范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

一年级科学下册我们家的厨房教案范文

  一、学习目标
  1、通过学习知道厨房的用途和厨房中的主要物品,研究厨房中的水池;
  2、掌握正确的观察方法及画布局简图的.方法;
  3、培养学生热爱生活、认识生活和学会生活的能力。
  二、学习准备
  1、课件
  2、作业本
  三、学习过程
  1、教师:厨房是干什么用的?你觉得厨房应该是什么样的?
  2、学生回答。
  3、出示厨房图片:你观察过你们家的厨房吗?你知道厨房里都有些什么物品?
  4、学生讨论、汇报。
  5、厨房里管线多,电器多,风、水、火、电样样俱全。管线有水管、燃气管、排气管、暖气管等;五金电器少不了燃气灶台、抽油烟机、水池龙头三大样。现在又添了微波炉、干燥消毒碗柜、洗碗机、粉碎机、各种炊具等新品种。当然还少不了米面油盐。
  6、教师根据图片画出厨房的布局简图,学生观察。
  7、学生活动:画出自己家厨房的布局简图。
  8、评价活动。
  9、出示水池图片。
  10、教师:厨房中水池的作用非常大,如果处理不好水池,会给家庭生活带来很多不方便。
  11、介绍水池的结构。
  12、作业:观察家中的水池并向家长提出自己的问题、意见和建议。

各具特色的民居说课稿一教学内容分析说明各具特色的民居是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继北京的春节藏戏之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼。分两部鲸的说课稿鲸一说课稿二学情分析本文文字浅显,条理清晰,融知识性与趣味性于一体,学生乐读易懂。除鲸的进化过程这一内容在理解上有一定的难度外,其他内容均可在反复朗读中充分理解,但根据以往学习说明五年级语文上册学会看病说课稿教材解读本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母亲发现儿子病了,准备照例自己用药给看望老人说课稿一说教材本节课是学生在一年级学会用上下前后左右描述物体相对位置以及上一课时结合具体情境,会辨认东南西北并能用这些方位词描述物体所在方向,知道地图上的方向,在此基础上进行教学的。本节打击乐杨柳青说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的打击乐杨柳青说课稿,供大家参考借鉴,希小猴子下山教案范文一从小猴子下山一事无成的故事里,教育学生做事必须一心一意。二认识生字猴块非扛棵桃扔捧圆可林,会用又又蹦蹦跳跳,并初步学会运用量词一只一块一个一棵。三能流利地有感情地读课文,并能复述二年级坐井观天说课稿一说教材坐井观天是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十三课。这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们不要像青蛙这样目光狭小,还自以为是。坐井观天位于本单元四都市精灵说课稿介绍一教材分析都市精灵是八年级(上册)语文教材中的一篇精读课文。这是一篇随笔,文章分别从时间和空间上展开联想,着力描述若干个大都市中人与动物精灵同生共处的景象,主旨鲜明地提出了都市中人十六年前的回忆优秀说课稿尊敬的各位领导老师大家好!我说课的内容是人教版小学语文六年级下册第三组深深地怀念中的第一篇课文十六年前的回忆。一说教材本册教材是小学阶段语文学习的最后一册教材,是衔接中小学语文学习茉莉花说课稿歌曲茉莉花是一首人们喜听爱唱的民间小调,全国各地有风格不同的同名歌曲多首。下面是小编为你整理了茉莉花说课稿,希望能帮助到您。茉莉花说课稿(1)设计思路生活就是教育,教育就是生活,同一株紫丁香的说课稿我说课的内容是人教版二年级上册中的一首诗歌一株紫丁香的第一课时这是一首情感丰富,意境优美的诗歌讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情新课程提
我要的是葫芦教学片段我要的是葫芦教学片段作者春风徐徐我要的是葫芦是一篇有趣的寓言故事,它向我们揭示了一个深刻的道理。怎样在开头就抓住学生的兴趣,我是这样设计的师小朋友们,你们见过葫芦吗?生见过!师那你我要的是葫芦教学片断反思我要的是葫芦讲的是从前有一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不管叶子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。该文内容浅显易懂,但隐含的寓意学生一时难以领悟。为了突破这一难点我要的是葫芦课堂实录教学目标1认识11个生字,会写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解植物的叶子和果实的关系,懂得与课文有关的事理。4分角色朗读课文,并能续编故事,培养学生的想象力。教学重点正看雪实录看雪实录武汉市育才小学屈小青第2课时师昨天咱们一起初读了课文看雪,学习了生字新词。同学们在学习中表现出来的读书思考的能力令老师大为欣赏。通过读了12自然段,大家结合图,不仅读出了台蛇与庄稼教学实录与评析广东省中山市古镇古一小学陆冰一设计理念语文课程标准明确指出阅读是搜索处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径阅读教学是师生教师文本之间对话的过程。因此,在教学实践中需要探索一索溪峪的野课堂实录第一课时课前谈话师同学们,你们到哪里旅游过?今天老师采访一下,除了济南,你还去过哪些地方?谁来说说?生西藏。生云南。生青岛。生师哎呀,你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没有我搭石课堂实录一首和谐的旋律一道别样的风景搭石课堂实录与反思东港里小学张晶伏一,词语导入1,听写词语,指名板书山洪暴发溪水猛涨拖鞋绾裤风景2,集体订正。师看最后一个词语风景,你觉得前面的几个词描颐和园课堂实录10月11日下午第二节课颐和园(二等奖)课堂实录颐和园邓心老师福州市群众路小学课前预备我说头,你就说头的动作,比如摇摇头等一,导入新课咱们今天我们要来学一篇游记,这可是第一篇游记颐比尾巴课堂实录一教学目标1认识部分生字,会写云公车三个生字。认识笔画撇折和偏旁八字头。2正确流利地朗读课文,并读好问句。3知道一些动物尾巴的特点。二教学重点难点重点识字写字朗读课文。难点读好问句支玉恒可爱的草塘课堂实录广西桂林公开课第一课时第一部分师今天在这里和大家共同学习可爱的草塘一课。(板书课题,但把塘字故意写错)对我写的课题有意见吗?生老师的塘字写错了。师哟,怎么错了?生您的那个塘字,右边窦桂梅晏子使楚课堂实录师同学们好!生老师您好!师刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状态,送大家三个字精气神。我们彼此做一个鼓励,让我们在这一堂课里互相地鼓励自己,为我们自己送上这样一句牌匾上的话。