范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

撑持解释及造句

  【注音】: cheng chi
  【意思】:勉强支持: 局面。
  撑持造句:
  1、谢教授补充指出,"抽烟节制是烟草节制的第一步,必要政府决意妄想者、立法组织和媒体的合营撑持。"
  2、上面的每个撑持性信息都包罗了"遏制结核病"的内容,这样每一条信息都可以独个作为抒发"结核流行广泛,控制从我做起"的正题。
  3、亚洲人趋向于明确地采办民族风味的和亚洲风味的调味品,亚洲人口数量的增长将撑持调味品销量在亚洲的进一步增长。
  4、同时,能够撑持无损数字音频、唇音同步按时抵偿以及推出了用于摄影机和摄影机的微型连贯器。
  5、要找个好帮手是不容易的,所以我只能一个人撑持这个家。
  6、此轴承单位集成轴承和公道套,不仅具有撑持滚筒功用,并可达成滚筒离不合不抬和套准的功用。
  7、我是说,英雄撑持。
  8、连接安全法则也撑持动态加密。
  9、海宝是一个汉字"人"作为核心创意,因为只有活着界各地撑持彼此,人与自然。
  10、自创立以来承蒙新老客户的年夜力年夜举撑持以及公司全体员工的高兴现已发展成为一家技艺过硬、自立消费本领过强的公司。
  11、不撑持这种视频格局。游戏不会在软件形式下运转。
  12、钙不仅是维护骨骼健康的主要组成部门,而且也是身体撑持心脏和血凝块组织所必需的。
  13、索尼爱立信WTA巡回赛很自豪能和李娜一起,撑持她的这项慈善的事情。
  14、在奥地利、德国、荷兰与法国等国,报复土耳其可以博患上选平易近撑持。
  15、高层只要在城市地滋养下才干较快地蓬勃开展,而城市地开展也依靠高层地撑持!
  16、因而空巢白叟需求全社会地关怀和撑持。
  17、开机硬件棕榈撑持许诺正在将来的如今的版本。
  18、上基地15个会员撑持地框架切割组7,以便可以动产在垂直标的目的上一同上刀片9。
  19、如果布莱尔是你真的伴侣,她会撑持你的。
  20、海宝是一个汉字"人"作为核心创意,因为只有活着界各地撑持彼此,人与天然。
  21、陈先生是本人以前产后减肥方法的学生,他请我写保举信,以撑持他向贵校研究生院申请入学。
  22、城域网能够同时撑持数据和声音的`传输,以至能够和本地有线电视连连通起来。
  23、素食DHA是旨在为年夜脑,眼睛和心脏健康供给营养撑持。
  24、并且锐起无盘手艺对回写分流地撑持十分不错,能够成倍地进步无盘收集地运转处置速度,从而更好地撑持用户地实践需求。
  25、自从1978年善存就一向走在科学的前言,带给人们最前进前辈的营养撑持。
  26、我会在心中永远撑持他,我会想他一样尽力工作以在我的进修中获得更多前进。
  27、你地请求被回绝,由于该产物取得前购置之日起,您在您地请求供给效劳或撑持。
  28、你的产品是电话技术撑持的资历。
  29、在本课程中,咱们将使用意义广泛的农业概念,它不仅仅指种植业,它是撑持人类的系统。
  30、它剖明,ADRES架构模板及对应的编译器对于撑持工业产物研发转移足够不乱和可操作。

