利用课程资源，引导学生走近课文。
　　通过以前几届的学生发现现在的学生对周总理的感性认识很浅显，因此，我觉得学生对文章人物没有一个很深的感情基础是很难在情感上产生与作者那样的`共鸣的，学习时体会也不深刻。因此在学习《一夜的工作》这节课前就让学生通过去图书室、网络等收集阅读有关周总理的书籍、资料等，充分地让学生通过资料去感受，丰富学生的课前感知。通过搜集资料的实践，不断提高学生的学习能力，同时也培养学生爱好课外读物，多读课外书的好习惯。广泛搜集并交流资料，不但培养了学生自主学习的习惯，而且为探究性学习打下了基础。
　　《语文课程标准》要求学生＂在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。＂本课教学时，我先设计诗歌《周总理办公室的灯光》创设情境来引导学生，让学生进入角色，然后让学生大胆地将自己搜集的材料进行交流，对周总理有进一步地了解。接着教师又出示自己从网上搜集来的资料，《周总理的一天》，加深学生对周总理的了解：
　　时间：1974年3月26日至27日
　　下午3时起床
　　下午4时与尼雷尔会谈
　　晚7时陪餐
　　晚10时政治局会议
　　晨2时半约民航局同志开会
　　晨7时办公
　　中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后
　　下午2时休息
　　通过课程资源的引进，学生对周总理有了进一步的了解，然后让学生说说听了周总理的这些事迹，＂你想到了什么＂、＂你又想告诉别人什么＂、＂又怎么说＂等拓展性问题，使学生在＂想开去＂中深化了对课文的理解以及对周总理高尚品质的认识。在让学生对周总理说心理话时，学生自然地引用课前阅读的资料故事发散地从周总理的其他品质来进行说话训练，这一环节给予了学生开阔的思维空间，语言丰满，全方位，引起了课堂教学的小高潮。

美丽的花朵教学设计大班社会活动美丽的花朵（聂莉莉）活动目标1萌发幼儿热爱大自然的美好情感。2培养幼儿初步的艺术表现力和观察力。3引导幼儿了解月季花菊花的外形特征，鼓励幼儿大胆用不同手法表现各种各样的苏教版一年级语文骑牛比赛优秀教学设计教学目标1学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。3懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只二年级快乐的动物教学设计教学目标知识与技能1结合具体情境体会倍的意义。2会用除法求两个数量之间的倍数关系。过程与方法引导学生在画一画圈一圈等活动中进行思考，发展学生分析和解决问题的能力。情感态度价值观使学白鹅第2课时教学设计一巩固练习，导入新课听写下列词语（注意词语的布局格式）白鹅高傲叫声步态吃相引吭大叫步调从容三眼一板架子十足同桌对着黑板改。让学生看着板书概括文章主要内容，例子鹅的高傲，表现在它的叫小壁虎借尾巴最新教学设计模板教学要求1学会本课8个生字和7个词语，认识6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过，知道小鱼老牛燕子尾巴的用处和壁虎尾巴有再生功能的特点。教学重点难点植物妈妈有办法教学设计第一课时教学内容整体感知课文，学习课文生字教学设计一引入课题同学们，秋天是迷人的，秋天的颜色是绚丽缤纷的，秋天的气息是清新浓郁的。，在秋天更有许多奇特的自然现象，你们知道吗？今天我苏教版一年级语文下册培养良好的习惯二的优秀教学设计教学要求1指导学生仔细观察教学挂图，反复训练正确的读书姿势，继续培养学生良好的读书习惯。2指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，反复训练正确的写字姿势和握笔方法，学习描红临帖等写字方第七课彩色的翅膀教学设计范文教学目标基础知识积累了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。方法与能力用较快的速度默读课文，理解课文内容。情感与思想学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛改造海岛的高尚品德。拓展与科学真奇妙主题教学教案环境创设建议1提供能用语言表达科学观察及科学现象的环境，如有探究空间的动植物和自然现象等，为幼儿语言表达提供相应的素材。2根据各教育活动的需要，提供相关的材料图书及操作的机会等，鼓三年级科学动物有哪些相同特点的教案设计教学目标科学概念本单元选择了软体动物，环节动物，昆虫，鱼类四种动物，代表着不同种类，不同环境下的动物。这些动物的个体形态不同，生活课也不同，但是动物具有共同的特点生活在一定的环境里幼儿园大班瓶子响叮当科学教案活动目标感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果。自制各种瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。活动准备各种饮料瓶色纸胶水豆子米沙石子等等。活动过程一教师以变魔术的形式吸引幼儿注意，导