教学目标：
　　1、认识8个生字，有感情的朗读课文。
　　2、阅读课文，能抓住课文的主要内容。
　　3、联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。
　　一、引发兴趣。
　　1、课前同学们通过查资料，对长城有了哪些了解？谁能简要的说说？
　　2、今天我们要学习的课文并不是描写长城的雄伟壮丽，而且有关长城砖的一件事。
　　二、初读课文，了解内容。
　　1、请同学们认真读书，提醒注意读准生字：羡慕、允许、妄自菲薄等。
　　2、说说看，读完课文你明白了什么？
　　三、阅读，理解线索。
　　1、默读课文，看看长城砖的心理发生了怎样的变化。填空：
　　开始，长城砖觉得（），因而（）；后来（），长城砖感到（），这些引起了它的（）。
　　2、练习朗读第一自然段中描写长城砖中描写长城砖自卑的句子。
　　3、是什么促使长城砖由自卑变得自信了呢？
　　四、表演，体会情感。
　　1、各自选择其中的一个人物，读读课文，再在小组里表演。
　　2、教师指导：要传达出人物的情感，必须注意不同人物的神态、语气。同时运用人物的语气表现人物的话语。
　　大教授的＂激动＂；宇航员的＂神采飞扬＂；金发女郎的`＂崇拜＂；小男孩的兴奋。
　　学生练习，表演。
　　指数名学生表演。
　　3、再读课文，读出长城砖的价值。
　　（展览受到的待遇，参观人数之多）
　　五、想象情景，领悟内涵。
　　1、同学们，如果你是长城砖，就是那块原先自惭形形秽的砖，听到了赞美，你想对谁说此刻心声呢？对自己？对游客？同伴。
　　2、指名读最后一段。
　　说说你的理解，联系生活实际，说说对自尊、自信、自强的理解。
　　六、延伸。
　　1、课外搜集有关自信、自尊、自强的格言警句，与同学交流。
　　2、你自己有不够自信的地方吗？身边有不够自信的人吗？请试着劝他。

挺身式跳远的说课稿挺身式跳远说课稿（一）跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的节奏强兴趣高的一种体育形式又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以在体育教学色彩心理说课稿范文一说教材1教材分析色彩心理是选取人民美术出版社出版的高级中学美术课本（试用）第三章美术作品的艺术语言的部分内容。色彩心理说课稿这一章包括形体明暗色彩空间和肌理共五部分，我从中选取色二年级课文丑小鸭优秀教案设计范文教学内容义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级四册第28课。教材分析这是一篇浅显的童话故事，主要讲一只丑小鸭自从出生以来就被人瞧不起，受人欺负，被迫离家出走，最后竟意外地发猫说课稿范文尊敬的评委老师们大家好！今天能够参加全国阅读教学观摩活动，我感到非常荣幸！在今天的这堂课上，我想实现我的一个愿望，这就是让学生走进有效的课堂，体验学习的快乐，感受语文的魅力！为了实庐山的云雾小学语文说课稿范文一教材浅析本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上，山岭大天池等处的云雾的形态颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容，可按古人的赞美郑和远航说课稿范文郑和远航是苏教版小学语文第十册的一篇寓人文性思想性为一体的课文，学生对历史比较疏远，知识积累不够。要让学生真正感受郑和这一伟人，感知郑和远航的伟大事件，激发学生为振兴中华而努力的情最小公倍数说课稿范文（一）以趣激疑引出课题通过体育课上报数的形式，感知有些数既是2的倍数，又是3的倍数，初步感知公倍数的存在，引出课题。（二）创设情境探索交流通过四个步骤达到探索交流的目的。1体验公倍瀑布的教学设计范文教材简析瀑布是一篇文质兼美的课文，是叶圣陶先生的作品。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。由于诗词在表达上极其凝练丰厚小珊迪的教学设计范文教学要求1通过教学激发学生对珊迪的同情，教育学生做个诚实守信的孩子。2默读课文，以地点变换给课文分段，说出段落大意。3学会本课生字新词，重点理解发生发现，请求乞求两组词，能用猜想断一元一次方程的讨论教学设计范文教学设计思想本节内容须两个课时向学生讲授，主要是讲授去括号法则和去分母的方法，以及解一元一次方程的程序。教师在讲授新课时都可以通过一些具体的实例来引入课题，再逐步的把知识灌输给学生焚书辨阅读及阅读答题的答案六经之亡，非秦亡之，汉亡之也。书之焚不在于李斯，而在于项籍及其亡也，不由于始皇帝，而由于萧何。何则？李斯恐天下学者道古以非今，于是禁天下私藏诗书百家之语，其法至于偶语诗书者弃市。噫