范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

八年级暑假作业物理答案

  物理探索(一)
  一、1-5: CBCBA 6-10:CDCBC
  二、
  11、书包 书包 我们 物体间力的作用是相互的
  12、相互 形状 运动状态
  13、 0-5N; 1.6
  14、上升 力可以改变物体的形状 下降 玻璃瓶会发生弹性形变
  15、惯性 摩擦力
  16、 4 重力和支持力 8×10⁴ 阻力和牵引力 6×10³
  17、不变 2
  18、乙 甲
  19、量程 不能
  三、
  20、略
  21、(1)弹簧测力计;(2) 在弹性限度内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长量越长; (3)2 2.94 (4)B
  22、(1) 水平 便于测量摩擦力 (2)1、2、3 f=F/5 1、4、5 (3)2、3 A
  物理探索(二)
  一、1-5:CABDB 6-8:BDB
  二、9受力面积 压强 增大 减小 10 、4 2000 11、甲 F甲=F乙 p甲=p乙 12、大 减小 减小 13、6×10⁴ 1.5×108 14 B C
  三、(1)受力面积相同时,压力不同,其作用效果不同 (2)压力相同时,受力面积不同,压力作用效果不同 (3)受力面积和压力
  16、(1)相 平 (2)液体深度 (3)丙、丁 无关 (4)乙丙 (5)各个方向
  四、
  17解:(1)牛奶对杯子底的压强
  P=ρ牛奶
  gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa
  牛奶对杯子底部的压力
  F=PS=1650Pa×100×10-⁴m²=16.5N
  (2)牛奶和杯的总重力
  G=mg=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N
  则这杯牛奶对桌面的压力为
  p2=F2/S=25N/10010-⁴m²
  =2500Pa
  18、解:
  (1)根据G=mg,得:
  m=G/g
  =125.6N&pide;10N/kg
  =12.56kg
  (2)吸盘的面积s=π(D/2)2=3.14×(0.3m/2)2=0.07m2;
  以玻璃板为研究对象,受到向下的重力G,吸盘内气体向下的压力F内=P内S,外界大气向上的压力F外=P外S,玻璃板受力平衡得:
  F外=F内+G,即:P外S=P内S+G
  所以:P外-P内=G/S=125.6N/0.07m2=1.79×103Pa
  物理探索(三)
  一、1-5 BBAAD 6-8BCC
  二、9、80 8×105 100 10、0.98 竖直向上 下沉 11、0.98 6.86×10-5 12、42 120 13、87.4
  三、
  14、解:作图如下:
  2019八年级暑假作业答案:物理(南方日报出版社)
  15 、0.2 20 F浮
  四、
  16、F浮=G
  G=2.06×10⁴N
  由公式F浮=ρ液gV排得木块浸在水中的体积:
  V排=F浮/ρ海水g
  =2.06×10⁴N/1.03×10³kg/m³×10N/kg
  =2m³
  17、解:(1)m木=ρ木V木=0.6×103kg/m3×(0.1)3m3=0.6kg
  (2) 木块漂浮在水中 ∴F浮=G水=m木g=0.6kg×10N/kg=6N
  (3)根据阿基米德原理,F浮=G排=ρ液gV排得木块浸在水中的体积: V排=F浮/ρ水g=6N/1.0×10³kg/m³×10N/kg=0.6×10-³m³
  物理探索(四)
  一、1-5:CCAAD 6-10:DACBC
  二、
  11、250
  12、重力势 运动
  13、1000 1200
  14、车进站时的部分动能转化为重力势能,减小因刹车消耗的机械能;出站时储存的重力势能又转化为动能,起到节能的作用
  15、费力 摩擦力 16、800 66.67%
  三、17 略
  18、(1)速度 (2)运动速度 质量相同时,速度越大,动能就越大 (3)质量 速度相同时,质量越大,动能就越大
  19、(1)83.3% (2)机械效率与匀速提升的速度无关 机械效率与被提升的钩码重有关 (3)在其他条件相同时,被提升的钩码越重,机械效率就越高;机械效率与匀速提升的速度无关
  四、
  20.解:
  (1)h=12×0.2m=2.4 m,v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24 m/s
  (2)W1 =Gh= 500N×2.4m=1200 J
  (3)W总= W1+W2 =1200 J+2800J=4000 J, P=W/t=40000 J=400W
  21、解:(1)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得L1=F2L2/F1,即L1=20N•(1m-L1)/80N 解得L1=0.2m 即要使杠杆平衡,支点应离左端0.2m
  (2)若两端重物各增加10N,则
  F1=80N+10N=90N,F2=20N+10N=30N
  由于F1L1=80N×0.2m=18 F2L2=30N×(1m-0.2m)=24 F1L1≠F2L2
  所以杠杆不能平衡 若要杠杆平衡,则
  90N×L1′=30N×(1m-L1′)
  解得L1′=0.25m, 则支点应向右移动L1′-L1=0.25m-0.2m =0.05m

