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一年级自己去吧的教学反思

  《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事,讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义,能让学生从中受到启发和教育。
  本课的教学以拓宽语文学习内容为主要设计理念,可把语文课堂变成编演童话剧的舞台。注重学生的自主探究学习和创新体验,让学生在合作学习与编演童话剧的实践中学习课文。感悟课文、拓展课文。在教学小鸭游泳这一部分的时候,我是这样进行的。
  孩子在那里?快来
  一上课我创设了这样一个情景。
  小河边的早晨美丽而又宁静。河水醒来了,眨着亮晶晶的眼睛,唱起了歌;岸边的小草醒来了,伸伸懒腰,对着河水照镜子;鸭妈妈和小鸭也醒来了,一起来到小河边的草地上做早操。小鸭看见了清清的河水,喜欢极了,真想下去痛痛快快地游玩,可是它还不会游泳,该怎么办呢?小鸭会怎样对妈妈说?妈妈会帮助它吗?
  接着出示课文第一段中小鸭和妈妈的对话。学生自由读,要求读准字音,读通句子。提示学生把不认识的字画出来,读读拼音,问问同学或老师。请人读同学们评议,启发学生读出恰如其分的语气,在分角色练读中熟练课文对话,以读为主,以读代讲,读中感悟,从而读得正确、流利、有感情来,我现在发现孩子们特别喜欢分角色朗读课文。
  启发想像,尝试拓展
  1.师:"过了几天,小鸭学会了游泳"说明小鸭没有马上学会游泳。第一次去游泳,小鸭会遇到什么困难?它是怎么想的?如果小鸭怕困难了,鸭妈妈又会对它说些什么呢?
  2.让学生自由展开讨论,大胆地发表自己的意见。
  3.小鸭学会了游泳,鸭妈妈看见了高兴吗?它又会对小鸭说些什么?小鸭会怎么说?
  4.小组合作讨论,自编对话表演。
  鼓励学生根据自己的理解,用自己的语言对课文进行拓展和扩充。允许有不同的理解和说法,可以是小鸭自己不怕困难,也可以是小鸭在鸭妈妈的再一次鼓励下大胆地去学游泳。让学生在主动积极的思维和实践活动中,丰富自己的情感体验,让孩子真正的展开想象的翅膀。

人教版七年级上册在山的那边教学设计教学目标1知识和能力掌握重点字词痴想凝成诱惑喧腾瞬间等。2过程和方法加强合作学习指导,引导和组织探究性阅读和创造性阅读。3情感态度和价值观联系生活实际,感悟生活哲理。树立理想,培养数学加法运算教学设计教学内容课本P14P15练习二教学目标1巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的理解,为退位减法的学习做准备。2让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力,激发学习新建小区的数学教学设计活动准备1教具七座房子三幅画数字16符号。2人手三幅图片,笔鞭炮6串自制金牌银牌若干。活动过程1复习巩固开火车以前我们玩过数字45的开火车游戏,今天,何老师带大家要玩数字6的开火车四年级数学乘法单元复习教学设计教材简析本单元学习的两位数乘两位数的计算是学生计算能力发展过程中的一个重要环节,是今后进一步学习有关乘,除法计算的基础。通过复习,沟通口算笔算估算等不同计算方式的内在联系,进一步明教科版第四册黄果树瀑布教学设计一回顾旧知,语言激趣1。网上操作给加点字选择正确的解释。2。出示黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作。教师补充介绍黄果树瀑布不仅是我国最大的瀑布,亚洲最大的瀑布,也是世界最壮观的大瀑布叶圣陶瀑布教学设计教学目标1。认字10个,会写9个生字。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3。理解课文内容,了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。教学重点1学会本课生字,新词,继续练习独立识阿长与山海经最新教学设计学习目的1诵读感知课文,理清文章的思路,体会先抑后扬的表现手法。2理解文中带有感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。3认识人物的品格风貌,体会作者对长妈妈的怀念同情和赞美之情。4二年级上册坐井观天教学设计教学目标1知识目标认识3个生字。会写字2个字。2情感目标能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3能力目标发挥想象,初步理解寓意。提高学生的分析解决问题的能力。4专题目标通过角色体验,最新阿基米德原理教学设计范文作为一名老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的阿基米德原理教学设计范文,仅供参考,大三角形三条边的关系教学实录让学生在活动中体验数学三角形三条边的关系教学实录一创设生活情境,揭示课题(课件出示教师上班路线图)师老师从家里出发到学校上班有三条路可以走,你认为老师走哪条路近呢?生1我认为老师走社戏课本阅读答案做阅读题时,要了解思路。文章的结构是作者思路的外部体现,了解作者的思路就能掌握文章的大概意思。今天我们就一起来看看社戏课本阅读答案吧!社戏课本阅读答案离平桥村还有一里模样,船行却慢
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