范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

我的母亲的写作过程

  贺依琴
  【审题】
  这是一个既常见又普通的作文题,是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉、最亲近的人,朝夕相处,无话不说,有的人把母亲当作自己的良师,有的人把母亲当作自己的益友,有的人当拥有母爱时不以为然,有的人当失去母爱后才真正感到母爱的可贵。
  写最亲近的人,最熟悉的人,不是无话可说,而是有很多话不知从哪儿说,说多少、这就是选材问题。受题目中的"我"的限制。所选材料既要能表现母亲所共有的特点,更要有别于他人母亲的特别之处,这就叫典型。
  【构思】
  精心构思达到的目的是"新颖",材料选得典型,就能出新意。写法上可以采取通过三两件具体事例表现母亲的人品精神,或对我的爱抚与呵护;也可以通过回忆母亲的经历表现母亲对我及我对母亲的一种情感。
  总之,不管从哪个方面,哪个角度着笔,都必须突出"我"的母亲独特的一面。
  【例文】
  我的母亲
  周启文
  一般的人都这样:一旦他懂事,便忘记了他当初吮吸着母亲的乳汁的情景。尽管这样,人们仍然相信母亲是慈祥、温和、伟大的。因为每个人都需要母亲的呵护,每个人都要在母亲的怀抱里长大。
  而我的感觉并非如此。在我们的记忆中,母亲是个瘫痪者,于是在我的心灵深处产生了这样一个想法 母亲是个累赘。
  直到有一天,当母亲离开了人世,这种感觉才从我的心中抹去。
  记得那还是我很小的时候,比我小三岁的弟弟当时只会在地上爬,我父亲在武汉工作,而我们都随母亲在黄陂县蔡家榨公社连三楼生产队住着。当时,母亲就有些腿脚不便,不过不算很严重,而手却是很灵活的。平时,她一刻也不闲着,不是坐在屋里做针线活,就是扶着墙,挪动着步子摸到厨房做饭。有时无事时也给我和弟弟讲她从前赶鬼神的事,使我和弟弟听完后感到既有趣又恐惧。母亲也发脾气,但经常是因为我和弟弟将尿屙到床上时,这时母亲就会挥着大巴掌打得我们跳下床跑开。她的巴掌还是很有份量的,至今都还体会得到。
  听人说,母亲原先是个身强体壮的人,百把斤的担子挑着疾步流星不闪腰。后来,因为在一次大水利工程中搞坏了腿。我父亲便把母亲接到武汉,父亲厂里出了千把元钱,治了几年,不见好,便成了现在这样。
  随母亲住在农村,母亲整日忙碌,对我的影响是很大的。六岁前,我就开始在家做些事:如洗点小件衣服,弟弟的尿片(就是将尿片埋在烧过的柴灰里烘干,生产队烧的柴灰都是有专门一个屋子堆积的,因为这是一种肥料)有时我也到地里帮生产队捡麦穗……遗憾的是这些好的习惯随着后来搬到武汉来都没有了。
  我的母亲到武汉后又因一次摔倒在地上,而且家中的大立柜倒在她的腿上,从此母亲就再也没有站起来了。母亲瘫痪了。后来又一次次从床上摔倒在地上,她的手也不再是灵活的了,不久母亲的四肢全部瘫痪。这样母亲的饭食全由我们一勺勺地喂……
  时间飞快的流逝如白驹过隙,这样的生活维持了好几年,我开始厌恶母亲了,产生了一个良心上说不过去的念头,盼她死。
  不久母亲死了,不是一般人的寿终正寝,因为她当时还不到五十岁。
  那天,我回到家里,看到母亲躺在地上,我于是把她从地上抱了起来,托在双手上,看到母亲皮包骨头的身体苍白得象纸的脸,我赶紧把她放到床上,喂了水,但水却从嘴角流了下来……我只有茫然地不知所措的坐在母亲的床边,想起了母亲的一切……我这时才真正感到我对不起母亲。母亲生了我养育了我,而我呢?望着那瘦弱的躯体,我心里不禁涌起了一股说不清是什么滋味的滋味……
  几天以后,在故乡那落雨以后的泥泞小路上,我捧着母亲的骨灰盒与父亲、弟弟及其他亲人来到了我家的祖坟旁……
  【简评】
  1 本文在构思上表现出新颖:文章叙述了母亲瘫痪前后的一段经历,但小作者着力要表现的是自己对母亲的一件"反常"情感 "累赘""盼她死",后来随着母亲的病逝,小作者猛然回首才真正"感到对不起母亲""说不清是什么滋味的滋味"。小作者是在平静的回忆叙说中贯穿着情感的流露和变化,最终受到良心谴责的那颗心回归于正常。
  2 在写法上作者运用的是"双线交织"法。"双线交织"即一条线回忆母亲的一段经历、按时间发生后顺序记叙;一条线为我对母亲的感情变化。全文以"情"为之贯穿,即:累赘 盼她死 对不起 说不清什么滋味的滋味。没有杜撰夸张,没有贴金拔高,老老实实从生活中来,写真情实感,正所谓写出真实的自己的话。自然朴实的文风使文章的感情力度增强,同时也增加了文章的悲剧效果,增加了对读者心灵的穿透力。

