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追梦主题班会实录

  【班会时间】XX年6月21日
  【班会地点】高一(1)班教室
  【参加人员】高一(1)班全体同学,班主任袁杰
  【班会主持】靳淋雅
  【班会目的】本次主题班会,意在发挥学生的想象,树立美好的理想,激励学生为今后的理想努力奋斗,勇于拼搏,承受挫折,追求美好。
  【班会程序】
  (班长致词)
  老师们,同学们,大家好!这次我们的班会所要讨论的主题是"理想"。斯大林同志曾经说过:"只有伟大的目的,才能产生伟大的毅力。"所以,生活中的你一定要有目标,并且还要瞄准目标,把弓拉足,让箭飞射出去。也许在奋斗的过程中,会有许多障碍。难道你会放弃吗?要记住命运只愿意用热烈的双臂把勇敢的人送上英雄的天堂。在奋斗的过程中,你也许很惶恐,你也许会安逸享乐,要记住这种思想是爱因斯坦所谓的"猪栏思想"。如果你要想超越别人,首先就要有渴望成功的愿望,然后要为之奋斗。大家展开你们大胆而瑰丽的想象,来设想一下十年之后,你会有怎样的收获呢?现在,就让我们一起来"追梦"吧!
  主持人:接下来,让我们来听一下同学们对未来的憧憬。
  (同学自由发言)
  李文:十年之后,我终于当上了令我倾慕已久的导游。十年中,我虽然没有起早贪黑的刻苦,但我争取充实地过完每一天。该学的东西学了,该做的练习做了,问心无愧。后来,我努力钻研导游专业的知识,并且也游览了众多的名胜古迹,为我成为一名合格的导游打下了坚实的基础。成功后,我感受到了一份付出就会有一份收获,只要有梦想,并且为之付出相应的努力,成功就会来临。每个人都有成功的权利,不论这个人曾经怎么浪费时间,只要肯努力,什么时候都不晚。
  邢斌:我想十年之后,我将成为一名世界级的超级足球明星。到那时我27岁,正值运动生涯的颠峰时期,我将带领中国队去出征"世界杯",并争取夺得"大力神杯",最终实现了我的理想。回想成功的历程感慨万千,中国足球经历了太多的挫折,也让国人有了太多的失望,什么"恐韩症"、"恐欧症",促使我从小便立志要为中国足球腾飞而奋斗。中国其实有很多有天赋的运动员,但是他们往往缺乏追求成功的坚定信念和一个球员必备的职业素质,容易被一些足球之外的东西所迷惑,迷失了前进的方向。我要努力改变这一现状,为中国足球的腾飞贡献自己的力量。
  房延敏:回首过去,经历了风雨的我又走过了十个春秋。尽管现在我只是一个普通的公司职员,但生活对我来说异常充实,快乐。我在一天天的长大,一天天的了解这个社会,适应这个社会。十年前的某一天,我曾经疯狂的梦想着去逃避现实的一切,奔向期望已久的大海,与山水为伴。那些幼稚的想法让我至今都无法释怀,十年前的我从未想过今天会是什么样子,不知道人生中最难以预料的就是"今天"二字,一切都在变化之中,没有人会知道明天你将会得到与失去什么。我不曾后悔这十年是如何被自己消磨一空的,十年让我明白了很多,人活着不可以没有知识;人活着不可以失去拼搏与努力;人活着不可以逃避现实。最后我想说,十年前我所失去的已成为历史,十年后的今天我决不会让历史重现。
  高原:我的理想是成为一家大型杂志社的记者,东奔西跑,忙忙碌碌,快乐,充实。做记者是我从小的梦想,扛着笔杆闯天下,新鲜事物总是来得快,去得也快,捕捉他们,让所有人知道和认识他们。想起来我就浑身是劲儿!这世界上有形形色色的人,我对他们充满好奇。"记者"或许是与这些人沟通的最好身份。我总觉得这个职业是这样地与众不同,"消息的传递者,内幕的探究者,事实的记录者——记者"。作为一名记者是很不容易的,要有最敏捷的思维、最独特的视角和最犀利的目光,要有丰富的内涵、渊博的知识和良好的气质,还要镇定,沉着,波澜不惊……当记者需要的太多太多,就像那首老歌所唱:"时刻准备着……"我们必须站在时代的前沿。开拓者,是的,记者就是开拓者。正因为这个职业如此具有挑战性,如此变化莫测,我才会将它作为我的目标。
  王瑞:十年寒窗苦读,是为了考上名牌大学,将来找到称心如意的工作,享受自己的人生。可往往世事难料,我们的生活并不像当初所憧憬的那样美好。没有几百平方米的别墅,只有几十平方米的居舍;没有豪华的轿车,只有一辆生锈的自行车;没有高档的服装,只有便宜的地摊货。但唯一值得我欣慰的是,我有一个温馨的家。家并不需要太大,但充满了温暖的气息,无论一天工作多么辛苦,到家里总是最放松的。
  主持人:谢谢刚才几位同学的精彩发言。人的理想不同,奋斗的过程也不尽相同。现在请同学们幻想一下,十年之后,你是一位成功人士,那你的经验是什么?
