范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

关于是字开头的成语接龙

  是字是一个很日常的汉字,你知道是开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的是字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。是字的意思
  1. 表示解释或分类:他 工人。《阿Q正传》的作者 鲁迅。
  2. 表示存在:满身 汗。
  3. 表示承认所说的,再转入正意,含有“虽然”的意思:诗 好诗,就是太长了。
  4. 表示适合:来的 时候。
  5. 表示任何:凡 。 活儿他都肯干。
  6. 用于问句:他 走了吗?
  7. 加重语气,有“的确”、“实在”的意思:天气 冷。
  8. 对,合理,与“非”相对: 非。他说的 。实事求 。
  9. 认为对: 古非今。各行其 。深 其言。
  10. 表示应承或同意(单说一个“是”字): ,我就去。
  11. 这,此: 日。 可忍,孰不可忍。比比皆 。由是开头的成语接龙
  是非分明 → 明哲保身 → 身强力壮 → 壮志凌云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 →美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出是字开头成语解释
  1) 是非曲直:正确还是不正确,有理还是无理。
  2) 是非口舌:因说话引起的误会或纠纷。
  3) 是非分明:正确与错误非常分明。
  4) 是非颠倒:是:对;非:错。把错的说成对的,对的说成错的。把是非弄颠倒了。
  5) 是非得失:正确与错误,得到的与失去的。
  6) 是是非非:把对的认为是对的,把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。
  7) 是古非今:是:认为对;非:认为不对,不以为然。指不加分析地肯定古代的,否认现代的。
  8) 是非之心:分辨是非得失的能力。是字相关成语意思
  1) 岂有是理:哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。同“岂有此理”。
  2) 桥是桥,路是路:比喻互不相干的事应该严格区分开来。同“桥归桥,路归路”。
  3) 如是我闻:如是:指佛经经文内容如此;我闻:阿难自称我闻之于佛。佛教传说,后为佛经开卷语。
  4) 说是弄非:评说是非。也指搬弄口舌。同“说是谈非”。
  5) 搬弄是非:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。
  6) 百无一是:干一百件事,也没有做对一件。形容全都做错了,一无是处。
  7) 寸阴是惜:日影移动一寸的时间也应当爱惜。表示时间极其宝贵。
  8) 从恶是崩:学坏象高山崩塌一样迅速。比喻学坏很容易。
  9) 大是大非:属于政治原则性的是非问题。
  10) 非昔是今:昔:过去。今:现在。认为过去是错误的,现在是正确的。
  11) 颠倒是非:是:对;非:错。把错的说成对的,对的说成错的。把是非弄颠倒了。
  12) 丁是丁,卯是卯:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。
  13) 钉是钉,铆是铆:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。
  14) 独是独非:指不采纳众议,是与非自己说了算,独断专行。
  15) 独行其是:是:对的。不考虑别人的意见,只照自己认为对的去做。
  16) 耳闻是虚,眼观为实:亲自听到的还不足为信,只有亲眼看到的才是真实可靠的。
  17) 俯拾即是:俯:低头,弯腰;即:就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。
  18) 佛是金装,人是衣装:意为佛像的光彩要靠涂金,人样的俊俏要靠衣饰。比喻人内里不足,要靠外表。
  19) 俯拾皆是:只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。
  20) 佛是金妆,人是衣妆:指佛靠金子装点,人靠衣饰打扮。比喻人内里不足,要靠外表。
  21) 积非成是:积:长期所形成的。长期所形成的谬误,反被认为是正确的。
  22) 改是成非:是:正确的,对的;非:错误的。把正确的改成错误的。指颠倒是非。
  23) 各行其是:行:做,办;是:对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
  24) 公是公非:公认的是非。
  25) 共商国是:国是:国事;国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。
  26) 古是今非:古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。

