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功率教学反思范文

  本节课的重点是功率的定义、物理意义、分类和应用。难点是对瞬时功率的理解。
  以前讲课的时候就是照本宣科,书上怎么说就怎么讲,由功和力、位移的关系,由位移和速度、时间的关系,来得到功率和速度的`关系,感觉还挺顺畅。现在细细想来,那样太浅显,只是纯粹的理论推导,缺乏从理解其含义的层面上去寻找物理量之间的关系。为了让学生会区分平均功率和瞬时功率,就说平均功率对应一段时间间隔,粗略地描述做功的快慢;而瞬时功率对应某个时刻,能精确地描述做功的快慢。
  有学生问到,力做功要有位移,而发生一段位移必须要经历一段时间,而瞬时速度对应的是某个时刻,哪来做功,那就更谈不上做功快慢了。细细想来,是因为讲瞬时功率时没有渗透极限思想。由可知,当很短时,求出来的功率就是瞬时功率。而很短时,就是瞬时速度,此时,其中v为瞬时速度时,求出来的功率即为瞬时功率。瞬时速度能精确的描述运动的快慢,那么瞬时功率也能精确的描述做功快慢。

教师教学工作反思范文篇一教师教学工作反思一学期来,本人认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学小学音乐编花篮教学反思编花篮这个游戏,我小时侯也很喜欢玩,我想幼儿也一定会喜欢的。下面由小编为您整理出的小学音乐编花篮教学反思,一起来看看吧。小学音乐编花篮教学反思1编花篮这个游戏,我小时侯也很喜欢玩,西师大版三年级下册乘法笔算的教学反思只含有一次进位的笔算乘法是学生在初步学会乘法竖式的基础上进行教学的。计算教学本身是枯燥无味的,而我们学习计算,是要把计算与现实生活联系起来,让数学为现实服务。为了让学生更好的理解算三年级下册数学第四单元笔算乘法复习课优秀教案教学内容教材第4748页练习十教学目标1巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确熟练地进行笔算。2运用所学知识正确熟练地解决问题。教学重点正确熟练地进行笔算和会解决实际四年级数学上册笔算乘法教案设计说教材笔算乘法是义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元,三位数乘两位数笔算乘法。第一课时笔算乘法是本学期的重点内容,学生在已掌握的两位数乘两位数的基础上,掌握三位数乘两位笔算乘法进位教学设计教学目标让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教具准备多媒体课件(有下围棋的录像或画面)多个南瓜形算式卡片(每笔算乘法(不连续进位)教案教学要求使学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,使学生初步理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法的计算方法,能正确地进行计算,培养学生的分析归纳能力。教具学具准备课件教学过程一复习1笔算乘法一教案精选教学内容第63页例1,做一做,练习十五12题。教学目标1让学生经历两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化。2通过比较各种方法的优点和不足,寻找最佳方法,训练学生掌握笔算乘法教学设计一学前准备1口算(两位数乘整十数)381020149140816072305031623070212笔算。3572321让学生集体完成并指名两位同学到黑板上完成,做完后请同学说一说幼儿园小班语言贪吃的变色龙教案设计思路早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。34岁的孩子小班语言活动贪吃的变色龙教学设计一活动目标1获得听故事的乐趣。2学习翻阅图书的顺序。3运用材料进行创作。二活动准备1故事贪吃的变色龙附。2透明片(投影片糖纸),油性笔。三活动过程1讲述故事贪吃的变色龙。2教师讲故
四年级科学上册水里有什么教学反思科学课程在培养小学生科学素养的时候,重点不在于科学知识体系的传授,而在于引导学生亲身敬礼科学探究的过程,激发学生对科学的兴趣,形成科学的态度和探究的能力。通过对四年级上册水里有什么冀教版苏珊的画教学反思苏珊的画这篇课文,并不是要赞扬苏珊绘画的技巧有多高超,而是通过苏珊一次画画儿的经历向大家揭示一个生活中的道理遇到问题要积极动脑筋,促转化,坏事就有可能变好事。本课课时目标培养学生正红绿灯会说话教学反思活动目标1能掌握红灯停,绿灯行过马路要走斑马线过马路两边看的交通规则。2建立基本的交通安全意识。3游戏中避免碰撞,具有初步的规则意识。刚拿到教案,原教案第一环节就是玩我是汽车小司机听鱼说话课后教学反思听鱼说话,你听到些什么?听鱼说话是鄂教版二年级下册第四单元的课文。本单元的主题是善良和诚信。本文通过写爱钓鱼的外公和小孙女琼儿在钓鱼时的几次对话,让我们感受到外公的有趣和琼儿的聪明课文手指教学反思今天,我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔,要求写清它的特点并从中得到感悟,于是,我又想起了丰子恺先生写的散文手指,这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各可爱的娃娃课文教学反思公开课教学的时间又到了,上什么好呢?我衡量再三,决定选择可爱的娃娃这篇课文。这课是北师大版实验教材语文二年级上册13。诚实主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了二年级语文下册妈妈的爱教学反思妈妈的爱是一首叙事抒情诗。它从儿童的视角,以清新明快朴实的语言风格,叙述了妈妈爱我的几件小事,讴歌了无私的母爱。为了使学生更深刻的体会到母爱的博大无私,我把情感线始终贯穿文章始终,玩具女孩教学反思玩具传递得有多远,爱心就会传到多远小小艾米莉的天赋很特别,她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋,但至少你可以选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享?是舍弃,还是珍藏认识几时几分教学反思教学内容义务教育课程标准教科书一年级下册第81页例1及做一做第1题练习十五第12题。教学目标1。学生会读写几时几分。2。学生知道1时60分。3。学生树立珍惜时间的意识和习惯。教学重托儿班教育教学反思托班的幼儿第一次进入集体生活,他们的生活自理能力还很差。所以,通过教育活动,让幼儿学做力所能及的事情,不仅能帮助他们形成自我服务的能力,还能使他们在自我服务的过程中发展动作,体验成复分解反应教学反思本节课的教学设计以复分解反应的定义特点条件本质和类型为线索,以学生的活动探究过程为主体,以4个问题为引子和目标,以解决问题为目标来引导和把握学生的思考过程,让他们在学习过程中通过思