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幼儿园小班打蚊子教案

  教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编收集的幼儿教案,欢迎查看!
  活动目标:
  1、体验音乐《蚊子舞》的活泼与动感。
  2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。
  3、乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
  活动准备:音乐《蚊子舞》、音乐《幸福拍手歌》、蚊子的图片
  活动过程:
  一、导入:引导幼儿跟随音乐动一动
  师:哎呀,冬天真冷呀,我们一起跟着音乐做运动吧!(播放音乐幸福拍手歌,师幼跟随音乐做动作)
  师:啊!好暖和呀!坐下来休息会吧!
  二、幼儿学习跟随音乐第一部分表现打蚊子的动作
  1、引导幼儿猜谜语
  师:宝贝们,你们知道夏天的时候有一种昆虫,"嗡~~",叮到人的时候呢会很痒的,你们说是谁呢?(蚊子)如果有蚊子来,你们会做什么事情呀?(拍、打)那你们做给我看看呢!
  2、教师示范跟随音乐律动
  师:时老师今天带来了一首关于蚊子的音乐,你们听听看这首歌是在干什么(完整音乐)(教师跟随音乐做动作)
  师:这个音乐讲了一件什么事呀?(打蚊子)——如果幼儿说不出来教师示范打的动作:这个动作叫什么呀?(打蚊子)
  3、引导幼儿学习在不同方位打蚊子
  师:你们会打蚊子吗?我们一起来玩打蚊子的游戏吧!嗡~~蚊子飞过来啦!一起来打蚊子!(教师手拿蚊子的图片不断地变换方位,幼儿追拍蚊子)
  师:这里这里,快来打呀!这里的宝宝快打,快点快点!哎呀!好累呀!这只蚊子被我们打死啦!扔掉它!
  4、教师引导全体幼儿练习拍打蚊子的动作
  师:哎呀!不好啦!孩子们过来看一下看一下!又来了好多蚊子呀!蚊子来了怎么办?(打)我们一起来打蚊子!(教师示范打蚊子的"动作)
  师:哎呀,我们已经打掉了很多蚊子,数数看,还有几只蚊子。(教师带领孩子边数边做动作)
  师:1.2.3.4打蚊子。4.3.2.1打蚊子,还有还有,再来再来。一起数一下。1.2.3.4打蚊子、4.3.2.1打蚊子(师幼跟音乐打蚊子)跟着时老师一起打蚊子吧!(2前半段)
  5.引导幼儿练习生气了的动作
  师:哎呀!蚊子好狡猾呀!打不到蚊子生气啦!生气了没有?告诉那些蚊子我们有多生气!生气啦(师幼共同做生气了的动作)
  师:还有还有,再来打蚊子。(师幼共同将打蚊子和生气了的动作连起来)哎呀呀呀,真是气死人啦!
  6.师幼共同练习"小小蚊子真淘气"的动作
  师:小小蚊子真淘气!一起来!(师幼共同做动作)来告诉蚊子,我们有多生气!(师幼跟随音乐做生气了的动作)(2继续放)
  7.师幼共同跟随音乐做打蚊子的动作
  师:我们一起来打蚊子吧!打到了没有啊?再打一次可不可以?准备!(2)
  三、引导幼儿感知音乐第二段音乐并学习表现挠痒痒的动作
  1.学习挠痒痒以及在不同方位打蚊子的动作
  师:哎呀!有些蚊子被我们打死了,有些蚊子藏起来啦!赶紧回到小椅子上找找看,蚊子都藏到哪里去了。
  师:哎呦,刚才打蚊子的时候,时老师被蚊子咬了一口,好痒啊!谁愿意帮我抓一抓?这里这里,这里也被叮到了。好舒服啊!你们有没有被蚊子叮到呀?谁要我来帮你抓一抓的?我们一起来抓一抓。(教师边念儿歌边做动作)臭蚊子,真讨厌!打死它!上面、下面、左边、右边。还有还有!
  2.师幼跟随音乐做挠痒痒和拍蚊子的动作
  师:蚊子被打死啦!我们一起跟着音乐挠痒痒吧!(3)
  3.引导幼儿学习涂药的动作
  师:哎呀,时老师挠完还是觉得很痒啊,怎么办呢?(引导幼儿说出涂药)我们一起来抹点药吧!(师幼共同做涂药的动作)涂完药好舒服啊,我们一起睡觉去吧!时老师还是有点痒,再来涂点药吧!(4)
  4.师幼共同跟随音乐做第二部分的动作
  师:睡得真舒服!还要不要再挠一次呀?我们再来挠一次吧!
  四、师幼共同跟随音乐完整做律动
  师:好舒服呀!我们一起再来打一打蚊子吧!