  高洁:成功与失败往往都在一瞬间,与其说希望和成功是一种目标,不如说它们是一种结果。如果一个人太看重结果,那么他生活得也许会很累,所以我们不如把结果放一边,而把过程放中间。世上没有免费的午餐,不付出就要获得成功当然是无稽之谈;付出的多一些,收获才会像春天播种秋天收获一样,你所失去的,上天会用另一种方式补偿你。当然有时付出了,但是最后却竹篮打水一场空。这时也不要灰心,因为毕竟你努力过,付出过,又何必为一个结果而丧失信心,一蹶不振呢?用心作好每一件事,等到10年,20年,甚至30年、40年之后,回首现在,不会为自己的所作而后悔,那么你就已经是一位成功者了。成功和失败就是这么简单。
  潘萌:我认为要成功除了自己的努力,还需要抓住机遇。机遇就像是化学反应中的催化剂,没有机遇的催化作用,事情多半难以成功;只有机遇没有实力,再怎样"催化"也是枉然。人们常说"万事俱备,只欠东风。"这"东风"便是机遇。只有善于把握机遇,才能获得成功。然而单靠机遇也是不行的。机遇只不过提供了一个合适的环境,在这一环境中是否能够叱咤风云就在于自己的实力了。古人云:"盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?"很难说清机遇和实力哪个更为重要,但是"机遇" "努力" "成功"。
  张晨:当我们面对着金钱的巨大的诱惑,应保持的是一份清醒的头脑,更应该坚定自己的奋斗目标,勇往直前。
  邢斌:我认为我成功的最大原因就是有较强的自控力和坚定的信念,只有坚持不懈的努力才会获得成功。
  王宁:在一个繁华的大城市里,又在竞争这么激烈的社会里,如果没有付出艰辛的努力是不可能成功的!在当今的社会,要想生活的好就必须努力学习!只有有了知识才能有资本与别人竞争。但也不能只认书本而对社会上的事儿不闻不问,不懂得社会趋势,那样即使你的学习成绩再好也不会轻易成功的!所以说社会的竞争不单是学问知识的竞争,还是社会实际能力的竞争,只有全能型人才,在以后的竞争中才不会被淘汰。
  主持人:请同学们假设一下,十年之后,你们的理想已经实现或者没有实现,你最大的感受是什么?
  马唯:不懈的努力才可获得自由自在的生活。因为成功才懂得欣赏;因为成功,才懂得享受;因为成功,才懂得理解。艰苦奋斗的结果是成功,这是我们应得的回报。忙碌压抑的生活终会结束,只要真正付出过!
  于鸿远:现在成功不容易,今后日子要珍惜!
  张晨:面对着今天取得的这一点点的成就,心中不免生出许多感想,而心中最深刻的也是最强烈的感受是更加理解了我的父母。"一分一厘来之不易。"而今面对着创下的基业更是感慨万千,对"创业难,守业更难"的体会更为深刻。也许这番话看起来是很书面的语言,但是所想表达的是种真挚的感激,能够取得今天的成绩不单单是我一个人的能力所能达到的,我深深地感谢着那些与我风雨同舟的兄弟姐妹们,如果说今天企业取得的业绩算作是种财富的话,他们是我最大的财富!所以我所说的就是每位成功的商业人士心中都应心存感激,感激这些财富的创造者!
