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毛重的词语造句

  毛重拼音
  【注音】: mao zhong
  毛重解释
  【意思】:货物连同包装的东西或牲畜家禽等连同皮毛在内的重量(区别于‘净重’)。
  毛重造句:
  1、一般,窃贼会把箱子打开,把里面部分商品拿出来,然后再把箱子填满,这样货物毛重就还是一样的。
  2、每件货物上应刷明到货口岸、件号、毛重及净重、尺码及唛头。
  3、纸盒的尺寸为高17cm,宽30cm,长50cm,体积为0.026m3,毛重为23.5kg。
  4、每件货物应明显地标出到货口岸、件号、毛重、净重、尺码及装运标记。
  5、如果合同中没有明确规定是用毛重计量还是用净重计量,按惯例应按净重计量。
  6、每个纸盒装10打,每盒毛重25kg左右。
  7、重量单侧重说明重量内容,如:毛重、净重等。
  8、不仅毛重但即使布什政府已经接受了京都议定书对温室气体排放将以前的利润环境。
  9、他们的同伴沉浸在毛重的.俗气里,一点儿不喜爱灵性上的交谈。
  10、卖方应用不褪色的颜料在每个箱子外部刷上箱号、毛重、净重、尺寸。
  11、选择矮桩椭圆型时,毛重是主要的参考性状。
  12、毛重:一百五十吨。
  13、一些邻居说,而毛重试图环境友好,它也可能是一个更好的朋友到附近。
  14、国家公路交通安全管理局提出对一些车辆毛重超过10,000镑的载重胎要有一个更严格的耐久性试验和一个新高速测试。
  15、如果无包装或散装,可写"毛重作为净重"。
  16、每件货物的包装上应印刷上到货口岸、件号、毛重及净重、尺码及唛头。
  17、毛重式直接装袋称重,无粘挂,精度高;
  18、甚至最好做到对产品的包装,装箱尺寸和毛重,净重的介绍,使客户一目了然。
  19、包装后,这个包裹毛重2公斤。
  20、以公斤作为计算重量单位填写毛重。
  21、这种货十打装一箱,每箱毛重约二十五公斤。
  22、由于每天的送货量以两位数在增长,运费收益以超过市场10%的速度增长,从而整体上拉动了运输毛重的增加和加快了收益的改善。
  23、电缆盘具尺寸和毛重;
  24、毛重、球径、叶宽、叶柄宽与产量呈极显著正相关。
  25、货物将以适合远洋运输的纸箱包装,每箱装10打,共计560箱,卖方应在纸箱上刷有货号、毛重、。

查找资料更方便搜索引擎反思这一节课,我准备了两个教学设计,并且运用在两个班级当中。两个教案中,我都是由有没有去西湖旅游过?引出,课堂上大多数学生可能生活条件比较好,很多学生都去过了西湖,从而在这个问题上引出在搜索资料中学会合作与分享综合实践活动中探究性课题的开展,搜集资料十分重要。现代教育技术的发展,学生搜集资料的方法多种多样,不同的学生以不同的方法去搜集资料,关键在于合作与分享。人们常说两人交换一个苹果,最三年级新学期新打算主题班会教案活动目的1增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。2在活动中感受到成功的喜悦。3做好切实可行的学习的计划。活动过程一回顾寒假生活甲锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。乙欢笑百善孝为先主题班会教案作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的百善孝为先主题班会教植树节的主题班会教案多栽一棵树,就多添一片新绿,亿万棵树连起,就染绿了祖国的版图。小编今天为大家带来植树节的主题班会教案,一起来看看吧!设计意图植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动早教中心植树节主题班会教案一年之计莫如树谷十年之计莫如树木百年之计莫如树人。小编今天为大家带来植树节主题班会教案,一起来看看吧!活动目标1。能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2。了解植树节的来历和意义,树木对环境的高一新学期新起点主题班会活动教案一时间二地点高一三班会主题新的起点四班会背景开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,关于我爱我班主题班会教案一班会目的1通过主题班会,使学生感受到学校生活既是快节奏的,更是温馨美好的同时使学生能彼此了解同学,为快乐的学校生活学习奠定良好的基础。通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级幼儿园中班美工活动教案教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是幼儿园中班美工活动教案,希望给大家带来帮助!活动目标1。初步了解贺卡的种类和功能。2。培养幼儿动手能力,有关幼儿园植树节教案树木是地球的空气净化系统,植树不仅是是重新绿化,更是保护我们的家园,保护我们的地球,为生态平衡做出贡献,下面小编带来的是有关幼儿园植树节教案,希望对你有帮助。有关幼儿园植树节教案1中班语言彩色牛奶教案设计思路本次教学活动主要借助故事彩色牛奶中神奇牛奶的变化来引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用,并在这过程中发展幼儿的语言表达能力。对于中班幼儿而言,蔬菜是他们每天都会直接接触的事物,
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