活动目标：
　　l   鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征
　　l   指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望
　　活动准备：
　　教师和幼儿共同收集的各种树叶、剪刀、胶水、彩笔、画纸等
　　活动过程：
　　l   课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集
　　l   出示作品，引发幼儿的兴趣。
　　l   引导幼儿欣赏各种形状的树叶，知道他们的大小、形状、颜色不一，可以组合成多种图形。
　　l   组织幼儿进行拼图、组合游戏。请幼儿将两片或几片树叶组合成不同的图形，说说它像什么。
　　l   教师讲述画的方法。根据树叶的形状选择要拼贴的对象，可根据需要进行修剪、粘贴、添画。
　　l   开始进行拼贴。教师细心观察，及时发现问题并给与指导。
　　l   展示幼儿作品，大家共同欣赏，体验成功的喜悦。

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