活动目标
　　1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。
　　2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。
　　3、了解心情愉快对身心健康的重要性。
　　活动准备
　　1、课件-动画片：我快乐
　　2、小戏台幕布。
　　活动过程
　　一、动画片导入，激发幼儿兴趣。
　　1、引导幼儿从动物的表情上来观察、比较。
　　2、你看出来这些动物的表情有什么不同吗？有哪些表现？
　　很高兴的.笑
　　皱着眉头
　　愤怒的样子
　　3、了解表情和心情的关系，并选用合适的词来形容。
　　（鼓励幼儿用多种词汇来表达。）
　　喜笑颜开
　　闷闷不乐
　　愁眉不展
　　忐忑不安等等
　　二、结合动画片，了解不快乐的原因，帮助自己或他人找到快乐的方法。
　　1、说说小动物会因为什么事情而快乐。
　　（幼儿结合自己的经验，大胆表述。）
　　2、说说小动物会因为什么事情而不快乐。
　　小动物有这么多不快乐的事情，我们一起来想想办法，
　　如何让他快乐起来呢？
　　3、你遇到过什么不快乐的事情？
　　（让幼儿倾诉自己心中不愉快的事，排解一下心情）
　　4、你有没有想办法让自己快乐？现在，如果你再遇到不快乐的事情，怎么让自己变得快乐呢？
　　（引导幼儿想出各种愉快的办法）
　　三、游戏：可笑的＂鬼脸＂
　　1、给幼儿提供一个小戏台屏幕，分别请幼儿站在幕布后面。
　　在幕布上面露脸时，给小朋友做一个＂鬼脸＂，然后说：我是 。
　　2、根据幼儿的兴趣，变换形式反复进行，让幼儿沉浸在快乐的情绪中。

幼儿园中班教学反思2篇幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有益的延伸和补充。下面是由小编为大家带来的关于幼儿园中班教学反思，希望能够帮到您！篇一幼儿园中班教学反思让孩子们多一点自由在培养幼儿主动学中班语言活动鸭妈妈找蛋活动反思这是一个传统故事，故事中的动物是幼儿比较常见的，故事中角色之间的对话比较简单问话比较常态，因此这个故事比较适合中班幼儿。活动中我采取了老故事新上的方法，关注孩子的需求，注重幼儿的语中班美术活动春天的树林反思中班美术活动春天的树林预教反思示范是教师通过自己的语言动作所做的教学表演，为幼儿提供具体模仿的范例。示范画教学能够在美术教学中延用多年而不被替代，是有其客观原因和存在价值的。首先，中班绘本谁和谁好活动目标1为各种常见的事和物进行配对，初步了解它们之间互为依存的关系。2体验找朋友的快乐。活动准备谁和谁好绘本大树找朋友，配对图片若干活动过程一看一看意图初步理解常见事物间的依存关中班环保教案我们身边的垃圾活动目标1认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱。2用画实物写数字等形式记录幼儿园家庭一周中产生的垃圾名称及数量。3了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。活动准备班内用的触动同义词有哪些及造句触动解释碰动不小心触动了暗藏的机关。外界某种因素而激发（思想情感等）这幅画触动了他的思乡情。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！触不可及的同义词触碰触角苏少版五年级下册音乐第二课我若是小小鸟教案第二课我若是小小鸟一教学内容1唱我若是小小鸟2做学唱民歌3听未孵化的鸟雏的舞蹈二教学目的1通过歌曲学唱，感受合唱的艺术表现力，演唱时能做到均衡和谐。2继续感受三拍子韵律，用视唱法学四年级音乐ampnbsp甘洒热血写春秋教学设计教学设计课题走进京剧甘洒热血写春秋学科音乐年级四年级教学目标1指导学生正确学唱现代京剧甘洒热血写春秋。2鼓励学生积极参与体验各项音乐活动，了解京剧的发展历史表现手段及行当分类等相关人音版二年级音乐下册进行曲教案设计荣成市实验小学二年级音乐学科教案学案一体化设计课型新授课题进行曲土耳其进行曲课时1课时设计教师教学目标设计1能随进行曲的音乐展开丰富的想象，初步理解这首进行曲中所具有的童趣特点。2大班绘本妈妈心妈妈树教学目标1在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。2拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良关怀的心。教学准备1绘本妈妈心育儿心得ampnbsp我也要这样带孩子育儿心得我也要这样带孩子前两天一个朋友问我以后怎么带孩子，我说一定要西式，像我老公的姐姐一样！我认识的有孩子的人不多，但总结起来就是中国人的孩子（也包括混血的）普遍难带，吃饭睡觉两