范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

温暖的村庄现代文阅读答案

  温暖的村庄
  安庆
  村庄真是一个固执的地方,多少代就在那里矗立着。而且村庄自信,从村庄走出的人,无论走多远,有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人,无论去了哪里,梦里都还是村庄里的人村庄里的事。
  你端起一个异地的碗,你会想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀,就是一个搁碗的木架子,也可能炉台上有一个放碗的空间,垒炉子时就丢下的放碗的地方。筷笼子就挂在墙壁上,风吹来,筷子们像占卦人抖动的卦签,那种响动忽然就搅动了你的胃口。有时候你想城里的墙上为什么不也挂这样的筷笼子,让风也吹一吹,听听筷子的响声。这样的时候,你站到了厨房的窗前,开始望着家乡的方向。你把耳朵尽力地往窗外挪,你就会想起家乡的糊涂面条,想起放在糊涂面条锅里的红薯,想起黏在红薯上的黄豆。
  春节在家时,有一天儿子对你说,爷爷的手工面真好吃。儿子去老人锅里给你盛了一碗。你怔怔地捧着,自己就是吃父亲的手工面长大的啊,现在你自己的孩子也喜欢上父亲的手工面了,想起自己在城里馋时去吃街上的手工面,父亲的手工面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。
  走在流浪途中的人最频繁想起的一个词,就是"村庄"。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的。那里才是你最终目的的灵魂,才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行,背起行囊就要回家的时候你忽然地想起村庄,忽然想起"温暖的村庄"这几个字,你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。当脚步踏在村口的时候你的心悸动起来,那是一种远行,带着一种漂泊,一种苦寻的远行。你在村口闭上了眼睛,真的,一刹那,你竟然不敢睁着眼睛去看自己的村庄。但你实在想看看想念中的村庄 ,永远系着你灵魂的村庄 。树叶在你离开时才刚刚成片,才刚绽出一年的旺盛,现在竟然已开始落了。时光真是无情,时光真像一把锋利的钳子,再坚硬的钢丝绳也能铰断。妻子和两个孩子站在胡同口,你看见他们了,他们手拉手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不让他们跑,你倏然看见孩子们长高了。时光也真是有意思,女儿的辫子撵上妈妈的长了,儿子在用一种狐疑、期盼又调皮的眼神看着你。走近院子,你看见了父亲,父亲是越来越老了,父亲的睫毛上都结上了皱纹。父亲站着,不说话,这个一生不爱说话的老人后来说,你不是爱吃梅豆嘛,霜降后的梅豆结得稠。你这才看见满院子的青绿,梅豆枝上的白花,在白花的中间拱出豆荚,还有和梅豆争着地盘的线瓜。
  村庄是很大的,要真正走遍村庄也是不容易的,村庄好像是让你永远都不会走遍的,你长到八十岁,回头一望,你真的会有没有走过的地方,没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大,村庄给你的念想。村庄是太大了,多少年多少代她生长了多少树多少庄稼,衍生了多少人,养过多少鸟多少牲畜,建起了多少房子,多少人走成了多少路,你怎么会把村庄走遍呢?其实,村庄是很小的,抬一抬腿就到头了,村庄就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子,把好多时光,把好多的梦,把多少年庄稼的长势握在手里。
  你现在又离开村庄了,你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上,你遥望着村庄,你忽然又想起"温暖的村庄"了,你想起了一棵孤独的坟树,坟树下的母亲,坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子。坟树,其实是你最大最痛的"怀念。你想起一生都守在村庄的父亲,你想应该让父亲来这个城市走一走。站在窗口忽然想,让父亲来看看城市的模样,城市的成长,让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。
  你的心已经跑回村庄。
  村庄永远固定地在那个地方等你。
  (选自《散文百家》2007年第07期)
  1.总观全文,"村庄"具有哪些特性?(6分)
  2.题中"温暖"和标题"温暖的村庄"在文中有哪些含义和特色?(4分)
  3.末段"村庄永远固定地在那个地方等你"在文中有什么作用?(4分)
  【解题分析】
  1.解题说明:本题考查考生对作者创作内容的概括能力;能力层级C。意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分。(1)村庄"固执"而"自信"。"固执"表现在对一方土地的坚守;"自信"表现在村庄相信从这里走出的人永远不会背离村庄,它永远系着远行者的灵魂。(3分)(2)村庄"很小"又"很大"。"很小"指村庄的空间范围很小;"很大"指对村庄的了解不可能穷尽,村庄包涵了久远的历史、丰富的内涵以及众多游子的理想和追求。(3分)
  2.解题说明:本题考查考生对重要语句的鉴赏评价能力;能力层级D。意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分。①"村庄"可以让远行者漂泊、苦寻的灵魂得以栖息,②那里有他们永远惦记的用物和吃物,③有他们永远牵挂的活着的亲人和埋在故土的逝去的亲人;想起"村庄",自会得到心灵的慰藉。(答出一点给2分,答出两点给3分,答出三点给4分)而"温暖"从触觉的角度(或"用通感手法")形象地写出村庄的特点,让人们感受到一种浓浓的温情(3分);"村庄"义兼虚实,既是生养之地,又是心灵的家园。题目也表达出作者对村庄怀有一种依恋之情(3分)。
  3.解题说明:本题考查考生赏析作品内涵,体会重要语句的丰富含意的鉴赏评价能力;能力层级D。意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分。首尾呼应,"永远固定"照应了开头村庄的"固执""自信"(2分);强化主旨,村庄对游子不离不弃,永远是游子的心灵家园(灵魂栖息地)(2分)。

