＂露在外面的面＂是发展空间观念的好素材。本节课要让学生经历实物直观观察上升到抽象空间想象的过程，其实学生是很好动的，只要教师不偷懒，肯花时间让学生准备材料，并让出讲的时间让学生做，学生的学习兴致就会大大提高的。
　　上了这节课后，我的体会是：
　　1、教师要注意引导学生有序地观察，不要遗漏。
　　2、教学课时的＂安排常常是可以灵活的，有时也不必太计较教学的有效性，不必时时追求教学的效率，在教学中，我拿出大量的时间让学生动手摆，四人为一小组，每人准备几个纸形大小相同的小正方体，上课时，学生兴致很高，特别是在＂找规律有多少个面露在外面＂时，当我提出要求，并发一张记录表，提醒小组在摆的过程中要注意分工明确，摆好后，要求小组里的每个人都要亲自数一数有几个面露在外面，只有当大家数的都一样没有争议时才可以记录。在操作中，学生人人都参与，摆好后，数有几个面露在外面时，开始争议很大，但常常，最后都能找出没有异议的结论。
　　此节课中我注重学生观察能力的培养，培养学生从不同角度、有序进行观察，掌握两种观察方法，并为学生发现露在外面的面数规律打下基础，同时也发展了学生的空间观念。
　　除此之外，利用学生的动手操作，给了学生一个自主操作的空间，同时也给了学生思维开放的空间，让他们的思维不仅停留在操作的层面上，还要在操作中有所发现。学生按照自己的想法操作，并通过观
　　察、交流，发现摆法不同，露在外面的面数是不同的；即使露在外面的面数相同，但摆法还不同。并能根据实际情况求出露在外面的面的面积，达到了预定的目标。

文言文两则课堂教学反思一直以来，我对于文言文的教学大多采用这样几个步骤第一步，让学生读文，直到读熟，大部分学生能背。第二步，带着学生一个字一个词的理解意思，再把整句的意思总结出来。第三步，总结全文讲了一菜园里教学反思范文生活是教学的源泉，也是学生们认识世界的重要途径。此课中，我直接将情景生活化，并将教学分成了认识生活与探究生活两个层次。第一层次是通过创设生活化的情景，走入相关认知的园地。此时课文所课文翠鸟教学反思范文翻开翠鸟一文，我的思绪不由得回到了纯真的童年，回到了那个低矮的教室，看到了一脸严肃的吴老师以及和我年龄相仿的小学同学。因为这篇文章我在小学也学过。面对今天的孩子，我是老师，他们是学语文S版第三册苏雅的画儿课堂教学反思反思一学习了苏雅的画儿一课后，我让学生说说生活中遇到的只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事的事，他们的回答真是精彩纷呈。有的说我的衣服破了一个洞，妈妈给我补了一个喜羊羊的补丁，看起来苏雅的画儿教学设计范文教学目标知识与能力1。能认识13个会认字，会写7个会写字。2。能正确流利。有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情。3。理解课文内容，懂得只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事四年级音乐愉快的梦教学设计范文愉快的梦是一首日本儿童歌曲。通过本课的教学，我不仅要让学生感受到日本儿歌的风格特征，还要让学生了解一些有关日本的风俗，名胜。通过本课的教学，我还要引导学生去畅想自己的梦想。教育学生政治课堂教学方法反思范文有一段时间，我感到教学特别吃力，滞涩。我不禁抱怨起教材来，但静下心来分析，其实问题是出在自己身上。首先，我对教材缺乏宏观的掌控和理解，往往是等到该讲某一个单元了，才开始备课。根本没我又长高了公开课教学反思范文我又长高了一课，主要是让学生认识长度单位米，体会米的实际意义。我在课前备课时曾想该怎样导课呢？是否应该创设情景来激发学生的兴趣呢？后来我还是决定让学生实际测量一次身高，一是让他们切体育肩肘倒立教学反思范文随着素质教育体育改革的不断深入，根据高年级生长发育和思维发展特点，本课运用小学体育五年级技巧教材肩肘倒立完成这个动作学生要有良好的空间位置感觉，传统教法示范学生模仿练习，大多数同学2020幼儿园中班教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是关于幼儿园中班教学反思的内容，欢迎阅读！篇一2020幼儿园中班教学反思在这次活动中，我四年级积的变化规律教学反思今天教学了积的变化规律，昨天布置了预习作业计算再观察比较下列算式3024720（302）24（304）2430（245）后面三个算式等号左边与第一个算式左边比，什么发生了什么变化，