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中班体育游戏好玩的羽毛毽

  一、 活动目标
  1.形成初步的安全意识。
  2.初步学习肩上投物、练习投高掷远。
  3.提高手臂力量和身体协调性。
  二、活动准备
  自制纸或羽毛毽若干,红、黄两种颜色各半。
  射击盘8个。
  准备活动音乐,基本部分音乐,放松部分音乐。
  活动场地布置,确定学生活动范围,及排除不安全因素。
  三、过程
  1、跳一跳,甩一甩
  ——听音乐,跟着老师一起由易到难的各种方式跳一跳(活动下肢)。
  听音乐,各种方式游泳前后摆臂动作活动一下肩关节,模拟拍苍蝇的动作学习抛物甩臂动作,为基本部分铺垫。
  (1)指导语:模仿各种动物跳,游泳姿势等。
  (2)指导要点:情景化教学,引导幼儿活动身体,甩动手臂动作
  2、飞羽漫天
  ——幼儿取地上的羽毛毽,每人一个,并自由的用手甩毽子。
  (1)指导语:我们手里都有一个羽毛毽,这可不是普通的球,让你的羽毛毽飞起来吧。
  (2)指导要点:引导幼儿甩动手臂,将羽毛毽抛到空中,有能力的同学可以尝试将羽毛毽接住,以此锻炼学生的反应协调能力,初步形成对羽毛毽属性的基本认知。
  3、流星雨
  ——幼儿自由探索玩法
  (1)指导语:你们能想出玩羽毛毽的各种方法吗?比比谁的办法最多。
  ①幼儿分散自由玩羽毛毽。如踢毽子、抛接毽子、头毽子等动作。
  ②集中幼儿,请个别幼儿带领全体幼儿玩。
  ③4人一组,集中幼儿投准,体验成功的感觉。
  (2)指导要点:引导幼儿把球扔的投准,并能通过声音等效果,刺激学生。
  ——幼儿重点探索掷远
  (1)指导语:幼儿4人一组,增加幼儿与射击盘之间的距离,提高投掷难度;引导幼儿利用手臂、肩、身体扭动的配合来增加投掷力度。
  ——幼儿重点探索掷
  (1)指导语:组织同上,让幼儿投掷越过射击盘,引导幼儿挑战自己
  4、星球大战
  ——幼儿实践游戏
  (1)指导语:(出示网架)今天我们要到太空进行一场星球大战,你们想参加吗?看看自己手上羽毛毽颜色,分成火星队和黄星水星队。
  (2)场景:红队火星队——网架——黄队水星队。
  (3)玩法:红、黄队手持羽毛毽不停的头知道对方的领地。听音乐,双方就开始"火拼",要设法将羽毛毽投到对方领地,音乐停不能再投。头巾对方领地的羽毛毽数量多者为胜方。
  5、羽毛毽归队
  ——收拾整理自己队相应颜色的羽毛毽
  ——随音乐做放松操
  四、建议
  提醒幼儿投掷过程中注意安全,羽毛毽不能对准同伴,以免击伤。

小班主题活动有趣的照片教案活动目标1通过活动初步感知从不同位置观察同一物体,所观察到的结果是会变化的这一有趣现象,体验观察乐趣。2积极参与给玩具拍照片的活动,充分享受活动带来的快乐。3愿意大胆尝试,并与同伴美丽的愿望优秀教案教学目标1学会课后田字格中的6个生字丽亮丰地洁,会认双横线中的4个生字愿望淡畅和多音字地。2学习用普通话正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3通过对课文的朗读感悟,感受大自然四季的国旗多美丽教案教学目标1能唱出歌曲欢快抒情的风格,以愉快的心情参与到活动中。2初步感受歌曲的强弱规律。3增强热爱祖国爱护国旗的情感。重点难点理解歌曲意义,有自豪感的演唱歌曲。教学准备歌曲视频,乐斥力的解释及造句斥力拼音注音chili斥力解释意思物体之间互相排斥的力,和引力相反。带同性电荷的物体之间同性磁极之间的作用力就是斥力。斥力造句1电子间的斥力是什么样子呢?2而那就是你想要的,因为电小班数学活动教案小动物种菜活动目标1学会用一一对应的方法比较两组物体的多少和一样多。2在活动中能用语言表达多少和一样多的数量关系。3感受操作活动的乐趣,初步尝试与同伴配合操作。活动准备1小兔小狗小猴小猪动物课文物种起源导学教案设计教学目的阅读目标能够辨别和筛选重要信息和材料能够把握文中关键语句,进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论,学习达尔文尊重客观事实品德与社会许多物种消失了优秀教案教学目标1通过对人类的朋友可爱的动植物的外观身手等方面的了解,培养同学对生物的爱心,使同学认识到其他生物与人类是平等的,大家一起生活在同一个地球上。2协助同学了解人类和其他物种之间许多物种消失了教学反思对于自然和生态的正确认识已成为当今时代的重大课题,成为新一代的必备的重要素质,也成为道德教育的重要内容。我在教学许多物种消失了这一课时利用多媒体课件引导学生以自己熟悉的生物物种为例小学语文别了不列颠尼亚教案设计篇一别了,不列颠尼亚教案设计一导入香港回归是什么时候?如果你是一名记者,你会怎样报道这一事件?(生答略)今天,我们学的这篇报道既没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归人们是多祖先的摇篮教学设计一教学目标(一)知识与技能1学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2理解课文内容。3继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力。(二)过程与方法1充分发挥学生学习的我们共同的祖先小学品德教案教学目标了解人类文明的发源地是四大文明古国古埃及古巴比伦古印度和中国。知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说故事与历史。为祖国的悠久历史而自豪,知道自己是炎黄子孙的
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