做一个诚实的孩子一年级晨会方案设计

　　做一个诚实的孩子
　　史建英
　　活动目标：
　　1.情感与态度目标：通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。
　　2.知识与技能目标：在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在生活中积极的做到诚实守信。
　　3.过程与方法目标：通过听故事、唱儿歌等活动，培养学生积极向上的生活态度，学会与他人分享、合作。
　　教学准备：相关教学课件
　　教学过程：
　　活动一：讲故事巧导入
　　1.今天这节课，史老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过，但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩，能答应我吗？
　　既然答应我了，就要说到做到！
　　2.播放故事《狼来了》
　　点评：老师高兴的看到很多同学即使听过也能够耐心的把故事听完，这说明他们能够＂说到做到＂。＂说到做到＂就是守信用。（板书：守信用）
　　3.提问：这个从中国古代就流传下来的故事，告诉我们什么？
　　小结：一个不诚实的孩子，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。
　　生活中，如果你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，如果你弄虚作假，那么你会一无所获。那反过来了？你会说吗？
　　活动二：听故事明道理
　　1.古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。
　　2.提问：这是什么原因呢？
　　原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。（板书：诚实）
　　活动三：谈想法明要求
　　1.同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，你愿意做一个诚实守信的孩子吗？平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢？
　　同学小声讨论，全班交流。
　　2.通过刚才小朋友的交流，老师总结为一下的5点：
　　（1）答应别人之前先思考。
　　（2）答应的事情努力做到。
　　（3）即使承诺，哪怕很小，也要认真完成。
　　（4）若答应的事确实难以完成，说明原因，并道歉，下次不再犯。
　　（5）做了错事，勇于承认。
　　3.谈话：
　　以上的五点，好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣，这样你能把它记在心里，时刻提醒自己吗？
　　诚实守信
　　小朋友们拍拍手，大家一起来行动。
　　答应别人不反悔，承认错误及时改。
　　诚实守信记心间，从小做个诚信娃。
　　把这首童谣小声的说给同桌听一听。
　　4.小结
　　同学们，作为一名小学生就要说真话、实话，说到做到，答应别人的事要守信用，这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信，做一个诚实的孩子。