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动辄得咎的典故简介

  动辄得咎指动不动就受到指摘或责难,你知道动辄得咎的成语故事吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的动辄得咎相关典故内容,大家一起来学习一下吧。动辄得咎的意思
  [释义] 动不动就受到指摘或责难。辄:就;总是;咎:责备。
  [语出] 唐·韩愈《进学解》:“公不见信于人;私不见 助于友;跋前踬后;动辄得咎。”
  [正音] 辄;不能读作“chē”。
  [辨形] 辄不能写作“辙”。
  [近义] 跋前踬后动辄得咎的成语典故
  唐朝时期,韩愈学识渊博,被任命监察御史,因反对宦官利用“宫市”敲诈百姓,触怒了唐德宗被贬,后在唐宪宗时调回京城任吏部员外郎,他又因华州刺史之事被贬为国子监博士,他作《进学解》感慨自己:“跋前踬后,动辄得咎。”用动辄得咎造句
  1) 亲自坐镇中加里曼丹省的帕玛塔的心情也越来越差,手下的官兵动辄得咎,各个小心翼翼。
  2) 别看现在隋炀帝对我是非常器重和信赖,若是在男欢女爱的事情上犯了这个小错误的话,只许州官放火不许百姓点灯的隋炀帝,定然会对自己动辄得咎的。
  3) 扬州大都督雄兵在握,经武则天称帝的大周朝平息徐敬业之反后,大州严府,吏治肃然,流配犯人若敢西行,动辄得咎,罪上加罪,而酷吏执法,轻则鞭笞重则砍头。
  4) 这时再也耍不得孩子脾气了,一举一动更需步步小心,否则在陆逸明面前是动辄得咎的。
  5) 即使动辄得咎,我们也应该明确执行我们的本职工作。
  6) 他在原单位人际关系没处理好,动辄得咎,于是提出调职的要求。
  7) 如果你对人的态度客气一点,就不会经常动辄得咎了。
  8) 她很小就被卖给人家作童养媳,过着动辄得咎的日子。
  9) 在专制政府的统治下,人民动辄得咎,毫无自由可言。
  10) 她不堪动辄得咎的婚姻生活,决定离婚以解脱长年的痛苦。
  11) 在结果责任主义下,若有损害即应赔偿,行为人动辄得咎,因此,行为之际,必然瞻前顾后,其从事社会经济活动的积极性和主动性就会受到妨碍甚至被窒息。
  12) 生活中我们若是身处动辄得咎的境地,不必过分在乎那些不明真相者的过分责难。
  13) 这件事情造成的影响很广泛,动辄得咎,我们要小心处理。
  14) 迷信的人相信神佛能知过去未来,事实上并没有动辄得咎的神灵。
  15) 公司的主管专制暴躁,常使部属有动辄得咎的感觉。
  16) 对学生的管理要严而有度,不能使学生感到动辄得咎。
  17) 既然动辄得咎,选准间皮瘤律师是很重要的。
  18) “当此等艰难盘错之际,动辄得咎,当事者本不敢轻言建树,但责任所在,势不能安坐待毙。
  19) 宫女兰儿见到如意公主一副动辄得咎的架势,觉得如意公主有点儿咄咄逼人,她便有些看不下去了,便从中帮衬道。
  20) 我本来已动辄得咎,还要远离战场,各兄弟只会给我连累,放心!你们不要轻举妄动,我有办法。
  21) 然而公不见信于人,私不见助于友;跋前踬后,动辄得咎。
  22) 平时逆来顺受还处处受气,动辄得咎。
  23) 义子臣下怵动辄得咎,死于非命而几乎束手无策,实在有点生不如死。
  24) 然而公不见信于人,私不见助于友,跋前踬后,动辄得咎;暂为御史,遂窜南夷;三年博士,冗不见治:命与仇谋,取败几时!冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。
  25) 但在孔子生前,他却跋前踬后,动辄得咎,经常挨批,就像子路一样,总也不讨老师的喜欢。
  26) 小明的父母感情不和,常拿小孩当出气筒,因此他经常活在动辄得咎的恐惧中。
  27) 美国人……都指责……他们的“外交人员”,这实际上就是指责他情报机构。“为什么我们动辄得咎呢?”他们哀叹道。
  28) 因过去互相间有过摩擦,如今又成了领导与被领导的关系,所以我时时处处都小心在意,就这还是动辄得咎,常挨领导批评。
  29) 而在《论语别裁》中,台湾学者南怀瑾则表示:孔子说女子与小人最难办了,对她太爱护了,太好了她就恃宠而骄,搞得你啼笑皆非,动辄得咎。
  30) 巡抚大人素来冷峻,别说他们这些随从,就算是衙门里的官员,平日里也是动辄得咎,稍微出点小错,被骂是轻的,经常会受到严厉的处罚。

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义教语文九下教学用书庄子故事两则课文研讨一整体把握惠子相梁这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子对功名利禄的态度。这则故事很富有趣味性,主要表现在其一,故事发展常常出于人的意料之外。做了大官,好朋雨说教学卡片卡片郑愁予其人其诗郑愁予本人是一个运动健将,但诗中表现的却是一个多情书生他有着极深的文学修养,但却毕业于法商学院他身为现代派的主要干将,但他的诗歌却处处流淌着古典韵味他的诗婉约犹如中国人失掉自信力了吗?复习中国人失掉自信力了吗?鲁迅学习目标1掌握预习提示里的词,了解课下注释中词的含义。2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句,段,进行深层理解。3了解作者批驳的突破口及逐层推进的论证范仲淹吃粥范仲淹年轻时,由于家境清贫,上不起学,就一个人跑到一个僧舍中去读书。每天晚上,他用米煮一盆稀粥,等到第二天早晨凝固成块,然后用刀子划为四部分,早晚各取两块做主食。没有菜,他就切上几范仲淹的光环范仲淹可以说是中国文化史上的大名人。他的岳阳楼记光照千古,开辟出中国知识分子的最高精神境界,成为中国知识分子的精神大典。而他作为这一精神大典创立者,通身都罩上了辉煌的圣光,作为中国抓住文脉,熟读成诵岳阳楼记和醉翁亭记的背诵指导岳阳楼记和醉翁亭记是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰,以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初岳阳楼记八种导语一警句导入同学们,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是千古传诵的名句,它是千百年来忧国忧民的志士仁人的博大胸怀的真实写照,它所提倡的吃苦在前享乐在后的精神对我们仍有借鉴和教育意义。今天水天一色风月无边江南三大名楼之岳阳楼洞庭湖以东洞庭湖最宽广,这一带港汊纵横,丘陵起伏,景色旖旎,一览令人心旷神怡,宠辱皆忘。古往今来,迁客骚人曾为洞庭湖的壮丽景观写下了浩如烟海的千古绝唱如李白的水天一色,风月无边杜甫鲁迅留日背景及藤野先生的主题鲁迅留日背景及藤野先生的主题张国生一hr多年来多种版本的教学参考书和教师用书都认为,藤野先生的品质是工作认真负责对学生严格要求热情诚恳有求实精神严谨治学不怀民族偏见等,藤野先生的主我的母亲的写作过程贺依琴审题这是一个既常见又普通的作文题,是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉最亲近的人,朝夕相处,无话不说,有的人把母亲当作自己的良师,有的人把母亲当作自己的益友,有的人当拥有母藤野先生比较学习课文藤野先生鲁迅选文我的老师冰心我的老师冰心我永远忘不掉的,是T女士,我的老师。我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