成语滥竽充数
滥竽充数是比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。滥竽充数应该如何造句呢?下面是品学网小编带来的成语滥竽充数的内容,希望对大家有所帮助。成语滥竽充数的解析
[释义] 滥:与真实不符;竽:一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家;混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事;或以次货冒充好货。有时也表自谦。
[语出] 《韩非子·内储说上》:“齐宣王使人吹竽;必三百人。南廓处士请为王吹竽;宣王说(悦)之。廪食以数百人。宣王死;效王立;好一一听之;处士逃。”
[正音] 滥;不能读作“jiān”。
[辨形] 滥;不能写作“烂 ”;竽;不能写作“芋”或“竿”。
[近义] 名不副实 掩人耳目 鱼目混珠
[反义] 货真价实 名副其实
[用法] 含贬义。多用于人或物。有时也可表示自谦。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“鱼目混珠”;都可表示以假的坏的冒充真的好的。但~除表示以假乱真外;还有以次充好的意思;“鱼目混珠”表示的以假乱真程度高;辨别不出。成语滥竽充数的故事
滥竽充数这则成语的滥是失实,与真实不符,引申为蒙混的意思;竽是一种簧管乐器;充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好,有时也用作自谦之辞。
这个成语来源于《韩非子.内储说上》,齐宣王使人吹竿,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,潜王立,好一一听之,处士逃。
战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,受到了特别优厚的待遇。
当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟,名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好,就一心想混进那个乐队,便设法求见宣王,向他吹嘘自己是一名了不起的乐师,博得了宣王的欢心,把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里,学着别的乐工的样子,摇头晃脑,东摇西摆,装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖,又由于是几百人在一起吹奏,齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样,南郭混了好几年,不但没有露出一丝破绽,而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐,过着舒适的生活。
后来,齐宣王死了,他儿子齐潜王继位,潜王同样爱听吹竽。只有一点不同,他不喜欢合奏,而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。
南郭先生听到这个消息后,吓得浑身冒汗,整天提心吊胆的。心想,这回要露出马脚来了,丢饭碗是小事,要是落个欺君犯上的罪名,连脑袋也保不住了。所以,趁潜王还没叫他演奏,就赶紧溜走了。成语滥竽充数的造句
(1)南郭先生本事不济,却又偏偏要滥竽充数。
(2)我们不能像南郭先生那样滥竽充数,只有拥有真才实学,将来才能在社会上有立足之地。
(3)有些人就是靠关係在公司裡滥竽充数,混日子过。
(4)这个乐团高手如云,我不过是滥竽充数罢了。
(5)老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。
(6)这些绘作水准根本不够,也敢滥竽充数来参展!
(7)他其实一直都只是在他单位滥竽充数,老板因为觉得他是亲戚,所以没有解雇他。
(8)小明为了获得市三好的加分,在合唱比赛中滥竽充数,最后还是被老师发现了,真是玩火自焚。
(9)路边卖果的摊贩总是滥竽充数的给顾客加果,但嘴巴却说顾客是上帝!
(10)做学问容不得半点虚假,更不能滥竽充数。
(11)不怕你笑,我们团裡滥竽充数者大有人在。
(12)滥竽充数之辈永远承担不起这样的交易。
(13)这可是精密仪器,维修时可不能用普通零件滥竽充数。
(14)南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
(15)上音乐课时,小明不会唱这首歌,还跟着大家滥竽充数。
(16)这家店的商品质量存在问题,总是拿次品出来滥竽充数。
(17)开展打假斗争,也包括把那些滥竽充数的劣质产品从消费领域中清除出去。
(18)上课时,经常有人滥竽充数,不懂装懂。
(19)这场足球赛,我校球队踢得真棒,而我在其中仅是滥竽充数,没踢几脚。
(20)我们一定要擦亮眼睛,识别出那些滥竽充数的所谓“专家”。
(21)我从来不滥竽充数,总是认认真真做事。
(22)在背英语课文时,好多人不会背,就混在一起滥竽充数。
(23)他只会滥竽充数,平时不好好学习,老是留级。
(24)他上课不会背课文,便滥竽充数,只动口型。
(25)学习不能滥竽充数,不能不懂装懂,这样才能进步。
(26)我这些画作,只是为应付展览,随便拿出来滥竽充数的。
(27)夏天的池塘边各种蛙鸣交汇在一起,就连蟾蜍也滥竽充数,低声叫几声。
(28)做操时,有些同学不会做就在滥竽充数。
(29)他的演奏水平不高,却滥竽充数,参加乐队演出。
(30)小明唱歌非常好,在一次合唱中得了奖,回到教室同学们都祝贺他,他却说我只是滥竽充数而以。
高中语文父母与孩子之间的爱说课稿下面是品学网小编整理的高中语文父母与孩子之间的爱说课稿,希望对大家有所帮助。一说教材地位特点人教版高中语文必修第四册第三单元是学习社会科学方面的杂文随笔的单元。通过学习本单元,将使
高中语文鸿门宴说课稿模板各位评委,各位同仁大家好!今天我说课的题目是鸿门宴。下面我将从教材教法学法课时安排教学过程五个方面来进行我的说课。一说教材1教材简析及该课所处的地位作用鸿门宴是人教版新教材高一年级
高一语文小狗包弟说课稿范文下面是品学网小编整理的高一语文小狗包弟说课稿范文,希望对大家有所帮助。一说教材(一)教材的地位及作用小狗包弟是人教版必修1第三单元第二篇课文。本单元选的是写人记事的散文,这些文章所
高中语文宇宙的边疆说课稿模板各位评委老师你们好!今天,我所说课的题目是宇宙的边疆。下面我将从教材分析教学方法学习方法以及教学过程的设计等方面向大家介绍一下我对本课的理解与设计。一教材分析1教材的地位和作用宇宙
高二政治美国的利益集团说课稿范文各位领导老师们你们好!今天我要说课的课题是美国的利益集团首先,我对本框题进行分析一教材的地位和作用美国的利益集团是高二政治选修3中的一课,也是专题三的最后一课,对整个专题起到补充和
高中语文雷雨说课稿模板各位评委大家好!我今天要说的是高中语文说课稿高中语文必修4雷雨说教材雷雨是普通高中新课程标准实验教科书语文(必修4)第一单元的第二篇课文。这个单元是高中唯一的戏剧单元,构成本单元的
高中语文说课稿氓说教材(一)教材地位诗经两首是高中语文必修二第四课,第二单元的第一篇课文。高中语文在诗歌教学中按照中国古代诗歌的发展顺序来进行课文编排,诗经作为我国诗歌的源头,其重要性不言而喻。新
高中语文林黛玉进贾府说课稿模板一说教材一教材的地位林黛玉进贾府是新课改语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元,是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读
高一数学函数的单调性说课稿模板下面是品学网小编整理的高一数学函数的单调性说课稿模板,希望对大家有所帮助。一教材分析1教材地位和作用二面角是我们日常生活中经常见到的很普通的一个空间图形。ldquo二面角rdquo
高一物理动量守恒定律的应用说课稿模板高中一年级物理新教材按知识的逻辑性重新把高三年的一些内容放到起始年段来讲述,当然在难度深度方面有所不同,讲述的方式方法也有巧妙的安排,如该回避的尽量不予提及该简化的毫不保留大胆下放
高中语文荆轲刺秦王说课稿模板下面是品学网小编整理的高中语文荆轲刺秦王说课稿模板,希望对大家有所帮助。一。说教材(一)。教材所处的地位及作用荆轲刺秦王是战国策的名篇。在ldquo新课标rdquo课程理念的指导下