一年级音乐上册第一单元教案人音版

　　备课类型：详备
　　第一课 好朋友
　　教学内容：
　　1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。
　　2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。
　　3、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。
　　教学重难点：
　　想办法调动学生学习音乐的积极性；培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。
　　教具准备：电子琴、录音机、录音带。
　　课时安排：两课时
　　第一课时
　　教学目的：
　　1、学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室，想象玩具兵的样子表演。
　　2、用听唱法学唱歌曲《你的名字叫什么》。
　　3、会边唱歌曲边自编动作表演，记住同学的名字，与同学和睦相处。
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　1、聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室。
　　2、师生问好。
　　二、发声练习。
　　练声曲：1= c f 2  4
　　1 2  3 4  5 —︱5 4︱3 2︱1 —‖
　　啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦。
　　三、学唱歌曲：《你的名字叫什么》
　　1、老师清唱、范唱歌曲。
　　2、学生跟老师学打节奏。
　　3、按节奏朗读歌词。
　　4、老师弹琴，学生跟旋律学唱歌词。
　　5、分组学唱。
　　6、全体齐唱歌曲。
　　四、表演《你的名字叫什么》。
　　1、学生边唱边自编动作表演。
　　2、请个别学生上台表演，集体评价好在那里？
　　3、全体再次表演。
　　五、学生再次聆听《玩具兵进行曲》出教室。
　　1、要求学生合着音乐走或跳。
　　2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的声音时用动作表示。
　　第二课时
　　教学目的：
　　1、生用听唱法学会歌曲，边唱边表演《拉勾勾》。
　　2、聆听《口哨与小狗》，学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐的感受。
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　1、学生听《摘果子》的音乐做律动进教室。
　　2、师生问好。
　　二、发声练习。
　　练声曲：1=c 3／4
　　5 5 6  5 5 3 　5 3— 5 3—‖
　　小宝 宝，睡 觉　了。lu lu lu lu。
　　三、学唱并进行歌表演《拉勾勾》。
　　1、老师自弹自唱歌曲进行范唱，学生聆听。
　　2、按节奏朗读歌词。
　　3、老师弹琴，学生用lu哼唱旋律…
　　4、老师弹琴，学生唱歌曲。
　　5、老师弹琴，学生边唱歌曲边自编动作表演。
　　6、全班唱歌，请个别上台表演，集体评价谁表演得最好。
　　四、聆听并表演《口哨与小狗》。
　　1、学生听音乐，自由想象。谈谈自己的心情是很愉快，还是很悲伤。
　　2、个别提问音乐中有什么声音？
　　3、再次聆听音乐，鼓励学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐的感受。
　　五、学生听音乐做律动走出教室。
　　放《口哨与小狗》的音乐，要求学生扮演男孩或小狗，随着乐曲表演走出教室。