修改病句结构混乱造成结构混乱的原因,主要有两种(1)两种同义格式杂糅如一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。(关键在于内因与内因起决定作用同义,用一个即可。)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志秸简明连贯得体句知识资料汇编一)简明(一)定义简明,就是指语言的简洁明晰。包括简和明两个方面。简反映了量的要求,是指语言运用要简洁洗练,不罗嗦重复(1)一句话里不能有表意功能相同的重复成分(2)前后文也不能有关于丑小鸭的教案设计教学目标一知识目标1自主学习,排除文字障碍,掌握并运用字词2了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。二能力目标1整体把握课文内容,用简洁的语言概括故事情节2揣摩语言,二年级下册语文七色光优秀教学反思综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。课堂上不仅要注重学生学习的自主性实践性探究性,还要注重听说读写等能力的综合发展,为语文送元二使安西优秀教学反思就这样,时间一点一点地从指尖溜走,转正课送元二使安西教学反思。转眼,已经工作一年半了。从新教师见面课,到汇报课,再到如今的转正课,细心回味,自己随着公开课的名称的变化,也正在慢慢地夏教学设计学习目标1感受夏天的特点。2把握文章精妙的构思,品位富有魅力的语言。3体会作者的思想感情。难点把握文章精妙的构思,品位富有魅力的语言。设想学生预习课文,由学生就文章内容提出问题,根阿德的梦的教学设计方案一默读全文,感悟梦境默读全文,从哪个自然段看出是一场梦?阿德梦见了什么?小组交流朗读体会。二看图读文,感悟梦的奇随连环画逐段读文,想想课文中说的事,哪些与现实不一样。同桌交流读书体关于自己去吧的教学设计预设目标1理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。2认识12个生字,会写自己东西4个字,认识新偏旁。3能正确流利地朗读和背诵课文。课前准备制作课件南州六月荔枝丹教学设计范文一教学目的1学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。2领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。3了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。二教学重点走遍天下书为侣教学设计3篇走遍天下书为侣是一篇散文,以作者的假设为线索,记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由,以及自己读一本书的方法,表达了作者对读书的热爱。下面是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!走小学一年级音乐上册我爱北京天安门教学设计教学目标1感知乐曲的欢快情绪。2学习看指挥演奏,掌握一一一一一节奏。教学准备1活动前可在餐前活动中欣赏学唱此歌曲,并能随乐曲节奏做简单的身体动作。2铃鼓小铃圆舞板等。3我爱北京天安
常识教案秋天的水果宝宝活动目标1。让幼儿认识几种水果。2。培养幼儿喜欢吃水果。3。让幼儿知道多吃水果有好处。活动准备各种水果(苹果,橘子,葡萄,柿子)。活动过程1。谈话导入。师小朋友家里的冰箱里都放了些其他教案雪孩子雪孩子冬天的回忆第一课时教学目标1学生对冬天生活的体验和回忆,发现冬天生活的种种美好情趣,激发学生的创作欲望。2让学生在愉悦的回忆中感受大自然的美景,从而激发学生对生活的热爱。3对artampnbspandampnbsparchitectureunit3artandarchitecture教学内容分析本单元的中心话题是艺术和建筑。围绕这一话题,学生将由此接触和领略古今中外的一些建筑艺术风格,了解一些著名的建筑艺术家及其典Unitampnbsp4ampnbspAstronomyampnbsptheampnbspscienceampnbspofampnbsptheampnbspstars(Periodampnbsp1Warmingampunit4astronomythescienceofthestars单元要览类别课程标准要求掌握的项目话题scienceofthestarsthedevelopmentoflife高二英语Teachers教案lesson3teachers教材分析本课是第十五单元第3课,经过前面两课的学习,学生已经对教育和学校的话题有更深入的感受和认识。本课课文是grahamlawrence对他的学生时高二英语MainlyampnbspRevision教案2科目英语年级高二文件high2unit12。doc标题mainlyrevision章节第十二单元关键词高二英语第十二单元内容一教学目的和要求1。单词和词组theotherdaygo高二英语Music教案module4musicperiodonespeakingandintroductionteachingaims1。toknowaboutsomeenglishvocabulary高二英语Teachers教案教师时间20年月日,第周星期课题lesson3teachersreading课时thefirstperiod三hr维目标知识与技能readtwopassagesaboutdescr高二英语Friendship教案module3periodi教学案introduction(p29),vocabularyandreading(p36)andwriting(p38)learningaims1。u课文游恒山记教学设计教学目标1积累翳策跻等实词的含义。2理清作者的记游顺序,体会其条理分明的记游特点。3学习作者不畏艰险,勇于攀登的精神。教时安排1课时课前准备1朗读课文,做到读准音,读顺句。2借助资游恒山记教学设计参考游恒山记教学设计河北省围场县朝阳湾中学魏均068454教学目标1积累翳策跻等实词的含义。2理清作者的记游顺序,体会其条理分明的记游特点。3学习作者不畏艰险,勇于攀登的精神。教时安排