竹子的阅读理解答案竹子阅读答案1息的解释有停止消息呼吸时进出的气利息。息息相关的息应属于第种解释。2这段短文写了竹子两个方面,重点写了竹子的。3岁寒三友是指。5用画出表现竹子强大生命力用画出作者由竹短文竹子的阅读答案竹是高大乔木状禾草类植物。记载有70余属,1千多种,但其中许多是同物异名。以下是小编精心准备的短文竹子的阅读答案,大家可以参考以下内容哦!竹子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息我不能阅读理解及答案唐娜是美国密歇根小学的资深教师,再过两年就要退休了。这时,她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心进而爱惜自己生命的活动。她教的第一堂课就是让学生填写自己认为做被诅咒的房子阅读题答案年少英俊的子爵,过着年收入三万利佛尔的舒适生活。不幸的是他叔父去世了,这位叔父平日聚敛财富且爱财如命,所以将近二百万的家产全部留给了年轻的子爵。当年轻人查点叔父的产业簿时,发现自己近乡情更怯阅读练习及答案近乡情更怯故乡,是我永远无法忘怀也不敢忘怀的。那个山村,很小。几十户人家,错落在前后两条沟里。人们日出作,日落息,互相帮扶,其乐融融。一家杀年猪,全村人去吃酸菜白肉血肠一家娶媳妇,用公权力制止超时加班语文阅读及参考答案就是要用公权力制止超时加班一些企业将生产旺季要求职工超时加班加点视为理所当然,这似乎成了业内行规。治理超时加班问题已经提出多年,但一直收效甚微。近期上海市再出重拳整治企业超时加班,尊重知识,尊重人才的阅读及答案我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?要承认落后,母亲的天空阅读习题及答案(1)子安是我的朋友,住在我家隔壁的一栋平房里。自从八年前,他离家出走之后,谁也没有见过他。但是上个月,他却意外地回来了。(2)子安是一个倔犟的孩子,上高中的时候他成绩一直很好,但纪昌学射阅读答案及译文纪昌学射甘蝇,古之善射者,彀gu弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰尔先学不瞬,而后可言射矣。纪昌归,偃yn卧其妻之机下,以目承牵挺。三年后关于中秋赏月阅读答案中秋节赏月的风俗,据历史学家推断,最初是古代宫廷文人兴起,然后扩散到民间的。下面是小编为大家整理的中秋赏月阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。中秋赏月阅读原文每逢中秋来临,赏月玩月跟我讲讲外面的世界吧阅读理解附答案跟我讲讲外面的世界吧那年,我们去了甘孜(注指甘孜藏族自治州,位于青藏高原东南缘)。途径一个叫小坝的村子时,我们准备进去看看,据说里头有三个海子(注高原上的湖泊)。进村子的路很难走,
我们是中班的小朋友教学反思示例我们是中班的小朋友这首歌曲比较长,歌词也有较多,对于刚刚升入中班的小朋友们来说,熟悉歌曲,把握歌曲的旋律和曲调,是本次活动的一个重点,另外,歌曲中又有附点音符和切分音的地方,怎样快新课标下如何引导教师听评课听课评课是一种行之有效的研究课堂教学提高教师教学研究水平的重要方法和手段。其作用正如一位教师所言老师的教学理念在听评中升华,教研能力在听评中加强,技能技巧在听评中产生,业务水平在不比例尺六年级下册数学教学反思一教材分析1教学内容地位和作用比例尺是九年义务教育小学数学第十二册比例这一单元第一小节的内容。这部分内容是在学生在对比例的意义有了一定的建构基础以及掌握了比例的基本性质这样背景下进表内除法的教学反思范文主要是讲清楚除法的含义,使学生知道除法的两种分法一种是把一个数按照几个作为一份,就能分成多少份另一种是把一个数平均分成几份,求每份是多少。学生对这两种分法容易发生混淆。在教材中先讲关于二年级下册数学表内除法教学反思您现在正在阅读的人教版二年级下册数学表内除法教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版二年级下册数学表内除法教学反思人教版小学数学第四册第29页例3用除法解决表内除法(一)教学反思教学反思表内除法(一)主要是讲清楚除法的含义,使学生知道除法的两种分法一种是把一个数按照几个作为一份,就能分成多少份另一种是把一个数平均分成几份,求每份是多少。学生对这两种分法容易发生混淆精彩极了和糟糕透了教学实录及教学反思范文教材分析这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。课文的重点难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不小学数学平行线的判定及性质教学反思平行线的判定及性质的复习课是在学习这两部分知识之后,针对学生在平行线的判定及性质区别上以及几何简单推理表述上仍存在困惑,而精心设计了这一节课的导学案。一导学案设计如下1教学目标和重理想的风筝教学反思范文理想的风筝这是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象,刻画了他乐观助人爱学生爱工作爱祖国对生活充满了强烈的爱与执着的追求。这是一篇略读课文,阅读提示指出阅读本一年级上册看菊花教学反思看菊花这一篇课文记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质。以看菊花为题,告诉我们菊花是主要描写对象,先交代看菊花的时间地点人物,接着写菊花盛开的音乐巨人贝多芬学习要点音乐巨人贝多芬何为,原名何敬业,1922年生于浙江定海,历任报纸记者刊物编辑和电影文学编辑,1937年开始发表文学作品。写过诗歌小说和散文,1956年后主要从事散文的创作,著有第二