《画虾》是新课标小学二年级第三册中的一篇课文。课文讲述了我国一代国画大师齐白石老人小时候迷上了画虾，经常站在鱼缸旁边仔细观察和写生，天长日久，终于画出的虾像活蹦乱跳的虾。
　　本课的教学目标是：
　　1、认识12个生字，会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、理解并积累词语、句子。背诵自己喜欢的段落。
　　3、感悟只有仔细观察、坚持不懈才能有所成就的道理。
　　教学重点：学会生字和词语，读懂齐白石观察和刻苦学习的句子。
　　教学难点：明白＂只有刻苦学习，持之以恒，才能有所成就＂。
　　《语文课程标准》指出＂学生是学习的主人。语文教学应激发学生的情感，注重培养学生自主学习的意识和习惯。＂遵循这一要求，在教学中，我努力为学生营造一个宽松、民主、探索、合作的对话交流平台，让学生充满信心，有话敢说，有感愿发，以唤醒、激活他们自主学习的热情。同时，联系生活，拉近文本距离，以＂读＂作为贯穿整个教学过程的主线。并通过合作学习来促进学生的自主性发展。从这堂课上，我发现学生的＂学习自信，融洽了师生的情感，师生携手共同参与学习活动，让学生成为学习的主人，得到了很好地体现。另外，我还结合美术课上的绘画知识同语文知识进行了较好的整合，让学生在语文学习中，不仅能体会到我国语言文字的美，而且能欣赏到艺术作品的美，从而有效地对学生进行审美教育，培养了学生的学习兴趣，收到了较好的教学效果。

送元二使安西课堂教学实录上海市浦东新区北蔡镇中心小学戴建荣一导入生1老师，我发现第一句诗少了一个字。师再找找，你能发现少了哪一个字吗？生1我发现少了一个氵邑字。师你从哪里找到的？生1我从注释里找到的。师真白鹅课堂实录四王红云教学目标1有感情的朗读课文，摘录积累好词佳句。2抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会作者运用对比拟人比喻反语等方法表达对白鹅的喜爱之情。3学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词搭石课堂实录三题记似乎还沉浸在刚才那美美的掌声中，却发现一位年轻的男老师走上了讲台，噢，这就是郭昶，今天的他，穿了一身黑色的西装，非常精神，里面是一件粉色的衬衫，仿佛在诉说着他对美的追求。今天，钓鱼的启示课堂实录和评析作者刘延云设计思路钓鱼的启示是一篇记叙文，讲的是34年前的一个夜晚，我和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时我很课文清澈的湖水教案范文教学目标1认识12个生字，会写8个字。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受风景的优美和小洁心灵的美好。3有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。教学重点学习本课生字词，感情朗课文耐久跑说课稿范文一教材概述耐久跑是九年义务教育全日制初级中学体育教学大纲规定的必修教材，是广大青少年锻炼身体增强体质行之有效的手段，对培养青少年坚韧不拔吃苦耐劳等优良品质和勇往直前奋发向上的精神有课文学会看病教学反思范文本篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。这是一篇略读课文，在略读课文中，教学目标更为集中课文火烧云第二课时优秀教学设计教学内容小学语文第九册第八课火烧云2000学年上学期教学目标1学会本课生字新词，理解好词佳句。2理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，从中感受大自然的壮美。3学习作者抓住事语文课文给予是快乐的教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用炫耀懂得造句。3能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文掌握表现中心思想的句子的含义。4凭借课物理的课文教学反思范文九年级第十六章，我前两天给学生上了第一节，以往我都是以讲故事的形式引入，但是效果不是很明显，多数学生似乎出现了免疫能力。这次在备课的过程中，我觉得磁屏蔽的实验很不错，决定把这个实验与朱元思书优秀教案设计范文教学目标1理解本文景物描写的特点。2体味优美的语言体会作者由赏景而引发的内心感触。3培养诵读能力。4培养热爱祖国河山的情感。教学重点熟读成诵，积累文言词汇，理解课文内容。课时安排1