幼儿园教学大纲中指出：培养幼儿对游戏的兴趣和爱好；重视参与能力的培养；教给幼儿简单的技能；发挥游戏的教育作用。综合游戏活动《人体轱辘辘》就很好地落实了这一教育任务。
　　活动目标
　　1、用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，增强节奏感和身体的协调性。
　　2、体验滚动带来的快乐。
　　活动准备
　　1、活动前组织幼儿阅读幼儿活动材料第三册第25 26页《人体轱辘辘》。
　　2、节奏鲜明、轻快的音乐。
　　3、粘有双面胶的＂果子＂若干。
　　4、清理干净的.地板地面或体操垫。
　　活动过程
　　一、做轱辘操
　　1、带领幼儿将手臂弯曲，按儿歌节奏双手环绕，做手部轱辘操：轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，上上下下，前前后后，我和你来做游戏。
　　2、请幼儿用双手食指绕环动作做轱辘操。
　　二、滚动身体
　　1、刚才我们是用手来模仿滚动动作的，现在我们要用身体来学一学滚动的东西。
　　2、引导幼儿自由地在地板上滚动，对于不会滚的幼儿可给予帮助，请幼儿说说自己像什么。
　　3、你们能让自己滚动时间长一点吗？
　　4、请个别幼儿做滚动动作，其余幼儿说说他们像什么东西在轱辘轱辘。（如球、坦克、圆木、小蜗牛、翻筋斗的小熊，等等）
　　5、引导幼儿边念＂ 轱辘轱辘＂（如＂小小蜗牛轱辘轱辘＂），边滚动身体前行。
　　三、游戏：小刺猬背果子
　　1、幼儿手脚着地或手膝着地向前爬，看见＂果子＂就侧身翻滚或向前翻滚，使＂果子＂粘到背部。最后请幼儿互相帮助把＂果子＂拿下来，看看谁的＂果子＂多。
　　2、游戏进行1 2次，中间让幼儿休息片刻。
　　3、幼儿边念儿歌，边做轱辘操放松，结束活动。
　　反思
　　想象与语言表达、动作表现互为促进，把握住这一关系能使幼儿学习得更主动、更有趣。

福楼拜家的星期天优秀教案设计教学目标1能从人物的描写中感受到人物的性格特征2学会从人物性格中体会到高尚的人格3了解在叙述描写中插入抒情议论的写法。教学难点1前面学生学到的是一个人物的描写，对于群体人物的描写较八年级上册理解与宽容第二课时教案第二课时导入出示图片弥乐佛师弥乐佛最大的特征是什么呢？生（略）师一个是肚子大，还有一个就是永远都这么乐呵呵的。他笑什么呢？这么大肚子装的是什么呢？生（略）师弥乐佛肚子里装的就是宽容棉花姑娘的优秀教案设计设计说明阅读教学是学生教师和文本三者之间对话的过程。这是语文课程标准中明确指出的。这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到我们在哪里主题班会教案内容小学生的生活随着科技的发展日益丰富多彩起来，首当其冲的就是网络对他们的影响。游戏，不良内容的侵害，影响了他们对于生活的真正认知。有些则把网络作为依赖，写作业的帮手，有的则整日沉七年级历史上册国际大都市教案设计教材分析文明的中心城市为初中历史与社会第四单元各具特色的区域生活中的内容。本单元以中国和世界为舞台，从人们生活的差异着眼，选择典型的具有特色的区域的人们的生产和生活。自然环境只是作七年级历史上册走进家庭教案设计教材分析本课是依据课程标准（二）目标5关注普通人的生活理解民众是历史的主人，是创造与传承文明的主体中的51选择衣食住行等方面的事例，了解人们的物质生产与生活的状况及其变化这一二级目哪吒闹海第二课时的教案教学目标1能有感情地有个性地朗读课文。2掌握课文内容，凭借具体的语言材料，体会哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。3能按事情发展的顺序说出哪吒闹海的故事。教学重难点1课文内容，凭借具体的语不用文字的书和信教案设计一教学目标1学习本课的生字新词2正确流利地朗读课文。3理解课文内容，把课文分成两部分，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，了解一些不用文字的书和信，知道一些传递信息的方式。4体会幼儿园小班天公公的脸教案活动目标能听信号做相应动作并保持平衡。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备三张脸谱（太阳公公A风爷爷B水娃娃C）。活动过程一热身小学一年级0的认识教案详细介绍教学目标1通过观察和实践活动，使学生知道0的两种含义没有的含义和起点的含义规范0的写法，使学生能较整洁地书写0。2培养学生想像力合作探究能力，认真书写的好习惯。3通过紧密联语文园地一的教学案例和反思教学案例伴着铃声，我走进教室，这节课准备给孩子们上语文园地一中的日积月累和趣味语文（附日积月累附内容雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天绿水本无忧，因风皱面青山原不老，为雪白头山山水水处