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彩色的翅膀教学反思范文500字

  《彩色的翅膀》是人教版六年级上册第二单元中的一篇略读课文。围绕着本单元的主题:"感受中华儿女的爱国情怀"和学习要点:"在读懂课文内容的`基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用",基于略读课文的特点,教学时首先从课题入手。与以前所学课文相比,本课的课题的含义十分丰富,学生很难一眼就看出作者以此为题的用意,在课题中设疑,激发了学生的学习兴趣,并在课堂结束时进行回顾,这样的设计,对提高学生的读书能力是很好的。然后,引导学生从整体上把握课文,了解主要写了一件什么事;紧接着,结合以前所学课文,了解小岛的荒凉,偏僻以及小岛重要的地理位置,为学习下文"战士们热爱小岛"做了铺垫,最后,依托文本,引导学生从字里行间,从战士们的动作描写,语言描写中感悟战士建岛、爱岛的深情。
  语文教学,"读"与"写"是有机统一的,读是理解,是吸收,是内化,写是表达,是展示,是外显。语文教学,不仅要在读上下功夫,更要在由读到写上下功夫,课文中的"吃西瓜"细节描写很有特色,课堂上,学生也模仿着以《吃xx》为题,进行仿写。相信如果我们坚持"一课一得",持之以恒,学生的读写能力自然能有所提高。

满招损谦受益教学目标1使学生懂得满招损谦受益的道理,2教育学生要虚心,不骄傲自满。教学要点1虚心使人进步,骄傲使人落后。2发扬自己的优点,不自满。教学方法创设情境法提问法教具准备灯片教学过程一不欺负弱小教学目标1使学生知道同学之间要互相友爱,欺负弱小是不道德的行为。2培养学生关心和帮助弱小的能力。3教育学生不要讥笑和戏弄他人。教学要点同学之间互助友爱。教学难点关心和帮助弱小教学方学会关心和帮助同学教学目标1使学生。2培养学生对不幸的同学给予同情和帮助。3教育学生主动帮助同学解决困难。教学要点怎样关心和帮助同学教学方法谈话探究法讨论法教具准备灯片教学过程一提问导入1提问你在学第二单元走进大自然春天来了教学目标1使用不同方法,继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动,体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较,认识春天盛开的花,借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱其他教案大班语言活动送你一把伞说教材(一)教材分析故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。故事送你一其他教案大班科学活动有趣的蛋教学目标1在认识几种常见蛋的名称和外形特征的基础上,探索让蛋宝宝站起来的各种方法。P鼓励幼儿大胆常试表达。P教学准备各种蛋幼儿人手一个熟的蛋和生的蛋,橡皮泥,大米,瓶盖,沙子,盒子词语画饼充饥造句1不管是望梅止渴,还是画饼充饥,它都会激励你不停手中的桨,去追逐哪怕是一星微小的火光。2能源至上的各种论调将比比皆是要不了多长时间,就会有一个政治大党放弃微弱的环保共识,转而画饼充比喻修辞手法的造句比喻的修辞手法是我们常用的一种修辞手法,以下是小编搜索整理一份比喻修辞手法的造句,欢迎大家阅读!1天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空2小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静比喻修辞手法造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。大家不妨来看看小编推送的比喻修辞手法造句,希望给大家带来帮助!用比喻和排比造句1书是钥匙,能开启智慧之门。书是初二文言文望梅止渴教案教学目标1能在阅读过程中,借助拼音认读止期舌燥导根灵骑精9个生字。用音序查字法,从字典里查燎酸润三个字的页码。能在老师的指导下描写汉字止舌骑根灵导。2朗读课文,做到不加字不漏字不改比喻句教案设计一提出问题梳理关于比喻句的课堂实录,孩子们是如何表述的。从孩子的表述中找到问题的症结所在。提出问题二分析问题1。反思自己的教学目标,是否设置过高?或者目标设置时考虑到了关于比喻的理
有关于找骆驼优秀的教学设计一教学目标1学会本课的生字,能区别多音字理解走失哄详细至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同牛津小学英语3B全册第二单元教案牛津小学英语3b第二单元教案第一教时教学内容牛津小学英语3b第二单元第一教时教学目标1学生能熟练掌握clockkeycomputer这三个单词。2学生能熟练运用一般疑问句isthi长城教学案例与反思俄国教育家乌申斯基说不论教育者怎样地研究理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。在教学过程中,情境瞬息万变,情况错综复杂,随时都有可能发生意想不到的种种偶发事第六十二课LessonSixtytwoP一教学内容复习can的用法表示位置(空间)的介词短语及句型物主代词和有关句型以及时刻表示法。二教具教具钟等。三课堂教学设计1值日生报告。2打开书,指导学生看图,两人一组用课本提供第六十一课LessonSixtyoneP一教学内容复习名词所有格表示位置(空间)的句型及介词短语单词归类。二教具录音机。三课堂教学设计1值日生报告。2打开书,就课文第一部分插图进行如下回答TWhatcanyouseeiUnit16MainlyRevisionP一教学目标与要求通过本单元复习,达到巩固从第9单元第15单元所学重点句型和语法现象的目的检查学生口笔头运用英语的能力,重点检查笔头能力。要使学生能认读国际音标,并初步具备能独立拼第六十课LessonSixtyP一教学内容1单元复习。2学唱Lucy,PutYourShoesOn!3认读音标,u,tM,dN。4基数词小结。二教具录音机手工制作教具钟音标卡片。三课堂教学设计1复习时刻表示法(第五十九课LessonFiftynineP一教学内容1词汇(略)。2复习祈使句并初步学习情态动词must的用法。3句型Itstimetogotobed。二教具录音机手工制作的钟表。三课堂教学设计1复习(具体做法同上课教学第五十八课LessonFiftyeightP一教学内容1词汇(略)。2继续学习时间表示法及有关句型。3复习祈使句的用法。二教具录音机手工制作的钟表。三课堂教学设计1复习时间表示法。教师不断变换时针和分针的位置,与学生进行问第五十七课LessonFiftysevenP一教学内容1基数词(1100)。2时刻表示法。3句型Whatsthetime?Its二教具录音机一个手工制作的大闹钟。三课堂教学设计1(为教学方便起见,本课与第58课之间的顺序要望庐山瀑布教学设计15篇作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的望庐山瀑布教学设计,供大家参考