第1页-第4页
　　1. 选择题
　　1A 2D 3A 4C
　　2. 填空
　　(1)T=20-6h 20,6 T h h
　　(2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p
　　(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0
　　3.解答题
　　(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a)
　　(2)y=80-2x
　　20(3) ①-2≤x≤3
　　②当x=3,y有最小值为1/2
　　③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小
　　(4)①`v=800-50t
　　②0≤t≤16
　　③当t=8时 ， v=800-50x8=400
　　④当v=100时，100=800-50t
　　T=14
　　第5页—第7页
　　选择题
　　1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D
　　填空
　　(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)m<2 n<3 (4)y=-3x+3
　　(5)y=x+3 (6)y=64x+48 (7)S=2n+1 (8)y=1/5 x-6 30
　　解答题
　　(1) 设y=kx+b
　　-4k+b=15
　　6k+b= -5
　　k= -2 b=7
　　y= -2x+7
　　(2)略
　　(3)①表示y与x的关系，x为自变量
　　②10时离家10km 13时离家30km
　　③12时-13时，离家30km
　　④13km
　　⑤2时-13时
　　⑥15km/h
　　第9页—第11页
　　1. 选择题
　　(1)A (2)C (3)C
　　2.填空
　　(1)y=-2x (2)m<2 (3)y=5x+3 (4)y2>y1 (5)y=-2x+100 25(6)9

我的伯父鲁迅先生课堂实录这是我最近执教的一节公开课，根据录音材料我整理了一份课堂实录，真实地记录了课堂的全过程。希望大家能根据自己的理解多多地参与研讨，多多给我提改进意见，在此表示感激。课前谈话九月二十五我的伯父鲁迅先生教学实录与评析习的信息大容量高频率地在课内互动，使不同层次的学生的思维在合作中碰撞，在互补互促中共同提高。1组内成员的互相合作。各小组成员按照学习程度进行搭配，使学生互相学习，互相帮助，共同提高我的伯父鲁迅先生教学设计教学目标1。知识目标学习本课的生字新词。2。能力目标培养学生通过抓重点句理解科文内容的能力。3。情感目标体会鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会，热爱劳动人民的思想感情。教学难点85美分创造的奇迹教学设计一谈话导入师同学们，课前我们已经预习了85美分创造的奇迹这篇文章，我看到我们的同学复习很有一套自己的方法，有的同学划出了认为重要的词句，有的同学通过品学网等方式理解了生字词，还有的买字开头怎么成语接龙买，会意。小篆字形，从网贝。ldquo网rdquo是收进，ldquo贝rdquo是财货。合起来表示把财货购进来。本义买进，购进。下面是品学网网小编带来的买字开头成语接龙内容，希望大成语见异思迁的词义见异思迁是指意志不坚定喜爱不专一。见异思迁的词义是什么？下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语见异思迁的词义相关内容，大家一起来学习一下吧。成语见异思迁的词义释义异另外的别的迁改变变别开头怎么做成语接龙别字的本义是分解，别开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的别字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以别开头的成语接龙别财异居rarr居功自傲rarr傲不可长rarr爱不释手开头成语接龙成语接龙是我们学习成语的一个主要方法，它能让我们快速的记住成语。以下是小编为大家精心整理的ldquo爱不释手rdquo成语接龙，欢迎大家阅读，供您参考。爱不释手成语接龙第一条爱不释乐开头怎样成语接龙乐的意思是（1）高兴喜悦快，事，观，滋滋。（2）喜欢很愿意意，此不疲，津津道，喜闻见。（3）笑。下面请欣赏品学网小编给大家带来的乐字开头成语接龙相关内容。以乐开头的成语接龙乐不可支除开头怎么做成语接龙除字的意思有去掉改变不计算在内等，你知道除开始的成语怎么接龙吗？下面是品学网网小编带来的除字开头成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。由除开头的成语接龙除狼得虎rarr虎背熊腰r关于配字开头的四字成语配是一个常用字，有多种含义，那么配开头的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的配字开头成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。配的基本字义1。两性结合偶。种（zhn）。2。相互分工