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第三个字为一的成语及解释

  成语在古代汉语与现代汉语的传承上占有重要的地位,它是汉语词汇系统中重要而又极富特色的组成部分。是小编给大家精心整理的第三个字为“一”的成语,欢迎大家阅读,供您参考。
  第三个字为“一”的成语1:
  高人一筹: 高人:比一般人高;筹:筹码。比一般人高出一个筹码。指胜过别人。
  更进一竿: 更:再,又;竿:竹竿。又前进了一步。
  各执一词: 执:坚持。各人坚持各人的说法。形容意见不一致。
  高出一筹: 筹:筹码。比别人高出一个筹码。指比别人高明一些。
  慌做一团: 形容极为慌张。同“慌作一团”。
  慌作一团: 形容极为慌张。
  混作一谈: 把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。同“混为一谈”。
  混然一体: 混然:混同在一起的样子。融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。
  胡越一家: 比喻居地远隔者聚集一堂。犹言四海一家。
  恒河一沙: 比喻极其渺小。
  黑漆一团: ①指墨团。②形容非常黑暗,没有一点光明。或对人对事一无所知。
  荟萃一堂: 荟萃:草木繁茂,引申为杰出人物或精美东西的聚集;一堂:指在一个厅堂里。形容难逢的盛会。
  黄梁一梦: 黄米饭尚未蒸熟,一场好梦已经做醒。原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。
  哄动一时: 在一个时期内惊动很多人。
  回眸一笑: 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
  黄粱一梦: 黄粱:小米。比喻虚幻不能实现的梦想。
  槐南一梦: 比喻人生如梦,富贵得失无常。
  举国一致: 全国上下,团结一致。
  九仞一篑: “为山九仞,功亏一篑”的略语。比喻功败垂成。
  九合一匡: 合:聚集。匡:救助,帮助,拯救。“九合诸侯,一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯,称霸华夏,使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓
  禁鼎一脔: 御用鼎器中的一块肉。比喻珍美之物。
  剑首一吷: 吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
  见其一未见其二: 知道事物的一方面,不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。
  救人一命,胜造七级浮屠: 指救人性命功德无量。
  救人一命,胜造七级浮图:
  君子一言,快马一鞭: 比喻一言为定,决不翻诲。
  剑头一吷: 剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。
  江天一色: 形容江面宽阔,水天相接。
  加人一等: 加:超过。超过别人一等。比喻学问才能超过一般人。也指争强好胜。
  鹪鹩一枝: 鹪鹩:小鸟名,以麻发为窝,系于树枝。鹪鹩做窝,只占用一根树枝。比喻一个安身之处或一个工作位置。
  第三个字为“一”的成语2:
  价增一顾: 原意是卖不出去的好马,被伯乐看中了,就增加了十倍的价钱。比喻本来默默无闻,遇到赏识的人而抬高了身价。
  季布一诺: 季布:人名,很讲信用,从不食言。季布的承诺。比喻极有信用,不食言。
  机杼一家: 指文章能独立经营,自成一家。
  季路一言: 比喻信用极好。
  九牛一毫: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
  九鼎一丝: 同千钧一发,比喻非常危急。
  旷古一人: 旷古:空前;从古到今。自古以来只此一人。形容绝无仅有。
  克肩一心: 指能一心以事君。
  可发一噱: 真引人发笑。
  窥见一斑: 指只了解一二。
  罗之一目: 网之一孔。比喻局部在整体中才能起其作用;脱离了整体,局部便不起作用。
  略窥一斑: 比喻大致看到一些情况,但不够全面。同“略见一斑”。
  礼先一饭: 指在礼节上自己年岁稍长。一饭,犹言一顿饭,喻指极短的时间。也指在礼节上先有恩惠与人。同“礼先壹饭”。
  略逊一筹: 逊:次、差;筹:算筹。比较起来,稍微差一点。
  利出一孔: 给予利禄赏赐只有一条途径,那是从事耕战。
  略高一筹: 筹:筹码,记数用具。略微超过一个码。形容双方比较,稍强一些。
  罗掘一空: 罗:用网捕鸟;掘:指挖掘老鼠洞找粮食。用尽一切办法,搜括财物殚尽。
  聊备一格: 姑且备为一种风格或格式。
  聊胜一筹: 略微高出一点。
  麟凤一毛: 比喻好东西无论巨细都搜罗进来了。
  略知一二: 一二:形容为数不多。略微知道一点。
  乱作一团: 混杂在一起,形容极为混乱。
  戮力一心: 戮力:并力,合力。指齐心协力。
  万世一时: 万世才有这么一个机会。形容机会难得。
  万口一词: 比喻意见一致。同“万口一辞”。
  莫展一筹: 一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。同“一筹莫展”。
  目空一世: 什么都不放在眼里。形容骄傲自大。
