五年级美术课《趣味文字》一课是选自人民教育出版社出版的小学美术教材第9册，对于五年级的学生来说，他们会设计字体的骨架，添加双线等基本的方法。因此，这节课的教学不难。关键是让学生在教学活动的过程中发现变形美术字的特点，掌握规律，学会设计的方法。
　　在教学中我设计了解决教学关键的环节让学生在活动——探索的过程中学会设计的方法。
　　在这堂课中我也开始了尝试探索教学，首先是初次探索阶段，通过提问和猜想的方式来解决，我是这样提问的，变形美术字有什么特点呢？让我们先来根据这类美术字的名字猜想一下，同学们的回答还不少，有的`说，变形美术字就是要有变化，我肯定了他的说法，还有的说形状有变化，我说对呀。
　　然后我们就进入了第二个环节在观察和比较的过程发现规律，让学生应用已有知识和经验对问题作出假设和预测，这是一个利用旧知同化新知的过程，我说，让我们来观看黑体美术字，它的设计是在长方形或正方形的格子中写骨架的。所以它的特点朴素、端庄、大方得体。那么变形美术字该如何操作呢？这时我让同学们分小组讨论，同学们议论纷纷，大家都说形状可以变化，如梯形、扇形、等等，这一下思路开拓了。看到同学们的想法越来越多，我为他们感到高兴。
　　最后进入了第三阶段在创想和表达相融汇中体现设计的乐趣，在变化的形状中设计的骨架，不同于方方正正的形中，我让每个小组尝试，在自己创想的形中设计骨架，谁的设计会最合理，有什么规律可寻呢？自主探究尝试，在提出的想法中，可让学生自主选择创意的形状，学生选择的是自己感兴趣的形状，突出了学生自主探究尝试的自主性，小组四人意见不统一时，可进行交流、讨论，培养学生的合作意识和交流能力。在自主探究尝试过程中，我可以及时地参与，引导学生对尝试的设计作深入探究，充分体验探究的乐趣。
　　另外，为了提升学生的认识，一些美的示范和欣赏作品，对于学生来说是很有启发的，作为教师还可以设计第四的小环节，那就是更有特色的完整的变形美术字。可以给学生一种完整美的启示。
　　教学的探索是无止境的，但是重视让学生在学中收获，作为教师的我更应该思考，因此，我要设计不同的活动，引领着我的学生在活动中发现规律，掌握方法，理解美的规律。这才是我心中对活动——探索的理解。

桂林山水第2课时说课稿师上节课我们结合书中的插图，熟悉了课文的内容，下面我们一边看录像，一边把已经记下的课文内容试着背下来，如果记得不太熟我们可以看一下书。（放录象师生共同背诵，师生结合录像内容的顺序，学会合理消费九年级政治说课稿一说教材这一部分的内容是学习消费知识，从消费知识的学习中让学生从中积累一定的金融知识，提高学生的实践能力。这框内容包括两目，第一目消费面面观从现代商品给人们生活带来便利的同时，也给造福人民的经济制度说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的造福人民的经济制度说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一教材分析高一政治消费及其类型说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好！我说课的题目是消费及其类型。本节课是人教版新教材必修一经济生活第一单元第3课第一框题的内容，课程设计为一课时，下面我就从教材教法学法教学程序等四方面谈生活中的旋转数学说课稿教材分析1。在教材中的地位和作用生活中的旋转是北师大版教材八年级上册第三章第3节，本节内容是图形变换的第三学段的学习目标，承接轴对称和平移，旋转也是现实生活中广泛存在的现象，是现实冬阳童年骆驼队说课稿冬阳童年骆驼队是林海音的自传体小说城南旧事的序言。既是自传，便是一种追忆，这篇课文中便流水着作者浓浓的回味追忆。作者回忆骆驼队，着重从学咀嚼谈驼铃剪驼毛念骆驼四个方面展开，把自己小社会适应教案一教学目标1认知目标使学生知道参加体育锻炼在提高个体社会适应性方面的积极作用理解体育活动中的不同角色，并在体育活动中主动发挥其作用。2能力目标使学生理解掌握体育与健康知识的意义。3幼儿园社会说课稿范本引导语对于说课稿，相信很多人都不陌生，特别是对于教师来说，那么接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园社会说课稿范本，欢迎阅读！幼儿园社会说课稿一一说活动目标1。知道日常生活中会遇到许鸦片战争的影响第一章第二节鸦片战争的影响教学目标1知识方面通过本节内容的学习，使学生了解或掌握中英南京条约中英五口通商章程和虎门条约中美望厦条约和中法黄埔条约鸦片战争的影响。2能力方面（1）通过初中物理说课稿怎么写说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教让世界充满爱说课稿（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的让世界充满爱说课稿（精选3篇），欢迎阅