活动目标：
　　1.认识玉米、黄豆、绿豆、麦穗等谷类植物，尝试用谷物进行装饰画。
　　2.运用谷物在橡皮泥上细心地进行拼图，表现出简单的物体形象，感知谷物画的特殊装饰风格。
　　3 大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。
　　活动准备：
　　1. 每组玉米、黄豆、绿豆、麦穗若干。
　　2. 每人一大团油泥。
　　3.幼儿每人一个圆形的小纸盘或小餐盘。
　　活动过程：
　　一、欣赏谷物画，引起幼儿的兴趣。
　　引导幼儿打开幼儿用书，阅读画面内容，并提出下列问题：
　　1.画面上有什么？
　　2.它与我们平时看到过的画面有什么不同？
　　3.仔细看图说说：它是用什么材料做成的？（油泥和豆类）
　　4.你知道这幅画是怎样做的？
　　5.你想动手试试吗？
　　二、教师示范讲解制作谷物画的`方法和过程。
　　1.将橡皮泥团员压扁后放在盘子里（或其他扁平的容器里）铺平整。
　　2.取各种谷物一粒一粒地插在橡皮泥上面，拼成相应的图案。
　　三、讲解制作要求。
　　1.提醒幼儿根据自己容器的大小，确立想用谷物拼出什么图案。
　　2.橡皮泥放在容器里一定要铺平。
　　3.放谷物时一个接一个有序的摆放。
　　4.选择两——三种谷物进行装饰活动。
　　四、幼儿操作活动，教师巡回进行观察，了解幼儿的操作情况，给予必要的指导。
　　五、举办《有趣的谷物画展览》。
　　请幼儿上来介绍自己的作品，其他幼儿进行评价，教师对所有的孩子给予赞许的语言和目光，并将他们的成果放在区角内，供大的家欣赏。
　　六、活动延伸：
　　家长在家中用白面粉加水揉成面团后，平铺在大盘子或碗里，然后，然后，和幼儿一起用谷物进行装饰活动。第二天，让幼儿带到幼儿园来进行展览，教师对这些幼儿给予贴画或发给小奖品。

时代的选择教学反思时代的选择（设计1）教学反思今天在九一班上第三单元第七课走强国富民之路的第一课时时代的选择，时代的选择（设计1）教学反思。本节课我按照明确目标教师讲授师生互动归纳小结检测反馈五个环幼儿园小班游戏中的自由和纪律综合教学反思小班小朋友游戏时常出现娃娃家有好多小朋友，虽然把家里分成了爸爸妈妈爷爷奶奶等，但是由于小班小朋友年龄小，还是以自我为中心，有的孩子坐在那儿没事情做，有的干脆就跑来跑去，有的争抢玩具运河与扬子江教学反思范文运河与扬子江是陈衡哲写的一篇充满哲理的文章，借运河与扬子江的对话，表现了奋斗的生命是美丽的的主题，告诉我们要拼搏奋斗把握自己的命运，创造自己的辉煌。课文由运河和扬子江的对话组成，语难忘的八个字教学反思我执教的是难忘的八个字这篇课文。这篇课文讲述了一个感人的故事我不仅长的难看，而且因先天失聪，一直得不到关爱，感到自卑，失望，然而在一次耳语测试中，我听见伦纳德老师在我耳边说的我希望数学教学反思精选范文一教学方法要提高，数学课教学反思。我始终有一个感觉，自己对课堂如何把握对怎样才能达到最好的教学效果对如何准确严密的使用数学语言等许多方面还存在着一些问题。二课堂上要有效地激发学生的数学二年级回家路上教学反思范文转眼间已经教到乘法口诀（一）中的回家路上了。在讲这个内容的时候我专门编了一个童话故事引入课程，小动物们放学了，他们好高兴啊，学生在听着故事的时候不自觉地被引入了数里，纷纷提出自己的对于数学课程圆的周长才教学反思对于周长，孩子们并不陌生为此，我在目标展示环节创设了这样的教学情境你会量圆的周长吗？用你手边的工具，想办法量出圆的周长，孩子们跃跃欲试有的用自带的软尺饶着圆周量有的用绳子饶着圆周量初三数学复习教学反思范文好的方法可达到事半功倍的效果，重视方法等于提高复习质量。在复习阶段，由于时间少，任务重，所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的，我觉得同学们既要重视课上和大块的休息时间的七年级的英语课堂教学反思新的课堂教学模式给课堂带来了无限生机，学生思维活起来了，课堂不再是沉闷的，学生不再是被动的接受知识了。他们积极学习，大胆提问，勇于发言，就连以前上课不爱听课的学生也开始主动学习了，拼音bpmf教学反思拼音教学是语文教学中的基础，下面就是小编为您收集整理的拼音bpmf教学反思的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！拼音bpmf教学反思一从教学的过程与文字怎么造句文字拼音注音wenzi文字解释意思（）记录语言的符号，如汉字拉丁字母等。（）语言的书面形式，如汉文英文等。（）文章（多指形式方面）清通。文字造句1那篇报道中有好几处文字被删去了。2