教学目标：
　　1、 会认8个生字，会写9个生字。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟、积累对自己有启发的句子。
　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
　　教学中、难点：
　　1、 学会本课的生字、新词，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
　　2、感悟、积累对自己有启发的句子。
　　教学准备：课件；生字、词卡片。
　　课时安排：2课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、 导入新课
　　亲爱的小朋友们，在生活中，我们常常会遇到这样的麻烦，本来花费很多心血准备好的东西突然遭到破坏，让我们感到很是伤心。那么怎么办呢？（课件出示单元导读语）谁来读一读（指名读）是啊，从这节课开始我们就要走进第七单元，从刚才的那段话中，你了解了这个单元着重选了关于哪方面内容的文章？（如何正确看待问题方面）
　　接下来，我们要走进第一篇课文，这篇课文中的小朋友也遇到了一个麻烦，她是怎样解决的.呢？让我们一起去读读关于她的故事吧。
　　二、 初读课文，自主识字。
　　1、 学生通过预习把自己认为难读的写在黑板上。
　　2、 听老师范读，学生一边听一边记忆字音。
　　3、 指读，进一步正音。
　　4、同桌互读。
　　4、 开火车读生字卡片。
　　三、 记忆字形，理解字义。
　　小组讨论，哪个字比较难记？你是用什么方法记住的？
　　1、 小组汇报、交流识字方法。
　　2、 小组间开展识字竞赛。
　　三、指导写字。
　　1、引导学生观察本课中所写生字的特点：七个左右结构的字，都是左窄右宽；两个上下结构的字都是上短下长。
　　2有重点地进行指导：糟 肯 脑 楼
　　3、 学生认真对照田字格，临摹一遍。
　　4、 展示，评议。
　　5、 学生练习写字，教师巡视指导。
　　6、 积累词语。
　　7、 把喜欢的词语积累在词语本上。

有关诗两首优秀教学设计教学目标1积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵二首诗。2体味诗人的思想感情，激发学生的想象，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力。3感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识，培养小学语文云雀的心愿教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。2学会本课911个生字，认识79个生字，理解由生字组成的词语。3通过品读，体会陈述句反问句在语气上的不同，加强朗古诗一去二三里教学设计教学目标1通过朗读大体了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。2学会汉字一二三。教学重点难点了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。。教学准备课件生字表田字格一为中华之崛起而读书第一课时教学设计教学目标1初读课文，把握文意，了解12岁周恩来当时的所见所闻所思。2读正确词语，理解崛起帝国主义灯红酒绿衣衫褴褛铿锵有力等词语。3积累课文中的四字成语。4在说文意的过程中感受少年周威尼斯的小艇第二课时教学设计方案教学目的1通过学习课文，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点的表达方法。3朗读课文，背诵课文前四个自然段。教表面积和体积的对比教案目标通过对比练习使学生进一步分清表面积和体积各自的计算方法以及这两个概念的区别，能够正确地计算长方体和正方体的表面积和体积。重点分清这两个概念和各自的计算方法。仪器教具一个可以展开分米的认识教学设计教学理念标准指出动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。学生是学习的主体，教师是学生发展的促进者引导者和合作者夏夜多美小学教学设计夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候，体会夏天的美好。夏夜小学六年级美术上册亲亲密密一家子教学设计一教学内容与目标1显性内容与目标。应知通过本课学习，了解掌握粉印版画之以表现形式。应会仔细观察体会，表现亲亲密密的场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。2隐形内容与目标。通过创作组合幼儿园中班语言活动会说话的手优秀教学设计活动目标1能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2引导幼儿看手势创编不同的故事，提高口语表达能力。3联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动准备表演台小学生安全教育主题班会课教案活动目的通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式小品模拟演示拍手游戏。活动过程一用亲情激发学生ldquo我要安全rdquo的意