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三年级英语下册重点句型(新起点)

  新起点英语三年级下册重点句型
  where is binbin? 斌斌在哪?
  he is in the library. 他在图书馆。
  do you have an art room in your school?
  你们学校有美术教室吗?
  yes, we do. 有。
  where is the library? 图书馆在哪?
  it’s on the third floor. 它在三层。
  what classes do you have on wednesday?
  星期三你们有什么课?
  we have english, science and computers on wednesday.
  星期三我们有英语课,科学课和电脑课。
  i like english. 我喜欢英语课。
  it’s easy for me. 它对我来说很容易。
  what do they do on monday?
  星期一他们干什么?
  they play the drum on monday.
  他们在星期一敲鼓。
  what are you going to do after school?
  放学后你要去干什么?
  i am going to play the drum on tuesday.
  星期二我要去敲鼓。
  i am lily. 我是 lily.
  where is the cat? 猫在哪?
  it’s on the balcony. 它在阳台上。
  is there a bedroom in your home?
  你们家有卧室吗?
  yes, there is. 有。no, there isn"t.不,没有。
  there are five people in my family.
  我家有五口人。
  this is my grandfather. 这是我祖父。
  what’s your father’s job, ted? 你的父亲是干什么工作的,ted?
  he is a manager. 他是经理。
  what are you doing? 你正在干什么?
  i’m listening to music. 我正在听音乐。
  what is tom’s grandmother doing?
  tom的奶奶正在干什么?
  she’s talking on the phone.
  她正在打电话。

母亲节主题活动教案由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基础。以下是小编为大家整理分享的母亲节主题活动历史课校改经验谈之一悬念的作用著名评书艺术家单田芳说书时,每当故事情节发展到紧张激烈的高涨或矛盾冲突到剑拨弩张的关键时刻,突然一句欲知后事如何,且听下回分解,来吊你的胃口,逼着你非继续听下去不可。这种方法在中国高中历史教学实践的经验与反思一在快乐中学习培养兴趣是历史教学成功开展的前提兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。孔子说过知之者不如好之者,好之者不如乐之者。现代心理学研究已经证明,兴趣是学习中行程问题应用题教学经验点滴相遇求路程的应用题是在学生掌握了一个物体的简单行程问题的基础上,初次接触有关两个物体运行的较复杂的行程问题。其中必须让学生明确运动方向出发时间运行结果等运动要素。教学时,以一个物体初中数学中新增内容教学的经验与体会对于概率与这部分内容学生和老师感到困惑的更多是由于对概念的理解对这部分内容度的把握,现在我把自己对于这部分内容的经验与体会和大家一起讨论(1)概念性东西的学习限于初中生的理解力,很谈谈您使用信息技术从事数学教学时的经验与体会接触信息技术已有四年有余了,但至今仍然没有达到熟练制作课件的地步,因此谈不上经验只能谈一点体会。四年前开始接触PPT,那时学校还没有上网,办公室内没有电脑。一有时间就到微机室在旧电潍坊教学经验的移植与嫁接课堂教学反思一听了周老师的这一节后有许多感受,也学生许多的东西。在此作简单的总结。首先觉得周老师个人基本功是相当不错的,语言平易近人。很容易拉近与学生之间的距离。在本节课的小级合作学习中,总的带班中的点滴经验的教学反思和刘老师配班快一年了,从刘老师身上我学到了很多,下面我就列举几个刘氏法给大家晒晒。一大鸟喂食法从开学到现在每天中午孩子们吃的饭菜有限,到最后剩下的,倒得很多,看的刘老师心疼死,同时在班主任经验交流会上的发言谈不上什么经验,业务方面勉强算个小巫,班主任方面小巫也不是,主要说说自己的一些想法,供诸位讨论。我讲的第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事埋头做事。不能老英语学习经验老师们,同学们,你们好!我是三(4)班的欧阳海欣,我能站在国旗下讲话感到无比荣幸和自豪。lt?XMLNAMESPACEPREFIXO我在这里向你们介绍一下自己一点的学习经验,希望大幼儿园大班蜂蜜蛋糕树教案教学活动用多种材料进行测量,探索测量工具的长短与测量次数长度的关系,对测量活动感兴趣。培养幼儿边操作边讲述的习惯。积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。活动准备蜂蜜蛋糕树绘本pp
课文鱼游到了纸上的教学设计范文一教学目标1认识4个生字,会写11个生字。正确读写花港清澈一壶茶鱼缸罢了一丝不苟绣花挥笔厂徽聋哑等词语。2有感情地朗读课文。3体会文章的思想感情,培养做事勤奋专注的品质。4学习作者课文燕子专列的教学设计范文一深情导入,激发读书兴趣1由燕子过海最后一段导入师燕子飞过大海是多么辛苦艰难。它们春来秋去,在这一来一回的长途跋涉中,会发生多少事,可能还遇到很多麻烦。今天我们就继续来读读燕子专列课文手捧空花盆的孩子优秀教学设计学习目标1认识盆位选等12个生字。会写分要等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感悟出这课文猴王出世优秀教学设计一素质教育目标知识教学点1学习生字词,能流利有感情的朗读课文2初步感受古典文学的语言特点。能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。德育渗透点理解石猴勇敢顽强一心想着大家的品质课文海天骄子的教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3通过语言文字的训练,感受柏耀平刻苦学习勇于实践,成为海天骄子的历程,学习他勇于攀科技高峰,不断进取的崇小学课文植树的季节教学设计教学目标认读本课的16个生字,规范地书写个生字。正确流利有感情地朗读课文。发散思维,展开述说。教学过程一导入新课看到题目后你想到了什么?你又想从学习中了解些什么呢?简介植树节。二初小学课文画风的教学设计教学目标1会认7个字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。重点难点1重点认字写字朗读课文。2难点朗读感悟课文狐狸和乌鸦教学设计一设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和巴斯德征服狂犬病课文教学反思这篇课文内容主要可分为两部分狂犬病的可怕,巴斯德如何征服狂犬病前面一部分略讲,后一部分精讲在教学时我先让学生整体感知课文主要内容,回顾第一课时所学内容,接着导入狂犬病的可怕,抓住可记金华的双龙洞教学设计与反思第一课时一板题导入(3分)这节课,我们跟随叶圣陶爷爷的脚步,一起到浙江金华去游玩,课题是(板书记金华的双龙洞)1。课题中的记是什么意思?(记即记录之意,记的是游览的经过情形。本文是关于信息技术的教学反思学生学习要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣,这样学习才会有主动性和积极性,只有产生了兴趣,才会有动机,学生有兴趣时,注意力高度集中,思维异常活跃,求知欲异常强烈,能够发挥出潜在的学