云计算现代文阅读原文附答案云计算是基于互联网的相关服务的增加使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。下面是品学网小编为你整理的云计算现代文阅读原文和答案,一起来看看吧。云计算偶尔的同义词和近义词偶尔的近义词是什么偶尔的意思是指很少出现远不是经常的,那么偶尔的同义词是什么呢?下面是品学网小编为大家整理了偶尔的同义词和近义词的内容,希望大家喜欢。偶尔的同义词和近义词偶然注释副词。表示某种动作不不甘同义词有哪些不甘解释不情愿不甘心。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不甘的同义词不愿为更好地掌握这个词语,以下是不甘造句(1)小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃不可思议的同义词是什么不可思议解释原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不可思议的同义词难以想象不可捉摸神乎其神玄而又玄为更好地掌欣慰的近义词及造句欣慰是一个汉语词语,读音为xnwegravei,意思是喜欢而心安。下面是小编精选整理的欣慰的近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。欣慰的近义词告慰宽慰惭愧抚慰欣喜安慰快慰慰问慰藉安愧疚的近义词和造句愧疚意思是指感觉对不起他人,很歉疚很惭愧。品学网小编为大家整理了这个词的近义词和造句,希望大家喜欢。愧疚的近义词内疚歉疚有愧愧色愧怍羞愧愧疚的近义词造句1)这也是当人们谈到看电视时缘故的近义词有什么自留地里的作物,一般都长得好一些,这是由于面积小,可以精耕细作的缘故。以下是小编给大家精选整理的缘故的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。缘故的近义词因理由源由起因出处情由原由因稀罕的近义词有哪些及造句许只是江湖仇杀,山贼,马匪,水寇,都有可能,这样的事情每天都会发生,算不得什么稀奇。rdquo以下是小编给大家精心整理的稀罕的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。稀罕的近义词奇怪认可的近义词反义词认可解释许可同意此事已经主管部门认可。下面品学网小编就给大家整理认可的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。认可的近义词承认解释对事实行为表示确认同意他承认这是他干的。即ldquo迎难而上的近义词是什么及造句迎难而上解释迎面对难困难而就,所以上克服。就算遇到困难也不退缩,迎着困难去克服它。形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用有关获取的近义词和反义词获取解释取得猎取情报利润。下面品学网小编就给大家整理获取的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。获取的近义词和同义词获得注释取得得到(多用于抽象事物)好评宝贵的经验显著的成绩。获取
八年级历史的教学反思八年级历史的教学反思在教学实践中经常进行教学反思,可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教学进行反思,主要通过教育学生教师自己本身进行反二年级数学数学广角教学反思数学广角是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册的教学内容。这是新编实验教材新增的内容,其目的在于试图将重要的排列组合教学思想以上及其方法。为了调动起学生学习的积极性,一年级上册数学9加几教学反思范文本节课的设计以联系学生的生活实际,力求体现以学生发展为本的教学理念,在教师恰到好处地启发引导下,学生积极主动地参与知识形成发展的全过程。1联系实际,从生活中切入。从学生熟悉的校园运注重学用结合一年级数学的教学反思数学是一门应用性很强的学科,数学的应用业已渗透到社会的方方面面。不少专家指出,数学教学不能掐头去尾烧中段,要重视数学模型的建立和数学在实际生活中的应用。一堂好课,不仅要让学生建构知三年级数学上册集合教学教学反思最为反思本节课是人教版数学三年级上册开始新增设的一个内容,涉及的重复问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。本节课上,我尝试让学生从生活实际中亲身感知集合的思想,并使他们亲身体验集游乐场数学教学反思这一课是进位乘法的练习课,这一课除了进一步巩固乘法的进位加法以外,还主要是培养学生提出问题,并用乘法解决问题的能力。在第三题中学生做错的主要问题是对题目所提问题的不理解或者说是看题认识线段数学教学反思范文线段对于二年级学生来说很抽象,难以理解,对此我从学生熟悉的事物入手,让学生观察比较。学生通过拉一拉比一比,体验线段直的特点和线段有两个端点,直观形象地帮助学生形成线段表象。引导学生精选九年级语文教学反思第1篇九年级语文教学反思美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长经验反思。所谓反思,实际上就是行为主体对自身对实践活动过程及相关的主体性认识的再认识,就教育工作而言,是对本人的教关于高一数学的教学反思范文我认为要想大面积提高高一数学成绩,应采取如下措施。高一教师要钻研初中大纲和教材。高中教师应听初中数学课,了解初中教师的授课特点。开学初,要通过摸底测验和开学生座谈会,了解学生掌握知六年级数学立体图形的表面积和体积教学反思立体图形的表面积和体积是九年制义务教育六年级下册整理与复习中的内容。是一节复习课,本节课的主要任务是将学生知识再现过程变得更为有序,引导学生梳理已有的知识。整理的主线是立体图形的表看的学问教学反思范文这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚语言生动,易于被儿童接受。初读课文