《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含，用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会，进而真正明白＂跨越百年的美丽＂的深刻内涵。
　　上完课后，第一感觉就是没能更好地调动起学生的情感。尽管对这班学生知之甚深，这种情况也在预料中，但这么沉闷还是出乎意料，我很努力地用语言激励、启发，但是感觉孩子们一直很拘束，不能以轻松的状态面对课堂生活，真是没话说。
　　这一节课的教学中自己感觉还算满意的是尽管学生不能用丰富的语言来表达内心的情感，但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的.人格美丽还是征服了他们的心。如果在课堂上再多给一点具体的引导，再多给一点时间，让他们从容地思考，从容地表达就更好了。很多习惯需要在一日一日的课堂学习中慢慢渗透的。还有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题，出示课文中的重点段落＂这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念......＂我没有主动去提问分析，而是让学生自己默读这段话，看看自己有什么疑问？果然孩子们提出了文章的核心问题：＂这种可贵的性格与高原的追求，使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么？可以感受到学生的思维开始在起火花了，只要给他们时间去思考，智慧的火花就会绽放。其实只要顺着学生的这个问题让他们回到文中去细读课文答案就会自然出来。课堂上给孩子养成质疑问难的习惯是对学生思维品质的重要训练。
　　一节课总是有很多的遗憾，尽力而为，往理想里走，望美好里去。和学生共同享受课堂生活的乐趣应是我们教研活动的追求所在。

红领巾操三年级主题队会05。10活动目标1懂得红领巾是红旗的一角，我们平时的品行都是在为红领巾增添光彩。2掌握佩带红领巾的方法。活动准备1队员讲故事培训。2中队旗，歌曲磁带。活动过程一中队第二章因特网的组织与管理第三课如何将计算机接入因特网第二章因特网的组织与管理第三课如何将计算机接入因特网屯昌县红旗中学陈星第一课时教学目标1。要求学生知道因特网服务组织的类型2。知道计算机上网方式的类型及电话拔号上网的2种连接方法3多媒体信息规划与组织（说课）教材分析本节内容选自选修模块多媒体技术应用（教育科学出版社教材）第五章第一节。第五章的内容共三节，包括多媒体信息规划与组织，多媒体信息集成，多媒体报告。从整本教材来看，第五章是对前分式方程的课程教学设计教学目标1经历分式方程的概念，能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模型作用2。经历实际问题分式方程方程模型的过程，发展学生分析问题解决问题的能力，渗透数学的转化思花边饺子教学设计范文五篇篇一花边饺子教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟我与母亲之间深沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。3学习作者前后呼应，托物明明上学语文教学设计教学目的1。理解课文内容，学习明明遵守纪律不迟到的好品质。2。学习按顺序仔细观图画的方法，看懂图意，发展学生的想象力。3。通过人物动作，体会思想感情。4。能正确流利有感情地朗读课文早教学设计模板设计理念叶圣陶先生说，课文就是一个个例子，教会我们写作。我从上学期开始也尝试着进行跟着课文学写作的研究，文本在写作上的重点是课文第三小节的方位描写，这个实用的技术值得我们好好的教给时分的认识教学反思7篇钟表和时间是学生日常生活最熟悉的事物，学生已经有了一定的经验和经历，时分的认识是学生对已有的知识的一个再认识的过程，下面给大家分享时分的认识教学反思，欢迎借鉴！时分的认识教学反思1五年级下册语文二泉映月教学设计一教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第四五自然段。2能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想二泉映月乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，来描写自热门教学设计方案4篇为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的教学设计方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友关于小兔和大灰狼教学设计一导入童话故事小兔和大灰狼（画面）清晨，兔妈妈对小白兔说乖乖，妈妈要去拔萝卜，你在家千万不要出门，听到咚咚咚咚咚咚的敲门声就开，说明是妈妈回来了，否则就不要开门，敲门声记住了吗？小