  名重一时: 名:名声;一时:当代。一个时期内名声很大,受到广泛重视。
  斠然一概: 持平一致。斠,古通“校”,校正。
  第三个字为“一”的成语3:
  名震一时: 名声震动当时社会。
  眉头一皱,计上心来: 形容略一思考,猛然想出了一个主意。
  魔高一尺,道高一丈: 魔:恶鬼;道:道行,道法。比喻正义始终压倒邪恶。
  名噪一时: 噪:群鸣。一时名声很大。名声传扬于一个时期。
  没衷一是: 衷:折中。指意见纷歧,不能决定哪一方面对。
  牛之一毛: 牛身上一根毛。比喻微不足道。亦作“九牛一毛”。
  年复一年: 一年又一年。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。
  拈花一笑: 比喻心心相印、会心。
  片言一字: 犹片言只字。少量的文字。
  匹马一麾: 一匹马一杆旗。形容勇敢善战。
  平地一声雷: 比喻突然发生的重大变动。也比喻名声或地位突然升高。
  睥睨一切: 形容非常高傲,看不起任何人。
  千载一合: 一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。同“千载一时”。
  阒无一人: 阒:空。指空荡荡,没有一人。
  情同一家: 比喻情谊深厚,如同一家。
  情深一往: 指对人或事物具有深厚的感情。
  千载一遇: 一千年才可遇到一次。形容机会难得。
  千载一圣: 千年出一圣人。指圣人不常有。
  千载一日: 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  千载一会: 一千年才有一次机会。形容机会难得。
  千载一逢: 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载一遇”。
  千载一弹: 极言彼此交情深厚,甚为难得。
  千岁一时: 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  千人一面: 众多人一个脸谱。多用以讥讽文艺创作上的雷同。
  千年一律: 犹言千古一律。指从来如此。
  千金一壸: 比喻物虽轻贱,关键时得其所用,却十分珍贵。同“千金一瓠”。
  千金一笑: 犹言千金买笑。花费千金,买得一笑。旧指不惜重价,博取美人欢心。
  千金一诺: 诺:许诺。一个诺言价值千金。指守信用,不轻易许诺。
  千金一刻: 形容时间非常宝贵。
  千金一瓠: 比喻物虽轻贱,关键时得其所用,却十分珍贵。

轮椅上的霍金教案设计教材分析本课讲的是被称为宇宙之王的著名科学家史蒂芬霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科管理个人博客信息技术教案教学目标1学会管理日志内容,修饰日志,建立专题(分类),掌握管理评论留言等。2通过整理日志内容分类,管理评论等,了解如何管理个人博客,从而使其成为真正意义上的网上家园。3通过管理个邂逅霍金课文教案教学目标一理清作者思路,把握作者思想感情的变化二体会尊重他人的人文情怀。教学重点把握本文思想感情的变化脉络。教学难点理解本文作者的人文视角和人文精神,由此理解怎样尊重人关心人,特别轮椅上的霍金教案设计第一课时教学要求1学会本课9个生字,两条绿线内的3个生字只识不写。理解词语。从提供的词语中选择两个造句。2能正确流利地朗读课文,理清课文脉络。教学重点能正确流利地朗读课文。教学难点关于小学信息技术教案随着网络的发展,现在的小学生都开始接触网络了,那么,关于小学信息技术教案怎么备课呢?一起来看看吧!一学情分析浏览网页是福建省小学信息技术教材五年级下册第5课的内容。这一课是小学生初北师大版五年级下册品德与社会教案血与火的时代的小学品德教学目标知道在欧洲历史上重要的探险对于人类历史进步的重要意义。学会全面地思考和评价历史事件。粗略了解一些著名的探险事实。教学过程导入。提问学生有关哥伦布麦哲伦的内容,请他们就自己了轮椅上的霍金试教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。从提供的词语中选两个造句。3凭借具体的语言材料,了解霍金是一位非凡的科第一章技术及其性质备课教案设计一本章知识体系构建二重难点突破1技术的涵义技术与人技术与社会技术与自然例1下列内容属于技术的社会属性的是()。A一项技术要符合客观规律B技术与工具机器及使用方法关系紧密C技术的应用博大精深成语造句1中国文明博大精深,中国是个伟大的国家,伟大的民族。2乐趣无限让您在多种情境中获得知识,感受汉语文化的博大精深。3马克思主义科技观作为马克思主义博大精深理论体系的重要组成部分,是一托班语言小树叶飞呀飞教案设计活动目标1愿意跟着老师一起念儿歌,能边念儿歌边做动作。2初步感受秋天的特征树叶黄了飘落下来活动准备1秋天挂图一张2卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)活梧桐树叶脉的秘密教案设计目标1能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。2能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解词语主脉侧脉。活动准备1梧桐树叶脉的秘密记录单(梧桐树叶形状的纸片若干),人手一个
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