生活中的小数的教学反思在我教学小数这一单元时,我把整个单元的内容认真看了一遍,发现小数点的移动和名数的改写可能就是这个单元的难点,因此教学时我认真钻研教材,力求让学生更容易接受新知识,可是在作业中还是出毛笔字教学反思身为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的毛笔字教学反思,欢迎大家分享。毛笔字教学反思1我在新课程体育的教学反思1。树立健康第一的指导思想随着生产自动化水平的迅速提高社会物质生活的较大改善以及闲暇时间的不断增多,人们的生活方式发生了很大的变化。特别是近年来,参加健身锻炼,正在成为人们日常生活三年级语文第二学期杏儿熟了教学反思一天,我正在执教杏儿熟了一课。教学渐至重要环节,杏儿熟了这篇课文,让我们看到了一个怎样的老奶奶?你是从哪里看出来的?可以仔细读读课文,找一找有关的词句,在旁边写上自己的感受,好吗?中职班车工工艺学知识技能训练课教学反思身为一名刚到岗的教师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编精心整理的中职班车工工艺学知识技能训练课教学反赠刘景文教学反思古人写秋天总是自古逢秋悲寂寥,可是苏轼在赠刘景文一诗中却一反悲秋的基调,突出了秋天是个收获的季节,傲霜枝更是赞颂了傲霜凌寒的气概。赠刘景文是二年级上册第一单元第四课古诗两首中的一首天马教学反思范文600字天马是一篇文学色彩十分浓厚的说明文,作者以细腻的文笔丰富的想像状物抒情,把静态中的奔马描写得细致入微形神兼备苍劲有力。设计教学环节时,我依照教参提示,以为什么我们国家把天马作为中国亲身体验身边的小发明其他教学反思科学新课程标准指出小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养是目前世界各国科学教育的最主要目标。人们对科学素养的理解主要包括科学知识(概念定律理论等),技能,科学方法科合作真快乐教学反思合作真快乐这一体育课的活动目标是让幼儿能积极愉快的参加活动,学习与同伴合作,体验合作成功带来的快乐,并且能协调的做各种动作,活动中反应敏捷,动作协调平衡。根据我班幼儿的身体发展水平我们都是好孩子之教学反思刚经过两年的幼儿园生活,大班幼儿身体发生着悄然变化,兴趣情感能力等方面也不断发展,我们都是好孩子教学反思。不知不觉中,他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。他们也随着来玩水幼儿教师教学反思水是日常生活中随处可见,人人每天都需要用水,水是生活中不可缺少的。而每次让孩子们去入厕,我总能发现她们没有拧紧水龙头,本主题活动旨在引导幼儿从日常生活中学会节约用水,保护爱护我们生
求一个数的几倍是多少教学反思本节课是教学求一个数的几倍是多少的简单实际问题。通过解答求一个数的几倍是多少的实际问题,既能加深学生对倍的含义的认识,又能为以后学习解答求比一个数的几倍多(少)几等实际问题打下基础自然之道的教学反思自然之道是人教版小学四年级下册的一篇精读课文。这篇课文讲的是我和几个朋友来到南太平洋加拉巴哥岛上,想实地观察幼龟是怎样离开巢穴进入大海的。出于好心帮助了一只幼龟,结果却给成千上万只自然之道教学反思例文自然之道教学反思第四届东兴杯教学大赛已经落下帷幕,回想自己历经说课初赛决赛的过程,无一例外都使我收获很多,受益匪浅,从心底有这样的感受感谢东兴杯,感谢这次不同以往的教学大赛。自然之新人教版小学五年级数学下册分数加减混合运算的教学反思分数加减混合运算这节课是在学生掌握同分母分数的加减混合运算方法异分母分数加减法的基础上进行教学的。在水果之乡侯寨的教学情境中,我鼓励学生独立思考,尊重学生的思考成果。引导他们从不同六年级科学谁选择了它们教学反思范文本课是在上一课原来是相互关联的基础上,进一步介绍动物与环境的联系,使学生明白物竞天择,适者生存的自然法则。青蛙的去与留。看图,说说黄4534535aaa色青蛙和绿色青蛙的身体特征,三年级音乐开心里个来的教学反思本学期我上的研究课是开心里个来。开心里个来一课,选自苏少版小学音乐第六册第七单元。这是一首根据江苏民歌吴江歌,源自宋代民歌几家欢乐几家愁改编的现代民歌。歌曲中间加入一段表现城市日新奇妙的脚印小学美术教案课题奇妙的脚印学习领域想象与表现课时一课时教学目标1引导学生根据人的脚印和动物的脚印,想象出各种形象。2培养学生的观察力想象力和形象思维的能力。教学重重点培养学生从具现到形象的再创高三生物的三月份备课组教学反思范文在第二轮复习中注重解决好知识综合,归纳推理能力的培养,构建完整的生物学知识体系,适应高考。根据第一轮复习后学生的知识水平,确定相应的复习策略,在第二轮复习中,复习专题的选择,习题的文言文课堂教学反思这堂课在文言文教学中尝试作些改变少了课文串译这个环节,但课前通过发放字词注释翻译等资料,学生早自习自读,班级讨论,总体感知课文依然存在,而且文中重点词句也都能一一突破。在学生动手表平面图形的拼组课堂教学反思平面图形的拼组是在学生已经认识了平面图形长方形正方形三角形和圆的基础上,通过动手拼组,进一步认识平面图形的一些特征及图形之间的一些关系。这是一节操作性很强的课,主要是让学生通过参加体操课课堂教学反思广播体操的教学是枯燥无味的。在体育教学中如果一味地让学生反复枯燥的练习动作,只会降低他们的学习热情,并使他们产生厌学态度,也就达不到学习的目的,因此,我想在体育课堂上,应该让学生精