四年级体育教案队列队形

　　内容
　　1、队列队形；  2、游戏：穿过小树林；
　　目的  1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
　　2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
　　3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
　　顺序
　　教学内容
　　场  地
　　教师活动
　　学生活动
　　数
　　时
　　强
　　准
　　备
　　部
　　分  一、课堂常规：
　　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
　　2、宣布课的内容和任务。
　　二、准备活动：
　　1、 小游戏；
　　＂抓人＂
　　2、 小型徒手操。
　　3、 专项准备活动。  组织：
　　四列横队，体操队型  1、 教师语言要清晰。
　　2、 教师讲解课堂要求和任务。
　　3、 教师带领学生一起做游戏。
　　4、 教师讲解徒手操的动作和要求。
　　5、 师生一同练习。
　　1、 学生站成四列横队。
　　2、 学生和教师一同做游戏。
　　3、 学生认真听讲看示范。
　　4、 学生精神饱满。
　　1
　　1
　　2
　　1
　　10
　　小
　　基
　　本
　　部
　　分  一、队列队形：
　　1、集中注意力联系；
　　（有效与无效）
　　2、快快集合；
　　3、稍息、立正、向右看齐；
　　5、变换队形；
　　1、   教师讲动作方法和要领。
　　2、   教师做正确的示范。
　　3、   教师个别指导。
　　4、   找好学生做表演。  1、 学生认真听动作方法和要领。
　　2、 学生练习。
　　3、 分组练习。
　　4、 动作一致，精神饱满。
　　3－4
　　18
　　中
　　顺序
　　教学内容
　　场  地
　　教师活动
　　学生活动
　　数
　　时
　　强
　　重点：动作自然，协凋准确。
　　难点：重心前后稳定，节奏一致。
　　二、游戏：
　　穿过小树林；
　　规则：
　　1、   必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
　　2、   不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
　　1、 教师讲解游戏方法和规则。
　　2、 教师做正确示范。
　　3、 教师做正确评定胜负。
　　1、 学生认真听游戏方法和规则。
　　2、 学生练习和比赛。
　　3、 分组比赛。
　　2－3
　　10
　　中  结
　　束
　　部
　　分  一、放松；
　　二、小结；
　　三、下课
　　1、 教师总结本次课的情况。
　　2、 下课。  1、 认真听讲情绪饱满。
　　2、 下课。
　　1
　　2
　　小  场
　　地
　　设
　　计
　　八个小木柱；
　　四个标志物；  教
　　学
　　回
　　顾