张新，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了！
　　王倩，你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良——为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你：该练字了！
　　你是个＂小顽童＂，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把＂钻＂(zuan)说成＂zan＂， 结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。

英语ASkatingLesson教学反思这是第三次让学生讲课，出奇意外的是每次学生讲课都能圆满完成教学任务，也许是孩子们太关注自己的同伴了，注意力一直很集中吧。本课的重点句型Canyou？Yes，Ican。No，Ican英语问路教学反思本节课学生主要学习如何问路，掌握表示方位的介词on，acrossfrom，nextto，infrontof，behind，betweenand。课程采用开门见山的授课形式，缺乏导课关于英语全英的说课稿3篇导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎爸爸的花儿落了教学反思范文爸爸的花儿落了教学反思爸爸的花儿落了出自新课程标准七年级下第一单元第二篇文章。这个单元是关于两代人心灵沟通的主题，从多个角度展现了不同时期。不同文化背景下父母与子女之间的生活状态和初三化学上册第五单元如何正确书写化学方程式教学反思进入第二学段，我们开始了金属及其化合物的学习，教学内容上最大的变化是突然化学方程式多了起来，有了更多的化学方程式，教师教学起来显得更方便了，因为有了一种更加直接表达金属及其化合物性义教语文七下教学用书第三单元单元说明这是一个名人单元。前三篇写的是邓稼先闻一多贝多芬，第四篇写的是群像，有福楼拜屠格涅夫都德和左拉。文言文孙权劝学，写的是我国古代名人。这些文章人文内涵丰富，都各有侧重地写出了名人的品义教语文七下教学用书第六单元单元说明在这个广袤的星球上，人并不是惟一的生命形式，也不是惟一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。本单元选编了五篇描写人类的生存伙伴动物的文章，它们是冯骥才的散文珍珠鸟沈石溪义教语文七下教学用书第四单元单元说明本单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。如社戏中的乡村戏剧口技中的民间传统艺术安塞腰鼓观舞记中的舞蹈艺术竹影中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。像社戏，不仅有地方戏曲方城市的标志的教学反思这篇课文是当代作家张抗抗的作品。全文紧紧围绕标志来写。作者用大量的笔墨描写现代文明带给城市的雷同，导致城市失去了个性，并以细腻的笔触介绍了某几个城市的具有标志性的树木，赞美了树作为我必须去第二课时教学反思范文这是北师大版第四册第六单元讲信用中的一篇文章我必须去。讲的是李丹小朋友在去敬老院还是去看马戏的问题上，经受了失信还是守信的考验，选择了守信。这节课的设计理念想通过图文结合理解打扮慈离子反应课堂教学反思离子反应是一节概念教学课，对于教学要求中的强电解质与弱电解质的概念进行教学。我认为概念是化学学习中一种应用标准，当遇到概念时如何对概念进行分析，怎样准确的理解概念并学会如何应用是学