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幼儿园小班体育活动教案蚂蚁搬豆

  活动目标:1、练习向指定方向自然跑;2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。
  重点、难点:重点:会自然快速地跑。
  难点:能遵守游戏规则。
  活动准备:1、自制蚂蚁挂饰若干个,蚂蚁洞一个;2、大、小球若干个。
  教师行为:
  1、老师和幼儿一起做热身运动"早早起",稳定幼儿情绪。
  2、老师出示一只蚂蚁挂饰,问幼儿:"小朋友,这是什么?"(蚂蚁)。对,这是蚂蚁。今天,老师要和小朋友来做一个游戏"蚂蚁搬豆",好不好?(好)。
  3、老师来当蚂蚁妈妈,小朋友来当蚂蚁宝宝,一起来搬豆,老师将自制的蚂蚁挂饰--给幼儿挂上,开始游戏。
  4、老师先将大豆(大的球)倒在地上,对幼儿说:"小朋友,现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?"(好)。于是,老师和幼儿将大豆拿起,跑向对面的"大蚂蚁洞。(放入大筐中)。
  5、老师再将小豆(球)倒在地上,对幼儿说:"小朋友,现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内,好吗?"(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起,跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。
  6、最后,老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是,老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。
  7、结束。让全体幼儿在歌曲"蚂蚁搬豆"的音乐中自由搬豆。

品德与生活我和春天一起玩的优秀教案目标要求1情感与态度通过到农田公园山坡等地方游玩观察,找到春天的变化,感受春天的美。春游放风筝做风车都是小朋友们喜欢的游戏。通过这些活动,让同学更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,高二历史文艺复兴的教案设计一概念二西欧诸国的文艺复兴英国人文主义的杰出代表是戏剧家莎士比亚法国作家拉伯雷著有巨人传。德意志人文主义代表人物伊拉斯谟著有愚人颂。西班牙作家塞万提斯著有堂吉诃德。三文艺复兴时期的一年级下册两位数减一位数和整十数优秀教案一教学内容义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第六单元67页例1,及68做一做。二教学目标知识目标引导学生理解并掌握两位数减一位数(不退位减法)和整十数的算理和算法。能力目标引关于安全教育的优秀教案教学目的对学生进行用电防火防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。资料准备安全教育读本教学过程一用电安全1学生说说家品德与社会认识我自己教案设计学习目标(一)知识目标初步了解自己的优势与不足,学会欣赏别人尊重别人,懂得取长补短的道理。(二)能力目标培养学生的动手能力和与同学沟通合作的能力。(三)情感态度与价值观目标培养学生加减法的关系教案设计教学内容六年制小学数学第七册第31页。教学目标1通过编写加减法应用题及加法的算理分析,理解加减的意义,能口述意义。2通过观察比较,知道减法是加法的逆运算。会把加法算式改写成减法算式搭船的鸟教案知识与能力1。认识父啦鹦鹉悄5个生字,会写搭亲父等13个生字,理解相关词语的意思。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,感受人与动物和谐共处的美好境界,培养学生亲近自然热二年级数学万以内数的认识教案范文教学内容万以内数的认识信息窗3教学目标学生会比较两个万以内数的大小,能用符号连接两个万以内的数。能根据实际情境提出问题,并能动脑解决问题。初步理解比较数的大小的规律。教学重点难点学二年级上册夕阳真美教案教学要求1学会本课生字,认识新偏旁丬,理解生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文3感受夕阳西下的美景,激发生热爱大自然的思想感情教学时间三课时第一课时一揭示课题,导入苏教国标版四年级数学下册识容量和升教案教学内容江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级(下册)第1012页。教学目标1使学生在具体情景中感受并认识容量以及容量单位升。2使学生在实践中体会计量容量需要有统一的容得数是9的加法和9减几的减法教案教学目标1学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法2通过一图四式,初步体会加减之间的联系教学重点1学会用9的组成计算有关9的加减法2通过一图四式学习,初步体会加减法之间的联系
一年级上册用多大的声音教案教学目标1。让学生明确说话声音的大小要依不同场合决定。2。引导学生在公共场合学会为他人着想。教学重点让学生明确什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。教学难点让学生学会在公共场合选生命教学设计教案生命教学设计教案设计理念在充分朗读互动交流的过程中,引导学生展开积极的思维和情感活动,体验生命的欲望与力量,感受生命的意义。教学目标认识本课的生字。有感情地朗读课文,积累语言,增强小猫钓鱼教学设计教学目标1正确书写和认读课文的生字2给出偏旁部首钅犭心,能列举出已学过的字(包括本课文中的)3能有感情地正确地朗读课文,在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文4能用自己的话结实为学教学设计教案一教学目标()知识教学点1在学习中掌握重点文言实词的含义。2理解文中说明的道理,理解以事喻理的论证方法。(二)能力训练点1加强诵读,训练学生的阅读理解能力。2训练学生的口头表达能力体育教案滑步单手肩上投篮双手胸前传接球课次21教材内容滑步单手肩上投篮双手胸前传接球教学目标课的部分教学内容及手段组织教法时间TR开始部分PP3准备部分组织Pl节日舞曲教学反思人的青春正像那鸟儿一样,飞去后即不再回头。这首歌词虽没有什么明确的警句格言,但它却真挚地警示着年轻人要珍惜大好的青春时光。接下来小编为你带来节日舞曲教学反思,希望对你有帮助。一本节詹天佑第二课时优秀教学设计教学目标了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国贡献的思想感情。知道课文是怎样一层一层表达中心思想的,能顺着作者的思路深入理解课文内容。有感情地朗读课文。教学自己的事自己做的教学设计教学目标1。了解不同方式的劳动,知道劳动是件光荣的事情。2。尝试自己系鞋带洗衣服自己做作业等。懂得自己的事情自己做。3。体验劳动的快乐,养成自己的事情自己做的好习惯。教学重难点重点匆匆教学设计匆匆(全课目标及第一课时教学设计)教学内容九义教材人教修订版第十二册第十六课学生视角作者为什么以匆匆来作为文章的题目?什么是匆匆的?这样的文题在小语教材里几乎从未出现过,课文究竟写小学六年级下册鸟是树的花朵第二课时教学设计一检查背诵导入新课1对子同学互相检查背诵情况。2导入主要围绕鸟是树的花朵这一中心句描写了冬天鸟落在树上,给冬天带来了温暖和生机,作者笔下的鸟有什么特点?为什么鸟是树的花朵,鸟是树怎北师大版小学五年级语文下册牛和鹅教学设计教材分析本篇课文是北师大版五年级下册第八单元里的一篇课文,角度,即看待问题的出发点,本单元围绕角度这一主题,编排了两篇主体课文,含两首古诗和一个语文天地。其中牛和鹅主要记叙了我们害