  佘欢:十年,我并不相信时间。所谓的变化,其实只是本性的表露,尽管流逝带走了太多的欢乐与痛苦。但我依旧,并未麻木。"朋友是用来出卖的,情感是用来遗忘的,美丽是用来摧毁的,忠诚是用来背叛的。"这只是失败的人在掩饰自己的懦弱。强者无怨,本是如此。
  孙国宁:当今世界飞速发展,一切都有可能变化。所以我要不断为自己充电,使自己处于饱满状态,迎接新的挑战。
  主持人:通过大家精彩的发言,可以看出大家对于未来有不同的想法与感受。不管将来如何,总之,现在我们要脚踏实地,分秒必争,努力为心中的目标奋斗。让我们为自己的理想播下一颗种子,并为之精心耕耘,它才能生长成一颗参天大树。或许正像歌词说的那样,十年之后你不认识我,我也不认识你,我们的人生都因梦想的不同或实现与否而发生了巨大的改变。记得有人说过"路是梦的延伸,梦是故事的开始。"树立起自己的理想,为一个切合实际的正确理想而奋斗,找到自己人生的道路,撰写自己人生的童话,即使探索的路上长满荆棘,追寻的路上充满险阻,只要努力奋斗,就总有实现的可能。追求理想就像在海中行船,受灯塔的指引,就终会到达目的地。几个十年之后也许我们不再相识,但你一定会记得曾有一帮人和你一起——追梦。
  (班主任致结束词)
  高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。" 志当存高远——中学阶段是学习、立志的"黄金季节",在座的每一个同学都应有远大的志向。立志,寓意颇深。志,不是平白生长出来的,只有下决心,下功夫去"立",才能站得住。立的过程就是奋斗的过程,坚持奋斗可以"猛志常在","壮志凌云";松懈下来就会"玩物丧志"。有的同学虽有理想,但刻苦勤奋的精神还不足;有的同学也很想为理想付出努力,但不善于抓紧一点一滴的时间,结果常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。理想是属于刻苦勤奋的人,属于珍惜时间的人,属于迎难而上的人,奋斗的必要恰恰由于困难的存在,没有一帆风顺的。
  周总理在中学毕业前夕,曾与同学师友约定:"愿相会于中华腾飞世界时。"这一远大抱负随着共和国诞生的礼炮轰鸣,已经变成灿烂的现实。今天我们进入了全面建设小康社会的新时期,我们决不能自甘碌碌,愧对我们的先人。
  同学们,今天我们在这里畅想十年后的我们,真心希望在座的每一位同学能够志存高远、心系祖国、梦想成真。祖国的伟大复兴需要大家的努力啊!
  (班会在《超越梦想》中结束)"超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让生命回味这一刻,让生命铭记这一回……"。

幼儿大班的教学反思范文(精选8篇)作为一位到岗不久的教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家收集的幼儿大班的教学反思范文(精选8篇),仅供参考课文慈母情深的教学设计教学目标认识个生字,理解词语失魂落魄龟裂竟然等。有感情地朗读课文。体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热爱与崇敬之情。教学重点体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热爱与崇敬之情。设象棋兴趣活动小组教学反思范文象棋活动小组已经进行活动了一段时间,绝大多数的学生已经在象棋上取得了或多或少等进步。学生们感受到了象棋的魅力,特别是他们走一步好棋或者是取得象棋的进步时。但是活动过程还是有许多的问回顾拓展三教学设计回顾拓展三教学设计第一篇回顾拓展三教学设计教学目标1引导学生围绕语言艺术这个专题,交流读了那些具有艺术魅力语言后的感受与体会。比如,语言的精练简洁,语言的幽默诙谐,语言的生动得体。操场上教学设计操场上教学设计1设计理念充分利用儿童活泼好动的天性,创设一种自由平等和谐的氛围,在师生的对话活动交流中进入真情交融的境界。从孩子们喜闻乐见的几种辅助性教学方法入手,把童真童趣融入课小学语文美丽的小兴安岭教学设计(一)导入(800)1欣赏一幅小兴安岭森林的图片,请同学说一说图上的树木多不多?(学生回答千千万万数不清像绿色的海洋)2连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。3观看录象资料苏教版小学三年级上册三袋麦子教学设计教学要求学会本课生字,理解有生字组成的词语。能讲述这个故事,知道小猪小牛小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格。能正确流利有感情的朗读课文。教学时间两课时第一课时一导入课题今天,老汉语拼音bpmf教案教学设计教学目标1学会4个声母bpmf,能够读准音认清形,并正确书写。2认识音节,学会音节的拼读方法,能正确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学重难点读准bpmf的音,并正确掌握两拼法。使汉语拼音bpmf教学设计知识目标学会bpmf四个声母,读准音,认清形,正确书写。学会声母和单韵母拼成音节的方法。学会带声调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。初步学会读轻声。能力目标认识爸妈我三个生字,汉语拼音bpmf课堂教学设计汉语拼音教学设计教材分析本课包括四部分内容第一部分是四个声母,每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习,包括三项内容一是以音节为例,借助图画教学拼音方法二是声母和带调韵母的拼音三是和PizzaandHombutgers教学设计说教材1教材地位本课是这一单元的第三课,继续学习西餐食物名称,并操练主要单词与句型,在对话中巩固日常交际用语Whatwouldyoulike,please?Doyoulike?和I
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