范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

力臂的造句

  力臂拼音
  【注音】: li bei
  力臂解释
  【意思】:杠杆的力点和支点之间的距离。
  力臂造句:
  1、这与在椎体中心加载一个循环负荷或在某个定点上加载一个恒定不变的杠杠力臂相比,这种模仿更加接近生理状况。
  2、这个模拟实验显示:尽管这样的结构造成了力学上的缺陷,但事实上短跑运动员短足跟所提供的短力臂比非短跑运动员的长力臂能提供更大的力量。
  3、航空产品主要包括航空电机、电动活门、力臂调节器等机载产品。
  4、其次对船舶在静水中大倾角横稳性力臂问题进行了研究,提出了一种新的.计算方法。
  5、提出了一种计算自由浮态下回复力臂的迭代算法,与传统的算法相比具有更高的精度和效率,而且算法稳定可靠。
  6、倾覆指挡土墙倾倒,相对于挡土墙沿它的结构支撑点旋转,倾覆作用是各个不稳定因素与力臂乘积的总和。
  7、在计算得到的船舶在静水中大倾角横稳性力臂的基础上,提出了一种船舶在波浪中大倾角横稳性的新的计算方法。
  8、运用这种方法进行计算时,只需要知道船舶的型值表以及外界的干扰因素,就可以较快地计算每一横倾状态似的稳性力臂值。
  9、在臂后伸或前屈过程中,力臂变化最大的分别为后部三角肌或前部三角肌。
  10、而液压式拔卸器的结构决定了它可以垂直用力,软力臂相互间的距离也可以进行调节,扩大了拔卸器原有的工作范围。
  11、以静水和随浪上的船舶恢复力臂的差异变化,考察分析船舶的随浪稳性特征。
  12、以外,与近端喷涂假体柄相比,远端固定和骨长入能够提供一个更长的力臂来对抗扭转剪力。
  13、我们报道了一种修正的全光纤马赫-曾德干涉仪装置,该装置中包括信号和参考力臂的循环光纤路径。
  14、结论:采用力臂反弹撬拉固定架治疗股骨反转子间骨折或转子下粉碎性骨折的方法优势显著。
  15、在保证空间有效作业范围的同时,可以较大程度地增大传动力臂,提高有效挖掘力。
  16、该机构的优点是:因驱动力臂较大、压力角情况良好以及约束得到强化,使得机构具有良好的运动性能。
  17、真21比气动调节继电器信号室力臂,即输出的压力信号的压力比是无限可调。
  18、截面内力臂系数取0.87,与试验结果符合良好;

