教学目标 ：
　　1、学会10个生字，读准多音字＂场、弹＂，能正确读写并理解14个新词语。
　　2、能用＂指导＂、＂鼓励＂造句，并能正确理解＂我输了？不！我赢了！＂这句话的意思。
　　3、能抓住＂我赢了，我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手！＂这一重点词句，正确理解全文内容。
　　4、能熟练地朗读课文，感悟聂卫平勇敢无畏的＂少年意气和陈毅元帅爱才育才的人格魅力。
　　教学准备：布置收集我国围棋名将的简单资料，了解目前我国围棋发展现状，了解陈毅其人。
　　教学设计流程：
　　一、交流
　　1、你知道我国棋坛上有哪些围棋名将？
　　2、陈毅是何许人？你能说出包括陈毅在内的共和国十大元帅的姓名吗？
　　二、自学
　　1、根据注音念准生字和多音字，联系上下文理解词语的意思，在课堂练习本上练写生字。
　　2、正确朗读课文，想想有没有不懂的语句，用符号表示。
　　三、检查
　　1、开火车朗读生字，听写生字，发现错误，酬情指导，随机抄写。
　　2、指名朗读课文，交流不理解的语句。
　　3、出示两个句子。
　　＂我输了？不！我赢了！＂
　　＂我赢了，我终于发现了一个勇敢无畏的棋手＂。
　　A、请用上恰当的关联词把这两句话连成一句话。
　　B、根据这两句话，说说课文主要写了什么内容。
　　四、练习
　　1、同桌练读课文中人物对话
　　2、《作业 本》1-4题
　　五、练读
　　1、我们来个朗读比赛，三人一组，一个读元帅的话，一个读聂卫平的话，另一个读作者的话加上老雷说的话。也可以两人一组或四人一组，角色你们自己分，给10分钟时间练习准备。
　　2、表演朗读，集体评议，这其中教师的＂导＂要有策略，有层次，帮助学生正确揣摩人物性格和思想感情，使朗读逐步到位。
　　3、师生合作朗读
　　4、说说自己读后的感受
　　六、作业
　　1、选词造句
　　指导、鼓励、赫赫有名，勇敢无畏，毫不示弱
　　2、《作业 本》中其余习题
　　七、趣练：
　　聂卫平成了＂棋圣＂后，当年与陈毅元帅下棋的一幕始终清晰地浮现在他眼前，终生难忘，请代写一篇回忆录：难忘的一天

语文教案欣赏散文梦大班语言活动活动内容欣赏散文梦活动目的1让幼儿在理解散文内容的基础上，初步感受其语言和意境的美。2激发幼儿对文学作品的喜爱。3丰富词披逗。活动准备1立体教具一座。2布娃娃一个。3配大班社会课我爱我的爸爸说课稿一设计意图在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力五年级语文赤壁之战教学设计与反思赤壁之战教学目标1懂得在赤壁之战中，东吴取胜的根本原因是知己知彼，利用天时地利，扬长避短。2了解赤壁之战的全过程，学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法并复述这些内容。3激雪地贺卡优秀说课稿一说文本解读雪地贺卡是鄂教版第九册第六单元中的课文。本单元的主题是真诚，真诚是这个世界上最珍贵的东西。孩子的童年也需要真诚的关怀，被真诚的心灵温暖的童年是多么的幸福！没有童话的童年生命生命优秀说课稿一分析教材引发思考1教材内容生命多么神奇生命多么美好！课文开头首先提出问题生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生砖缝中长出瓜苗倾听心跳这三个小故事中，抒发作者对生命海滨仲夏夜的优秀说课稿一教材分析（一）教材所处的地位及作用指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文与生活的关系，这是贯穿于整个初中语文教学的主线。，并且可以从中习的一些细致观察生动描摹景物的方法。峻青有趣的节奏说课稿范文一说教材音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展健康成长的一种重要手段。培养和训练幼儿的节奏感是幼儿园音乐活动的主要内容之一。打击乐活动不仅能帮助小熊不刷牙的幼儿园中班说课稿一说活动设计意图在幼儿园，有很多幼儿家长会跟老师反映说自己的孩子比较贪吃，但是不喜欢刷牙，不知道如何保护牙齿，希望老师能帮忙教育一下。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完我不能失信的优秀说课稿一说教材我不能失信是新课标人教版三年级上册第二组最后一篇课文，本组的主题是名人故事。本组共有四篇课文，都是通过具体事例展示名人在平凡的小故事中不平凡的一面，赞颂了他们崇高的美好的品高中弹力说课稿知道什么是弹力以及弹力产生的条件吗？下面是小编帮大家整理的高中弹力说课稿，希望大家喜欢。一说教材（一）教材的特点分析形变与弹力的知识跟人们的日常生活紧密相连，因此学习它有广泛的现实亡羊补牢说课稿这次说课的内容是小学语文第六册的20课寓言两则之一亡羊补牢。我准备从教材，教法和学法，教学设计和板书设计四个方面来说。一说教材亡羊补牢这篇课文选自人教版第六册寓言二则中的一则。这个