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诚信一生主题中队会活动方案

  一、活动目的:
  通过本次主题班会,使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信(诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。
  二、活动准备:
  确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
  排练节目
  审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。
  三、活动步骤:
  1、主持人宣布主题中队活动开始。
  2、集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》
  3、演讲:《诚信是什么》
  4、讲故事:《毛主席信守还书期》
  5、舞蹈《大家一起来》
  6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》
  7、讨论:学生发表对小品中现象的看法
  8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为,树立诚信意识
  9、双簧:《百元钞票的自述》
  10、诚信小测验
  11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
  12、学生代表讲话
  13、请大家合唱《明天会更好》
  四、活动过程:
  (一)队列仪式
  1、各小队整队清点人数,汇报给中队长(邱志鹏)
  2、中队长(邱志鹏)汇报给中了队辅导员
  3、出旗、敬礼、奏乐。
  4、唱《中国少年先锋队队歌》,中队长(邱志鹏)讲话:
  少先队员们:诚实守信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信。
  诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现,诚信消退,"拜金"在滋长。"利益"取代了美德,诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上,诚信高高翘起。诚信变轻了!难道"诚信"真的可以抛弃吗?今天,我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动,希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人:黄洛东、陈丽琼
  (二)活动过程
  主持人男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
  主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
  男:在50XX年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
  女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。
  男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
  女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。
  合:"诚信"还在我们的身边吗?主题班会——"诚信一生"现在开始!请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》
  男:现代社会更需要诚信。下面请欣赏马文宏同学的演讲《诚信是什么》。
  女:谢谢马文宏同学给我们带来的精彩演讲。
  男:是的,中国已加入wto,迎来了参与全球竞争的第二个春天。
  女:只有上上下下靠诚实守信,才能赢来国际关爱与国际的信任。
  男:我们应当从小事做起。
  女:自觉维护信用的尊严。
  (合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。
  女:诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实,不会弄虚作假、吹牛奉承;
  男:诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;
  女:诚则顺,为人真诚而办事则顺利。
  男:中国从古代便流传下来一个"狼来了"的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信,在焦急上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。
  男:请听邱志鹏同学给我们讲《毛主席信守还书期》
  的故事:
  女:关于诚信还有很多故事,长久流传的故事富有魅力。
  男:今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国,素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史,古代有:孔子的"民无信不立";商鞅立木取信于民;
  女:现代有:彭德怀元帅上万言书,展示了他敢讲真话,为民请命,坚决与"浮夸风"作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时,吐露了他的成功之道——恪守诚信。
  男:《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时,这样问到:"为什么您能将事业做大?"李总裁坚定的回答到:"一字而已——信。

上下空间辨识教学设计设计意图一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我石老师我们班的皮球呢?这时另一个小朋友马上说在柜子里,不对不对,是在柜子上面。小朋友们都互相争论起来。针对这种情况设计了上下的辨识这节教育五年级确定位置优秀教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)第15页例1练一练及练习三第题。教学对象分析及其学习需要分析这节课的内容是教学用第几排第几个第几组第几个第几层第几号等方式课文三个儿子的教学反思三个儿子是人教新课标小学二年级语文下册的23课。这篇课文故事生动有趣感人肺腑。课文叙述了三个儿子面对着三个妈妈,当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时,嗓子好的只顾着唱歌,力气大的只顾着课文三个儿子优秀教学设计教学目标1会认4个生字,会写聪。2能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。3欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。教学过程一联系歌曲,导入课文1提要求边听边想一想歌曲里讲了什么?2播放课文翠鸟的教学设计范文教学目标知识目标理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句,引导学生理解课文内容。能力目标读懂总分段式的段落,知道分述句是如何把总起句写具体的。情感目标课文充气雨衣优秀教学设计教学目标会认个字。学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点学会默读课文想想生活中还有哪些日常用品课文北京优秀教学设计教学目标1认识央瓦等13个生字。会写央交等字。2激发学生热爱首都北京的情感。3能正确有感情地朗读课文,背诵自己喜欢部分。教学准备CAI课件课前布置学生生搜集关于北京的资料。教学过程课文厄运打不垮的信念教学反思崔峦老师指出教学的最高境界是真实扎实朴实。简简单单教语文本本分分求发展,扎扎实实求发展的回归常态的语文教学。小学语文课堂要摒弃花花绿绿的外表,扎实有效地落实课时目标。本着这一思想,课文装在套子里的人教学设计范文教学目的1了解作者及背景。2熟读课文,分析结构。3了解沙皇统治下御用文人的丑恶嘴脸。教学重点了解背景,熟记文学常识。教学难点理清层次并准确概括层意。教学过程一导入同学们,回想一下我课文只有一个地球的优秀教学设计教学目标过程与方法了解作者说明事物的方法。知识与技能理解课文内容,弄明白为什么说只有一个地球。领悟文章的思想进行小练笔,培养学生学习语言的能力。电脑网络操作,培养学生自主选择自我评第四节ampnbsp主权在民的政治启蒙教案第四节主权在民的政治启蒙教案教学目标一知识与能力通过对启蒙运动与文艺复兴运动的对比,认识到西方人文精神在经历了文艺复兴并发展到启蒙运动时,相应地,人们也开始从对人的崇拜发展到对理性
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