在本节课教学中，让学生观察情景图，一方采用了同学个人思考与小组合作交流相结合的方法；另一方，让学生充分应用多种感知通道来感悟平移和旋转的特点：让学生回忆生活中平移和旋转现象，观看教师大量的实物演示，生动、直观地感悟平移和旋转，然后又通过动手操作和活动进一步探究平移和旋转。另外，教学中我注意了尊重每个学生，让每个学生在民主、友好的氛围中参与活动，高高兴兴地感悟数学的魅力和价值。
　　让学生通过实践活动探索发现数学知识和形成相关技能，本节课的教学过程，正是学生开展多种活动的过程。教师为学生提供了有利学生思维成长的教学内容，并引导学生独立思考、自主探究、合作交流与教师恰当点拨相结合，重视学生的＂情感。
　　总之，整个教学过程体现了生活实践数学化、数学概念实践化这样两个转化，即学生在一堂课中初步完成了从感性到理性又从理性回到感性这样两次飞跃。但因为自己时间上把握不够好，导致课后的小结草草收兵，同时，教学中如果再增加一些不一样颜色的图形，让学生通过平移和旋转来组成有趣的图形，则会更好些。

每次登黄山，都会流连忘返阅读题与答案课外选文阅读14分每次登黄山，都会流连忘返。那云海，那劲松，那奇石，那飞瀑，那山花，那流泉，无一不让人梦萦魂牵。而这次登黄山，使我感概万千的却是一对雄赳赳的父子。上山途中，父亲对儿你为什么拿这一个阅读训练题及答案的总结你为什么拿这一个张晓风回家之前，我去买了一些水果。我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年静夜品瓷阅读附答案静夜品瓷程应峰夜静时分，忽地就想到了景德镇，想到了多年前不经意打碎的一只来自景德镇的薄胎青花瓷瓶，想到了曾经读过的一首诗，想到了诗中所写的一根白发，掉落在洁白的瓷盘上，牵动心中万千征西将阅读答案及赏析征西将张籍黄沙北风起，半夜又翻营。战马雪中宿，探人冰上行。深山旗未展，阴碛鼓无声。几道征西将，同收碎叶城。1本诗写一次战斗，请简要叙述这次战斗的经过。（5分）2李怀民说张籍的五言律老裁缝阅读理解含答案老裁缝丁立梅（1）老裁缝是上海人，下放到我们苏北乡下时，不过四十出头的年纪。我没亲眼见到老裁缝从上海来，我有记忆的时候，老裁缝已在村子里住很久了，久得像我每天爬过的木头桥。木头桥搭先下手为强阅读理解（附答案）（1）华伦先生吻吻太太，说了声早晨好，再从太太的胖手里接过一杯咖啡，然后在报纸后面坐下来，假装看报。其实，他正在盘算如何把她干掉。（2）他们已经结婚两年了，不错，这个老女人很有钱。声音花香气象预报的阅读答案声音花香气象预报众所周知，大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的嗅觉，困而空气的物理属性（例如温度）对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说，利用花香的传播情况，也可预测某些气象要唱给父亲的歌阅读题带答案第一次听乡村歌手唱父亲，我就被深深地打动。歌词很陌生，又没有字幕，但那凄婉深情的句子还是极为清晰地钻入耳鼓撼人心魄父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛都说养儿能防老男儿只有清歌一曲歌学会转身阅读答案学会转身董建昌一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么满江红别大名亲旧阅读答案及赏析满江红别大名亲旧（元）许衡河上徘徊，未分袂孤怀先怯。中年后此般憔悴，怎禁离别。泪苦滴成襟畔湿，愁多拥就心头结。倚东风搔首谩无聊，情难说。黄卷内，消白日。青镜里，增华发。念岁寒交友，快乐如风阅读答案快乐如风讲述了一位从来没拿过金牌的运动员凯特，一次被邀请担任领跑后，喜欢上了领跑，最后在一次比赛中获得了世界冠军的故事。快乐如风原文凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