而被选入高中语文新教材。笔者想到美国著名诗人休斯的黑人谈河流(曾卓译,黑人谈河流的教学设计教学目标1了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。3理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。4品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。教学重点1了黑人非洲音乐教学设计课时一课时教学目标1通过听赏与学唱体会非洲黑人不同地域的风土人情与音乐风格,体会非洲黑人音乐浓郁的地方特色。2体验非洲特有的节奏型,学唱达姆达姆3能够完整并有表情地演唱歌曲,并能运燃烧和缓慢氧化的化学课程教学设计一。知识教学点1。燃烧和燃烧的条件。2。灭火的原理。3。缓慢氧化和自燃。4。爆炸。5。常见易燃物和易爆物的安全知识。二。重难疑点1。重点燃烧的条件。2。难点燃烧爆炸缓慢氧化与自燃的第11课物理学的重大进展教学目标1知识与能力(1)识记识记伽利略牛顿爱因斯坦普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就(2)理解理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位相对论和量子论诞生的原因意义物理学的重大进展教案教学目标一知识与能力1识记伽利略牛顿爱因斯坦普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就。2理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。3探究经典力学体系的特点,比较相对论量子一如既往的意思和造句一如既往是一个常见的成语,下面就是小编为您收集整理的一如既往的意思和造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一如既往的意思中文发音一如既往yrjw以管中窥豹为话题造句1他这是管中窥豹之见,不足为凭。2这种技术有一个麻烦,那就是每天研究死亡动物的组织就像是一个电影每十分钟换一张静止的图片,却还得搞明白在演什么而且它只能让研究者管中窥豹。3匆匆路过用杯弓蛇影如何造句1事实真相尚未揭晓,我们先不要杯弓蛇影,庸人自扰。2杯弓蛇影的故事告诉我们一个道理遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。3我们所以反对儿童看恐怖电影,就是怕他们会杯弓蛇影,吓坏从此怎么造句呀从此,汉语词汇,指从目前的位置或地方。时间定性语句,从这一时间起,(从现,在起)(过去式,从某一时间起)。今天就让小编带大家一起来欣赏一下(用从此造句)吧,希望你们能够喜欢!从此基高中英语单词造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校文科练习内容之一。以下内容是小编为您精心整理的高中英语单词造句,欢迎参考!高中英语单词造句1surveyn。Hemadeasur
孔子和学生教案教学要点1理解课文,使学生初步了解孔子,了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学认生字7个,学写10个,联系课文理解和积累词语有教无类因材施教和颜悦色等词语。3继续练习在自读中人类的老师教案设计教学目标1学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。2抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3能正确流利有感情地朗读课文,激发爱科学学科学的热情。教学重点学会本课生字。苏教版小学三年级语文大作家的小老师说课稿大作家的小老师是小学语文三年级下册第三单元的一篇课文。讲了著名作家萧伯那和苏联小姑娘的故事,本文接纳以小见大的写法,通过记叙一个小小的生存细节,乐成地塑造了大作家萧伯纳谦虚的形象。通过多元的思维反思素描教学论文素描,是一切造型艺术的基础,同时又是一种独立的绘画形式,它是形象地认知和反映世界的主要手法之一。素描教学是美术基础教学中最重要的环节,也是所有美术专业发展的基础。我国传统素描教学,关于中班音乐教案与反思老师老师我爱你活动背景老师是影响一个人一生的人,在孩子成长的道路上,老师的影响是巨大的,有时甚至起着决定的作用。人们赞誉老师是手执金钥匙的人,因为他们可以打开孩子心灵中智慧的大门人们称颂老师是人狐假虎威优秀教案设计范文教学目标1通过学习课文,使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事,懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明,能想办法,机智巧妙地对付强大物理学教案导学学教案导学是把教学重心从研究教材的教法上转变到研究学生的学法上,促使教师进行角色转换。它要求教师从主演变为导演,把主演位置让给学生,走下讲台,深入到学生中去。那么在利用学教案导学的海水受污染中班社会教案设计活动目标1水被污染了,生物就不能生存2钻过70厘米高的障碍物3爱护水资源的情感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程一开始部分老师当Unit3MFriends第一课时说课稿一说教材1教材内容本节课是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit3MFriends中的第一课时,内容包括P。ALetslearnLetsfindut两部分。本课的主要内容是学习Unit4Itswarmtoday第一课时教案教学重点句型Itswarmhotcoldcoolin。词汇coldcoolhotwarmweather教学难点单词weather的发音。教具准备一张中国地图以及本课时所需的单词卡片Unit1Ourschoolsubjects课时教案一教学内容Storytime。二教学目标1。能初步听懂会说会读单词timetable,PE,Science,fun,playground。2。能初步听懂会说会读会写单词school