活动目标：
　　1.认识自己的小脚，喜欢做小脚的游戏。（小脚动起来）
　　2.知道小脚会随着身体的长大而长大。
　　活动准备：
　　节奏欢快的音乐、一份新生宝宝脚印、有地毯的地面或地垫若干。
　　活动过程：
　　一、随音乐活动小脚。
　　教师跟随音乐做脚的动作，幼儿模仿。
　　二、多种形式了解小脚。
　　1.数数脚趾。
　　数一数：一直脚上有几个脚趾？找找那个最大那个最小？
　　说一说：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五个脚趾头。
　　2.挠挠小脚。
　　挠挠自己的小脚，挠挠同伴、老师的脚，说说有什么感觉。
　　说一说：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死了——
　　3.比比脚大小。
　　和老师、同伴比比。
　　看宝宝脚印，让幼儿知道：老师的.脚出生时就这么小，后来人长大了，脚也长大了。等小朋友长大了，小脚也会长大了。
　　三、认识小脚的本领，喜爱自己的小脚。
　　1.说说小脚的本领。
　　走、跑、跳、踢……
　　2.听音乐，欢乐蹦蹦跳，展示小脚的本领。
　　（幼儿分组活动或两两比赛，看谁的小脚最棒。）
　　活动延伸：
　　与爸爸妈妈一起跳一跳，跑一跑，感受小脚带来的快乐。
　　活动反思：
　　小脚是小朋友们再熟悉不过的＂好朋友＂，在活动中，幼儿通过说一说、做一做、动一动，感受到小脚给我们带来了无限的快乐；同时，又锻炼了幼儿的走跑跳的基本能力，增进了大家的感情愉悦了身心，使幼儿的身体得到健康的发展。

负荆请罪教案设计教学目标1能进入角色品读剧本第二幕，为课后表演做好准备。2感悟廉颇和蔺相如的性格特点，懂得团结合作的重要性。3积累词句，丰厚学生的语文底蕴。教学重难点进入角色品读课文，说好台词。教负荆请罪教案设计范文一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说负荆请罪这个成语的由来。2通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3学会阅读剧本。练习排演小拨弄的解释及造句拨弄拼音注音bonong拨弄解释意思轻（）用手脚或棍棒等来回地拨动琴弦他用小棍儿火盆里的炭。（）摆布。（）挑拨是非。拨弄造句1我终日拨弄你，使你成了我增加光彩的装饰物。2人们就只是关于怀念母亲的教学设计范文教学目的1准确认读课文中的生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的第一次抱母亲的教案教学目标1正确，流利有感情地朗读课文。2通过合作探究，理解文章大意3抓住重点词语无数次轻轻地担子翻山越岭泪水，体会母爱的伟大，激发学生对母爱的报答。教学重难点体会伟大的母爱，激发学第一次抱母亲教案第一次抱母亲教案1教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过对重点语句的朗读感悟，体会母爱的无私与伟大，激发学生对母亲的崇敬与爱戴之情。教学重点通过对重点语句的朗读感悟，体会母爱的第一次抱母亲的教案设计一教学目标1用联系上下文的方法，体会句子的深刻含义，体会我的情感变化。2抓住关键词句细细揣摩，体会母亲辛劳的一生，体会母爱的无私与伟大3有感情地朗读课文，感受我第一次抱母亲的唐突以第一次抱母亲教案一教学目标1能正确流利地朗读课文，有感情地朗读课文。2理解生字组成的新词，准确认读生字词。3抓住母亲竟然这么轻，我心里很难过这句话及三处没想到引导学生体会作者内心世界，感受母爱的伟关于朝气蓬勃的成语造句1。她朝气蓬勃，天真烂漫，头脑灵敏，想到什么就说什么。2。奥运精神使中国人更加朝气蓬勃，尤其是年轻一代。3。他有朝气蓬勃的春天，思想清晰。4。仪仗队员们身着艳丽的服装，抬头挺胸地步中班语言好朋友的教案语言与逻辑相关，而人类的思维逻辑最为完善。下面是小编为大家整理的关于中班语言好朋友的教案，欢迎大家的阅读。中班语言好朋友的教案一活动目标1通过观看图片，了解歌曲内容，愿意有感情的学小班我的好朋友社会教案小班我的好朋友社会教案活动目标1能过抱一抱捏捏手等方式表达与同伴间亲密友好的关系。2学习大胆介绍自己及同伴。3体验与同们一起活动的乐趣。活动准备幼儿熟悉并基本会唱歌曲我的朋友在哪里