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课文闻一多先生的说和做教学设计范文

  一 教学目标:
  1 整体把握课文,了解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神
  2 学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法叙述中的抒情、描写和议论的"表达方式、过渡和照应的手法
  3 指导学生反复朗读,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性
  二 教学重点:精选的典型事例,精致严谨的结构
  三教学难点:生动形象,精练含蓄的语言
  第一课时
  教学步骤:
  一 导入
  二 简介臧克家、闻一多(由学生从图书馆、网上自己查阅,加以整理后,在班上交流)
  三 检查预习情况
  ⑴正音:
  弥 锲 兀 沥 函 衙 赫  迥 窥  楷
  多音字:壳{ };斗{ }
  (2)朗读课文
  四 整体感知课文:
  五 问题研讨
  1 文章从哪些方面写闻一多先生的"说"和"做"?以此为脉络,文章可分为几部分?每个部分是怎样衔接连缀的?
  2 作者写"作为学者和诗人的闻一多先生"的"说"和"做"是怎样起笔的?这样写好在哪里?文章又是怎样围绕起笔的内容进行记叙议论的?哪些词句十分深刻地刻画了闻一多先生治学的目的、态度和精神?
  第二课时
  一 朗读课文片段
  二 问题研讨
  1 文章怎样写作为革命家的闻一多先生的"说"和"做"的?与第一部分的写法有何不同?好处是什么?
  2 细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方
  3 说说本文在选择材料、剪裁材料方面有什么特点
  4 朗读课文片段,揣摩语言生动形象,精练含蓄,富有感情和音乐美的特点

关于读书的箴言句子有关读书的箴言人生的追路上有书籍做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份睿智。阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终品味爱情的短语爱情就像一本书,需要慢慢地品味,有什么短语是关于品味爱情的呢?以下是品学网网小编收集的品味爱情的短语内容,希望大家会喜欢。品味爱情的短语1)我喜欢你决不是一时兴起更不是说说而已。22021节日祝福语精选光棍节3篇11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个ldquo一rdquo的缘故,这个日子便被定为ldquo光棍节rdquo下面是小编为大家带来的有关20xx节日霸气励志说说个性签名霸气的励志签名很受年轻人喜爱,有哪些霸气励志的说说可以发在空间呢?以下是品学网网小编收集的霸气励志说说个性签名内容,希望大家会喜欢。霸气励志说说签名1)遇到困难时不要抱怨,既然改变表示现实爱情短语在人生艰辛的跋涉中,愿我们化做两盏明灯mdashmdash互相照耀,互相温暖。下面是品学网小编给大家整理的表示现实爱情短语,供大家阅读!表示现实爱情短语1。你,就是涐的小星星,挂,心累的爱情说说在爱情中我们难免有心累的时候,你在心累的时候会发什么说说?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的心累的爱情说说内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。心累的爱情说说句子1)数学中最牢固的三角却是大班数活动认识时钟一活动目标1。初步了解时间对人们生活的意义。2。幼儿学会手拨整点和半点,辨认两个点的细微差别。二活动准备1。物质准备幼儿在区域游戏时自制时钟。2。知识准备幼儿在活动前已有初步整点和大班语言老师,再见了活动目标1初步学唱歌曲老师,再见了,能用较抒情舒展的歌声表达对老师的感激之情。2在熟悉旋律的基础上拍打三拍子节奏。活动过程活动准备歌曲老师,再见了一复习复习歌曲快上一年级,用轮唱的国学班教学方案第一节课前准备教材初读本,唱唐诗,教学cd准备宣传vcd,点名单了解学生结构,是否交费报名弟子规总叙的卡片检查电源以及播放设备其他黑板水笔粉笔纸巾时钟表过程一静定101自我介绍老师切勿爱得太过泛滥,而亲手毁了孩子前几天家庭聚餐,婆婆的干弟弟一家三口也来了,在我的印象中,干舅舅的小儿子一直是个很霸道的小孩,而且只爱听夸奖的话,一说他一句他不爱听的话他立马就翻脸,摔碗或大发脾气拉着他妈妈回家,教育笔记对孩子多点信心教育孩子,教师要做到有爱心耐心责任心,而同样也需要家长的爱心耐心还有信心。我们小一班是一个温馨的集体,在这个温馨的集体里,我们一起学习游戏,从入园的哭闹到如今已能主动关心帮助小朋友
思品教案为了公众的安全教学目标认知1知道注意公共安全是有公德的表现,是遵守社会公德的基本要求之一。2以正反事例说明注意公共安全的重要性。情感1深感注意公共安全的重要性。2对不注意公共安全的行为表示反感。思品教案自立自强教学目标认知1知道自立自强是一种可贵的品质,做人应该自立自强。2懂得从小培养自立自强的精神,将来才能适应时代的要求娇生惯养害自己。情感1敬佩自立自强的人,并愿意做这样的人。2厌恶好思品教案诚实守信教学目标认知1知道诚实守信的基本含义。2懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。3懂得现代社会更需要诚实守信。情感1愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。2对自己不老师为我好教学目标认知1。知道老师爱学生。老师的教导是为学生好,听从老师教导进步快。2。知道听从老师教导是尊师的表现。情感愿意听从老师的教导。行为尊敬老师,听从老师的教导,按照老师的要求去做好儿童要谦让教学目标认知1。知道孔融让梨的传统故事。2。知道同学之间互相谦让的事例。3。知道讲谦让是一种美德,同学之间互相谦让可以增进团结。情感1。愿意向讲谦让的同学学习。2。当自己谦让别人时客人到我家教学目标认知1。知道待客的一般礼节。2。懂得待客热情有礼貌是尊重客人的表现,热情待客能密切主客关系,增进友谊。情感从内心尊重客人,愿意做有礼貌的小主人。行为待客做到请客人进门向客人做有礼貌的小客人教学目标认知1。知道做客的基本礼节。2。懂得做客有礼貌是尊重主人的表现,能密切主客关系,增进友谊。情感从内心尊重主人,愿意。行为做客时做到敲门问好不乱动主人的东西,走时说再见。教学站有站相坐有坐相教学目标认知1。知道坐立走的姿势可以表现出一个人的精神面貌,有礼貌的人应站有站样,坐有坐样。2。知道坐立走姿势正确有利于身体健康,也是对人的尊重具体表现。情感喜欢站有站样坐有坐样的东西不乱放教学目标认知1。知道要把东西放在一定的合适的地方,用完放回原处。2。懂得把东西放在一定的地方,既整洁,用时又好找,又省时,不会误事。3。懂得把东西放在一定的地方是做事有条理的表现,我们爱领袖教学目标认知1知道毛泽东周恩来刘少奇朱德和邓小平是革命领袖。2从照片影视中,能认识毛泽东周恩来刘少奇。朱德和邓小平。情感敬爱革命领袖毛泽东周恩来刘少奇朱德和邓小平。教学建议教材分析上课守纪律教学目标认知1知道课堂纪律的基本要求。2懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感1愿意遵守课堂纪律。2对不遵守纪律的行为不满。行为1听到上课铃声立即进教室。2上课