燕子教案教学目标1欣赏燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育,培养学生的审美能力,激发学生热爱大自然的思想感情。2结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。3理清课维生素C的故事说课稿一解读文本苏教版第七册第四组课文是以爱科学为主题的,前两篇是让学生体会对待科学的态度,后两篇是让学生懂得对待科学的方法,维生素c的故事是这个单元的第三篇课文,这是一则富有情趣生动感白鹅教学设计7教学目的会认个生字,会写个生字。正确读写高傲郑重京剧滋味倘若侍侯脾气责备临近等词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。感受作者对白鹅的喜爱之情,培养学生保护动物与动物和谐相处的颐和园班级姓名一判断下面带点的字的正确读音。(用表示)痕迹(hnhng)佛香阁(gg)堤岸(dt)横槛(knjin)颐和园(yy)树丛(cngcng)二按要求填空。1写出下面词语的近义词桂花雨教学设计四fontsize6作者佚名转贴自转载点击数59江西南昌市棉花市小学付蓉学习目标学会箩杭2个生字。正确流利有感情地朗读课文。学会边读边想象课文描述的情景,边读边体会作者表达的思想感情囚歌预习提示1认真读课文,划出文中不认识的生字,采用品学网的方式理解意思并组三个词语标在书上。认读二类字至少三遍。2再读课文,并识记会写田字格中的一类字(囚锁敞躯棺)。3三读课文,画出江雪教学设计二fontsize6作者佚名转贴自转载点击数64教学目标1通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2学会本课生字新词。3理解重点词句,理解全诗意思。4有感情地朗读诗文,背诵古诗。课文植物的共同特点教学反思范文(一)1可以利用罗莎台风带来的强降雨来模拟水量剧增对植物的影响,分别让学生想想在这种环境下陆生植物与水生植物谁高兴谁难受,作为情趣导入2此课时大部分班级是出一个知识点马上练习,教练笋芽儿的教案课前透视这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美,角色鲜明,富有童趣。稚嫩的笋芽儿,温柔的春雨姑娘,大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈,在作者的妙笔下活课文黄鹤楼送别教学反思范文黄鹤楼送别是一文诗兼美的文包诗形式的课文,以一个生动的故事再现了黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境。黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于劝君更尽一杯酒桃花源记课文教学反思桃花源记是一篇经典文言文,如何能让学生既能理解文章的意思,又不至于冲淡文言文的韵味?教学本文前,根据学校三环六步教改新思路,认真专研了教材,了解学情,但教学效果总觉得不够满意。在教
小数的性质的教学案例与反思一引入探究1教学例5师星期天,我带女儿去超上市买学习用品,发现1枝铅笔的标价0。3元,1块橡皮的标价0。30元。那到底铅笔的单价和橡皮的单价是不是相等呢?谁能帮老师解决这个问题?心平行线的性质优秀教学反思七学年备课组组织了本学期第一次磨课活动,由我先设计了学案进行集体备课,明确独学对学群学的内容,学习目标等。12日在7年6班上了第一节课,提出三个不足一是课题探究的内容太多,用时过多平行线的性质教学反思本节课是学生学习了平行线判定之后学习的,学生对平行线性质的探索过程会比较简单。因此本节我先让学生量出同位角大小得出性质一,然后直接让学生口述性质二与性质三的证明方法,进行思考总结。教学反思等式的基本性质等式的基本性质是学生在刚刚认识了等式与方程的基础上进行教学的,等式的基本性质教学反思。它是系统学习方程的开始,其核心思想是构建等量关系的数学模型。本节课的学习是学生在实验的基础上,比例的基本性质概念课的教学反思数学概念教学是学生掌握数学基础知识和基本技能的核心,正确理解数学概念是学好数学的基础。但是学生往往对许多抽象概念难以理解和掌握,经常会出现这样或那样的错误。这需要老师从直观具体的方比例的基本性质教学反思您现在正在阅读的比例的基本性质概念课教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!比例的基本性质概念课教学反思数学概念教学是学生掌握数学基础知识和基本技能的核心,正确理琥珀教学反思范文琥珀一课刚刚讲过,现将教学中的不足及优点总结如下一教学设计的不同琥珀第二节(讲读课)采用了篇末入手逻辑提问由果溯因的变序教学法和电化教学手段,这种方法可以营造宽松的课堂气氛,激励学卢沟桥烽火教学反思范文3篇篇一卢沟桥烽火教学反思卢沟桥烽火反映的是中国现代史上一起具有深远意义的历史事件,是进行爱国主义教育的好教材。课文叙写了卢沟桥事变的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领土让世界充满爱的教学反思范文一给学生一个情感的课堂,创设生活情景,引导主动参与。通过在背景音乐让世界充满爱的。旋律中动情解说,点燃学生的情感火花,激起他们学习兴趣,引出主题。通过社会各界团结克服困难的情景介绍手指分工教学反思键盘指法是小学四年级的学生初学的基本内容,在认识键盘以及8个基准键位的基础上本节课教学任务主要是让学生掌握常用按键的位置以及左右手的手指分工。在教学过程当中,先让学生回顾了8个基准力学物理教学反思本月中旬进行了期中考,以匀变速直线运动及重力,弹力为考查的重点,期中考后又进行了摩擦力的教学,并对重力弹力摩擦力这一章进行了单元测试,从两次力学知识的测试情况来看,大部分学生在力学