在开始部分就和孩子一起复习了春天的特征，讲述了一个春天的故事，蝴蝶在春天从蛹变成虫变成蝉变成蝴蝶的故事，充分引起了孩子的兴趣。
　　第二部分介绍音乐时，我请孩子来欣赏一段关于蝴蝶的故事，产用整首欣赏的方法，通过看图谱和听音乐，引导幼儿发现音乐有几段，每段有几句。然后练习蝴蝶飞着去找花，飞三下找一朵花，飞四下找一朵花。
　　在幼儿掌握的基础上，我启发幼儿想象蝴蝶飞翔的动作，通过语言不断的鼓励幼儿想出不同的动作。然后跟着音乐，练习蝴蝶飞。孩子们有些显得兴奋，常规较乱。在常规比较乱的情况下，我没有往下继续，而是停了一下，让幼儿静下来，安静听音乐，使幼儿在情绪得到平静。
　　在幼儿掌握音乐之后，请幼儿区分什么时候是蝴蝶飞的，什么是摆造型的，幼儿在边表演边倾听时只会跟着老师表演，于是我让幼儿安静下来，闭上眼睛安静的听，幼儿听，老师讲，然后再来表演，果然，幼儿对音乐的理解比以前好多了，知道什么是是飞，什么时候是摆造型。
　　我进一步引导幼儿飞出不同的动作，摆出不同的造型，跟别的小朋友想出不一样的。我采用分角色表演的形式，男小朋友和女小朋友分开表演花和蝴蝶，蝴蝶的姿势比较多样，花的姿势就少了点。我突出表演了一些会创新动作的幼儿，于是很多幼儿都能做出和其他小朋友不同的动作，活动效果很好。

二年级语文蜗牛的奖杯说课稿范文一教材分析蜗牛的奖杯是一篇寓言，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。课文语言浅显，故事性强，充满童趣，适合儿童阅读。动手做玩具的说课稿一说设计意图一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利小狮子艾尔莎说课稿小狮子爱尔莎这篇课文说的是一只狮子和人相处的故事。下面是小编为大家整理了小狮子艾尔莎说课稿，希望能帮到大家！小狮子艾尔莎说课稿一今天，就让我们带着阳光般的爱一起走进小狮子爱尔莎，共简单的统计说课稿我所执教的这节课是苏教版九年义务教育六年制第七册第七单元简单的统计。统计与概率是课改后的一个重要内容。在新课程标准一年级的教材中已经初步介绍了这部分知识，而现在读四年级的学生，以前二年级语文下册玲玲的画第一课时说课稿玲玲的画是第七单元中的第一篇课文。它为我们讲述了一个生动活泼的故事玲玲画了我家的一角，准备参加比赛。可是，不小心被水彩笔弄脏了。后来，在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗一年级数学下册多一些少一些说课稿一说教材。这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册40页的内容。比多少是在学生学习了100以内数的认识之后进行教学的，这节课将为以后进一步学习数的比较打下基础。也为其他小学数学三年级下册除数是一位数的口算除法说课稿一教学内容人教版第六册第二单元第一课时（口算除法）。二知识背景口算除法是在学生掌握了表内乘除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数小学四年级音乐上册我是少年阿凡提教学反思我是少年阿凡提是同组谢华老师的一节公开课，这是一首具有浓郁的新疆民歌风格的歌曲，它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。曲调诙谐欢快，很符合学生年龄和心理特点，学生一听认识平行四边形四年级说课稿一说课内容苏教版数学四年级下册第4345页。二教学内容的地位作用和意义这部分内容是在学生已经初步掌握了长方形正方形三角形的特征，以及初步认识平行和相交的基础上，进一步认识平行四边形课文自然之道的说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流与教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面是关于课文自然之道的说课稿的内容，欢迎阅读！一说教材。自然四年级下册品德与社会人教版小窗口大世界说课稿说教材小窗口大世界是人教版实验教材品德与社会四年级下册第四单元通信与生活中的第三课。这一课主要讲大众媒体，包含我们怎样了解外界我们怎样利用媒体和小小新闻发布会等内容。旨在让学生了解