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幼儿园小班健康教案认识牙齿

  活动目标
  1.了解多吃糖会蛀牙,知道吃完甜食及进餐后要漱口。
  2.愉快地参与活动,学习用捏、压的方法制作"牙齿"。
  活动准备
  面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。
  活动过程
  1.听咚咚的故事。
  ――咚咚和许多小朋友一样,很喜欢吃糖,每天要吃很多很多的糖。今天吃点心时,咚咚才咬了一口冰淇淋,牙齿就痛起来了,"哎哟!我不能吃冰淇淋了!"咚咚一边捧着脸,一边看着冰淇淋一点点地融化,难过地哭了。妈妈带他去医院检查,原来咚咚的嘴里有好多颗蛀牙。
  2.讨论咚咚蛀牙的原因。
  ――咚咚为什么会长满蛀牙?
  ――你的牙齿会痛吗?怎么样使自己的牙齿健健康康?(少吃糖,吃完甜食和饭后要漱口,每天要刷牙)
  3.给咚咚装一口健康的牙。
  ――观察同伴的牙齿,互相看看牙齿在嘴巴里是怎么排列的。(一颗颗牙齿在嘴巴里像好朋友一样,手拉手排着队)
  ――将小颗面粉团揉捏成圆小球,再用手指轻轻压扁,制成"牙齿"。然后将"牙齿"粘到"咚咚"的""大嘴巴"里,上面一排,下面一排,整整齐齐地排好队。
  4.健康牙齿展览会。
  ――将每个幼儿的作品放置在活动室一角的桌面上。
  ――请幼儿观察、比较,说说谁装的牙齿看上去最健康。
  建议
  1.为了制作"牙齿",幼儿会自发产生观察牙齿的愿望。这种情景化、生活化的活动适合幼儿主动学习。
  2.向幼儿讲述咚咚的经历,将多吃糖会蛀牙的生活常识自然地渗透在其中。
  3.由于小班幼儿生活经验的缺乏,讨论蛀牙的原因会比较困难,教师可通过"医生告诉我们……"的口吻让幼儿明白如何使自己的牙齿健康。
  4.幼儿制作的"牙齿"会大小不一、形状各异,对他们来说制作整齐的"牙齿"难度很大,教师可不作要求。这个活动的关键是让幼儿自发产生观察牙齿的需要,并体验制作"牙齿"的快乐。

课文沉香救母教案范文目标预设1正确流利有感情地朗读课文,复述课文。2学习二三四节,明白沉香在救母过程中吃了许多苦,感悟沉香对母亲的挚爱之情。教学重点通过有感情地朗读课文来理解课文。教学难点体会沉香所受课文普罗米修斯盗火教案范文教学目标1有感情地朗读课文,复述课文故事。2读懂课文内容,体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的高贵品质,能联系课文内容展开合理的想象。教学及训练重点了解普罗米修斯的英雄壮举,体会他细胞的分化说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的细胞的分化说课稿范文,欢迎阅读浪之歌说课稿的范文一说教材1教材简介浪之歌与本单元的其他文章一样,也是散文诗,主要运用抒情的表达方式。在这首散文诗里,海浪被诗人赋予一个浪漫的花的形象,它不仅是海岸的情人,在它的形象里融入了更深广的桃花源记的阅读题桃花源记阅读题一荆门市甲水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。纸上谈兵阅读附答案赵国名将赵奢的儿子赵括,自幼熟读兵书,谈论起行军打仗来,头头是道,有时连他父亲都说不过他。赵奢知道自己的儿子只是说说而已,没有带兵打仗的真本事,临终前对赵括说你不是当大将军的人才,江楼夕望招客诗歌阅读题答案及赏析海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍校清凉。(1)诗的第三联精妙传神,请加以赏析。(4分)(2)你利用花花也利用你阅读题及答案阅读下面的文字,完成710题。(12分)你利用花,花也利用你我们为何给人送花?赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意,也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应,游龙井记阅读及答案游龙井记是苏东坡的得意门生北宋著名婉约派词人秦观写的。以下是小编收集的阅读及答案,欢迎查看!游龙井记秦观龙井旧名龙泓,距钱塘十里。吴赤乌中,方士葛洪尝炼丹于此,事见图记。其地当西湖说说君子之交阅读理解及答案一位朋友向我诉苦工作已五六年,苦于交不到一个真正的朋友。他说我曾经有过几个最要好的朋友,大家一起玩,一起吃另外,我托他们办事,他们也托我办事,反正是热闹了一阵,可是不多久就疏远了。语文古诗词阅读理解比较阅读(12分)(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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