1.教学活动要有利于学生的教学理解。
　　本节课的教学,不仅要让学生知道计算公式、会用面积公式进行计算,更重要的是要引导学生经历探究长方形与正方形面积公式的过程,会通过实践操作、讨论、交流等活动，自己探究发现长方形面积计算方法，并能感悟到＂长 宽＂的算理，从而促进学生对数学的理解。本节课设计了两次不同目的的操作体验，力求通过让学生＂做＂数学，逐步达成让学生既知道长方形、正方形的面积公式，又要在大脑中建立起为什么长方形、正方形的面积公式是＂长 宽＂和＂边长 边长＂的表象，较好的获得对计算方法的理解，并为估测方法的形成奠定了基础。
　　2.让学生体验知识的＂在创造＂过程。
　　本节课，通过探究发现＂长方形、正方形的面积公式＂，学生经历了＂测量面积，产生猜想——举例验证，归纳方法——推广应用＂的科学研究过程。即县印度学生测量卡片的面积，逐步产生、形成猜想；然后引导学生用几个长方形再试一试去验证，特别是每一组有一个同学是自己画一个长方形，这样大大丰富了例证，逐步归纳出了公式；最后在推广到身边长方形面积的测量。这样，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽形成数学模型并进行界说与应用的过程，促进了学生对数学的理解。
　　3.＂导＂中带估，以＂估＂带练，培养学生的空间观念和几何直觉。
　　本节课在引导学生探索研究长方形、正方形面积竞赛方法的同时，注意结合学生熟悉的物体引导学生尝试对长方形和正方形面积的估测，＂导＂中带估，以＂估＂带练，在练习中体育估算的方法，进而培养学生的空间观念和几何直觉。具体说，在这揭开中安排了研究面积前的＂卡片＂面积的估算、面积计算公式得出后的数学书面、铅笔盒面等面积的估测与估测丰富的讨论，以及课后延伸的游戏＂水的眼力好＂等，试图通过这些数学学习活动，提高学生估测面积的意识，并在估测的过程中初步体验估测的方法和策略。

人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思4篇作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编整理的人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思，仅教你用司空见惯造句1孩子们对于每日在眼前司空见惯的东西容不得有丝毫改变。2这样的爱情不只在身边上演，电影里也是司空见惯。3面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯习以为常了。4街道上的行人匆忙的走适合就是最好公开课教学反思范文曾经朋友问我在你的职业生涯中，最高的目标是什么？我说我希望成为一名有思想有魅力有方法的名师。这位朋友直言不讳地说那你的路还很长！是啊，路漫漫其修远兮！从最初踏上讲台的懵懂到有目的地初步领会预设的重要性蒲公英教后反思之一初步领会预设的重要性蒲公英教后反思之一一向对蒲公英敏感，于是就想一带而过。熟读课文后，紧扣课研专题学习语言，进行其中语言文字的吸收，拓展，再抓住书后习题要求，做完就收。可设想不等于关于论艺术的产业化原文阅读题及答案试题内容二（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。论艺术的产业化艺术的产业化是指将艺术品的创造作为盈利性的经济活动，进行艺术品的有组织有规模的加工生产和销售等。艺术的产业化睡眠的重要性阅读理解答案睡眠的重要性纪舟为何我们需要睡眠，为什么睡眠这么重要？这个问题已经困扰科学家几个世纪了，但最后的答案依然没人能确定。有人说睡眠可以给我们一个休息的机会，白天所消耗的体力在晚上能够恢适合小班的公开课教案圆是小班小班的公开课教案。小编收集整理的教案，欢迎大家前来查阅，仅供参考哦。活动目标1。初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼雪娃娃猫头鹰火车糖葫芦等物品。2。通过教师提问和观中国的文化产业的阅读题及答案试题内容一现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题一直以来，中国的文化产业都处于市场化程度偏低管制偏多的状态，这不仅抑制了文化产业的发展，也未能满足社会正常的文化消由青蒿素产业化带来的双创启示阅读及答案参考由青蒿素产业化带来的双创启示草容屠呦呦荣获诺奖，是对她个人的奖励，也是对青蒿素产业化的褒奖。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖，是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响，为这因地制宜如何造句1。我国的地形差异较大，农作物种植应因地制宜。2。林业局应该因地制宜的规划种植面积，不能随便挖坑下种。3。帮助老少边穷地方脱贫致富，应该因地制宜制定政策，根据当地的条件提出方案。4因地制宜怎么造句1推行任何法令之前，都应该考虑到因地制宜的重要性。2我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。3这里原本是片荒废的山坡地，我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。4不同的