本文是品学网小编整理的初中音乐教学课堂反思，希望对大家有所帮助。
　　每次走进教室,都能感觉到学生们对音乐的渴望,.我也在想:怎么样才能把每一堂音乐课上好,让学生在繁重的文化课之外也能够找到他们精神与心灵的乐园 怎么样才能通过音乐特有的力量来教育学生,使他们的精神境界在这个充满着物欲的时代得到最大程度的升华
　　音乐课是学生们最喜欢上的课，他们热衷于流行歌曲、歌星影星，相反的却是孩子们对教育部门精心编排的教材中的歌曲却不屑一顾，更不用说那些让学生们听起来枯燥乏味的欣赏曲了。我们的教材不一定适合每一个地区的学校实用，但不可否认的是我们的课堂教学本身也存在许多的问题，这就需要我们做深一步的探讨和反思。
　　一、课堂音乐教学重点教什么
　　音乐课不单纯是唱歌课，但仅唱会歌曲的多，如何唱好歌曲的少。他们在课堂的相当一部分时间里专学唱歌，长久以来，学生就会感受到音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会注意力集中到朗朗上口的流行歌曲里。
　　器乐课也不是单纯的技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少…这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。
　　欣赏课并非文学课。有些老师的欣赏课，语言文字解说的多，要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多，用情感体验的少。因这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。
　　二、课堂音乐教学中要掌握好定位
　　音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不管学生学得如何，只顾按照已设计好的环节进行教学，而忽视了课堂突发，临时应变等。这是一个不平等的教与受的关系，从未把学生作为教育的主体，从来只把学生当成知识的接受器，。
　　总之，现在的音乐课堂仍需要我们广大的音乐教师不断的学习和反思，才能使我们的音乐教育不断完善和发展。

长城教学设计怎么写教材背景这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对人教版一年级语文下册荷叶圆圆教学设计学习目标1认识荷珠等12个生字。含写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点1识字写字。2能正确流利有感情地朗读课文。教学难点能正确流利有感情地朗读课文。教学准六年级表达苏武的故事教学设计教学目标1理解苏武牧羊在胡十九年受尽磨难，但始终没有改变一心为汉的浩然正气，把这一点作为指导习作的重点内容。2综合运用自己所知道的关于苏武的知识，并加以适当联想，使习作内容丰富生动中班主题活动鱼儿游教案活动目标1学习用简单线条画出各种各样的鱼，并大胆涂色。2体验集体合作的快乐及荣誉感。3发展幼儿的动手能力。4尝试通过动作和色彩来感知美创造美。5感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活对家庭负责主题班会教案一班会背景经过一个半学期的努力，本班学生转变了先前对于班集体缺乏责任意识的状况，在言行举止诸方面约束自身，较好地做到了对集体负责，班级也连续四次获得了流动红旗。但是，在与学生和家长珍惜时间主题班会活动目的通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才热爱学习，热爱生活。活动理念二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧绿色网络主题班会设计一目的要求针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，特开此主题班会，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。二活动过程主持人成心月解辉三玩电脑游戏的调查情况女上周我们班进行了一次调查，从老师，您辛苦了！教师节主题班会活动方案活动目标通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高老师，我们爱您！主题班会老师，我们爱您！二（3）中队班队活动活动要求1通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2通过学习交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3在了解的基础上，进一步树立尊手脑运动会主题中队活动手脑运动会主题中队活动全部过程一全体立正，各小队检查人数。二出旗敬礼。三唱队歌。四中队长讲话，宣布活动开始。五活动进行1系红领巾比赛2小实验比赛3剪纸比赛4小发明比赛六辅导员讲话。清明时节忆先烈班会设计清明时节忆先烈班会设计徐汇区建襄小学赵玮课型主题教育课适用年级二年级一设计思路上海市学生民族精神教育指导纲要中指出学校要开展专题节庆活动，引导学生体验和感受这些节庆纪念日中蕴涵的中