课文二泉映月的教学反思二泉映月这篇课文文质兼美,但由于篇幅较长,难点很多,学生学习起来比较困难。课文前半部分讲述了阿炳苦难的人生自幼丧父丧母,中年得眼疾双目失明。晚年生活穷困卖艺度日。后半部分讲述了阿炳人教版数学五年级上册用字母表示数的教学反思用字母表示数是学习代数知识的重要内容,是小学生们由具体的数过渡到用字母表示数,在认识上的一次飞跃。对我们五年级孩子来说,本课内容较为抽象与枯燥,教学有一定难度。我认真思考了课程标准课文爬山虎的脚教学案例及反思案例一师爬山虎的脚是细丝还是圆片?生1细丝!生2(大声地)圆片!师认为是圆片的同学站起来。(全班站起来一大片)师(故意失望地摇头笑)看来你们是应该罚站了!(站起来的学生有的愕然,有学校的变化真大呀教案一教学目标1了解学学校的过去,探究学校的历史,感受学校的变化与进步。2在了解的基础上增进对学校的感情。3通过学校的变化了解家乡人生活的变化。课时一个课时。二教学活动与过程1导入同学二年级上册语文识字拍手歌名师教案学习目标1。认识13个生字会写10个生字。2。准确,熟练地朗读拍手歌,读出节奏感,背诵拍手歌。3。有保护动物的意愿。多音字处(ch)深处辨作名词,表示地方机关,或机关团体里的部门时初中语文教案范文济南的冬天济南的冬天是一篇文质兼美的散文,文章语言朴素生动,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰。那么这篇文章的教案怎么写呢?下文是小编整理的初中语文教案范文济南的冬天,欢迎阅读参考!学习目标知识与能托班科学活动教案大全科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式组织等进行预测的有序的知识的系统。下面是小编为您整理的关于托班科学活动教案的相关资料,欢迎阅读!托班科学活动教案汽车嘀嘀设计思路路对于育儿心得在幼儿园经验交流本上的一段话孩子是我们的希望,他(她)们的成长是我们所有人的关注焦点。作为家长我希望给孩子一个快乐的童年,身心健康快乐长大。育儿经验谈不上,只是在淇淇成长过程中的一些观点和做法与各位家长和老师2020年小班下学期教师工作计划开学了,这群可爱的小精灵回来了,看着他们那一张张洋溢着天真的脸,我心里有很多的欢喜和感动,因为这学期,我又能陪伴他们了。我现在所在的小四班共有38名幼儿,其中有3名是插班生。经过上2020年秋季幼儿园大班教师工作计划新学期来了,忙碌而充实疲惫却喜悦是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生幼儿儿歌5篇1儿歌秋天的豆荚秋天的豆荚肚子真大一阵风吹过急得就要爆炸忙喊庄户人快快把我收回家2儿歌城里汽车进山村城里汽车进山村秋风吹,枫叶红,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,城里汽车进山村,进了山村装满车,甜
Unit4JanetFeelsIll教学反思各位评委,你们好。我这一节课的教学内容是一篇情景型的课文对话Module2Unit4的Dialogue,涉及到的语法是一般现在时的第三人称单数的运用。本节课的内容与日常生活息息相关大班家长开放日活动小结一准备工作在活动开展前,老师自身做好准备之外,还帮助家长做好参与活动的准备。我们两位老师精心设计准备本次活动的各个环节,使每个孩子能够积极地参与,让家长能够看到孩子各个方面的发展。大班上学期家长会总结大班上学期家长会于9月12日下午1640在本班准时召开,这次家长会进行了将近半个小时的时间。此次家长会共有23名幼儿的家长参与了,一名家长请假,有的家庭还来了两位家长,这让我们班上家长指导幼儿绘画,话大于画宝贝康康现在很多的家长都了解绘画对幼儿发展的重要性,但是在进行幼儿绘画指导的时候,存在很多的困惑。有的家长觉得自己绘画水平不够,不敢轻易指导孩子绘画有的家长觉得孩子不听话,叫他画这一只苹果阅读理解答案一只苹果大学毕业后,我来到县城一所省重点中学任教,渐渐有了城里人的优越感,又好为人师,脾气就慢慢变大变坏了。尤其是面对大多数来自农村的学生,稍有过失便对他们横加指责,还习惯于请家长教育笔记老师,你怎么不喝水?上午,集体教学活动结束了,我让孩子们去解小便喝水。在此之前我一遍遍地强调了规则注意的问题等。我也跟在一旁督促着,只见子瑞和昊昊边喝水边聊着天,我正想过去打断他们,提醒他们快喝,子瑞教育笔记我长大了当爷爷小班的小家伙们,很多人不知道自己的性别!那天,为了让他们了解自己是男孩女孩,对他们进行启蒙教育,我对孩子们喊道宝贝们,快过来,老师问你们一个问题,看看谁能告诉老师。孩子们一下子聚拢童言无忌带来的思考在我们的日常生活中,有时会询问幼儿你在生活中遇到过困难吗?幼儿大多都迅速而果断地回答我没有困难。童真的答话令我们感到好笑,同时也使我沉思因为在不久前,一位小班的老师同样也给我讲了一教育笔记幼儿习惯的培养人的行为总是一再的重复,卓越不是单一的举动,而是习惯。人的品德基本上是由习惯组成的,而习惯体现在细节之中,细节决定成败。最近,觉得班级里孩子特别容易兴奋,生活习惯也存在不稳定的状况教育随笔怎么做,才公平?情景重现随着户外器械的日益完善,我们还新增了用于运货的拉筐小自行车来帮助运送木块,这样一来不仅轻松快捷,还能减轻孩子们搬拿重物的辛苦。但是,随之而来也出现了不少问题第一,拉筐和自行教育随笔为孩子保守秘密下午,起床的时间到了,孩子们都在忙着穿衣服。钱姝婷在床上半靠着东张西望就是不穿衣服,我走过去,她却先悄声问我孙老师,你过来一下,你快点过来一下呀,我跟你说点事。我看着她那紧张的样子