把不能埋葬起来现代文阅读及答案阅读文章,回答问题。唐娜是美国密歇根小学的资深教师,再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心,进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参藏在岁月里的温暖阅读答案午后的暖意在祖母的脸庞上荡漾开来,崭新的相册悄悄地翻过一页。下面是小编为大家整理的藏在岁月里的温暖阅读答案,希望能够帮助到你们。南风暖融融地吹拂着。田地里大片大片的油菜花开了,黄灿荷塘月色朱自清选段阅读答案荷塘月色是朱自清写的经典名篇,那么关于荷塘月色的选段的阅读题的阅读答案是怎样的呢?下面就和小编一起来看看吧。阅读下面荷塘月色选段,完成后面题目。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶江上早秋阅读及答案江上早秋(明)袁凯靡靡菰蒲已满陂,菱花菱叶共参差。即从景物看身世,却怪飘零枉岁时。得食野凫争去远,避风江鹳独归迟。干戈此日连秋色,头白尤多宋玉悲。注此诗为袁凯1356年所作,此时诗大器之才的阅读答案大家做完阅读题是不是想知道答案呢?来看看吧,本文是小编为大家收集整理的大器之才的阅读答案,欢迎参考借鉴。大器之才阅读题1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推语文阅读题练习及答案在心田种一畦黄瓜秧十三岁那年的夏天,酷热难耐。在城里读书的我,一放假便回到父母工作的小学度假。回到家时,看到门前的池塘干涸龟裂,池中原本翠绿的茭白失去了往日的生机,几丛枯茎耷拉着脑袋,在炫目的阳光下辰州途中中考语文阅读答案小船去辰州还约三十里,两岸山头已较小,不再壁立拔峰,渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜,山势既较平和,河水也温和多了。两岸人家越来越多,随处可以见到毛竹林。山头已无雪,虽尚不出太阳甘森的西红柿阅读理解答案甘森的西红柿甘建华从柴达木西部的尕斯库勒湖畔,沿着输油管线迤逦而来,路上连草都很难看到一棵,天上的飞鸟也不见踪影。笔直平坦的公路上,伴随的只有连绵不绝的昆仑山。高原缺氧,旅途劳顿,心是一棵会开花的树的阅读与答案同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇中考语文散文阅读训练题,希望可以帮助到大家!心是一棵会开花的树顾晓蕊1。故乡的家是一带有奋字的成语奋字的基本意义是勤奋,包含奋字的成语你们知道澳门?下面请欣赏品学网小编给大家带来的带有奋字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。带有奋字的解释fegraven鸟张开并振动翅膀奋飞。奋翅快乐天地幼稚园2020年度第一学期教师个人工作总结快乐天地幼稚园xx年度第一学期个人工作总结盼着新年的到来,很快!对于中三班上个学期的工作也将进入尾声啦!还记得宝贝们从暑假刚升上中班阶段,他们个个在原有的水平上慢慢发展,经过一段时
4ampnbsp课ampnbsp经济大危机4课经济大危机教学目标基础知识了解19241929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济繁荣,经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响把握罗斯福新政的目的措施效果等史香港和澳门的回归香港和澳门的回归导学案课型新授一学习目标1香港和澳门分别由那几部分组成。香港澳门澳门半岛凼仔岛路环岛2香港和澳门问题的由来香港1842年,中英英国割占香港岛1860年,中英英国割占川教版八年级历史上册全册教案3第三学习主题新民主主义革命的兴起第一课五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动和中国共产党的成立8226教学目标通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线时间地点口号领导第四单元民族团结与祖国统一复习学案复习目标1。了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2。简述香港澳门回归的史实,说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。3。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的八年级历史土地改革(第17)课教学设计第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一面五星红旗在天安门冉冉升起,标志着在中国共产党领导下,新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。短短的三年内,新第4课社会主义制度的确立课程标准了解第一个五年计划的基本任务。知道对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。教学目标知识与能力知道过渡时期的含义和过渡时期总路线的内八年级历史上册导学案全册4五知识结构时间年月背景结果背景蒋介石在年月对解放区发动进攻,挑起内战,接着大举进攻解放区。结果日月水火山教案在幼儿认字的过程中,一份好的教案是那么的重要,通过教案,能更好的让幼儿去接受关于字的文化和知识,下面是日月水火山教案,我们一起来看看吧!日月水火山教案教学设计说明本文所在的单元以拼日月水火课教案日月水火是小学语文一年级上册识字(一)中的第四课。下面是小编为大家整理的日月水火课教案,欢迎参考一谈话导入,激发兴趣1。由哆来梦中的时光穿梭机导入师同学们你们看过动画片哆来梦吗?你理想说课稿教案设计各位老师,你们好,今天我要说课的内容是理想,下面我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明一教材分析课文所处的地位及作用理想是七年级上册第二单元的第1篇课窦娥冤高二语文教案设计一学习目标1知识目标了解作家作品了解元杂剧的特点以及有关知识2能力目标归纳窦娥的性格特点,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神体会戏曲的语言特点,理解想像夸张的艺术手法3情感目标通过窦娥这