对一年级新学生而言，进入小学，在体育课方面首先要学会的就是广播体操。作为教师，教他们从跟随模仿做到自己独立会做，的确是一件让人痛苦的事。还记得刚开始的时候我教得费力、学生也学得痛苦，不但学生学的没劲，连自己也有点绝望。教学之余，我经常反思，到底应该怎么去做才能让学生学的高兴，老师教的轻松呢？慢慢的通过查阅资料和观摩学习别的老师上课，我摸索出了一些方法，通过在教学中实践总结，不断改进，教学效果渐渐好转，学生渐渐的也不觉得枯燥，学习的`信心也越来越强。
　　首先注重对学生学习兴趣的激发对于学生而言，兴趣是最好的老师。教学之前，首先要注意调节学生的情绪，活跃课堂气氛，从而调动学生积极性。使学生产生学习和活动的的愿望。还有对学生厌学的心理要有对策，不能强行安排学生按部就班地进行机械的模仿练习，而要从理解学生的角度出发，通过师生和生生彼此间的交流，能使教师融入孩子们的世界，走进学生的内心，促使学生对广播操产生强烈的学习愿望，在融洽的氛围中，学生会把学习当成一种乐趣，并积极开动脑筋，想方设法地进行广播操学习。
　　教学手段和方法要多样化 对于低年级广播体操教学而言，教师的动作示范是很重要的。以前自己在做完整动作示范时，只做镜面示范，忽略了背面示范与侧面示范，其实应该让学生从各个角度看清动作姿势，教师的示范动作给学生的第一印象是相当关键的。还有以前主要是采取集体教学，一堂课自始自终是同一个队形，学习的效果不是很理想。老师领着做还不错，老师不带了就都有一大比分学生不会做了。后来我改变了策略，示范注意了多向性，经常变换学生的方位，让所有的学生都能看的仔细。再有就是集体教学注重分组练习，发挥小组长的作用，让学生在相互帮助合作下自行练习，老师依次对各小组进行纠正指导。.等整节操都学完后，以小组为单位进行比赛，激发学生的好胜欲望，同时动作质量也有了很大的提高。
　　培养学生良好的学习习惯是低年级体育教学中最突出的问题。学生没有养成良好的学习习惯。纪律性差，上课注意力不集中，容易受到外界干扰，学习没有目的性……因此，广播体操教学中要着重培养学生良好的学习习惯，培养他们集中注意力、认真听讲学练的习惯，让他们明白做操的目的是为了强身健体，从而从小培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，使之终生受益。

数学教案合比性质和等比性质例教学课题合比性质和等比性质教学目标1掌握合比性质的等比性质，并会用它们进行简单的比例变形2会将合比性质等比性质用于比例线段。3提高学生类比联想推广命题的能力。教学重难点熟练地灵活地中班幼儿美术教案春天的树目标1感受春天树叶和花的美丽，获得美的体验。2初步尝试对称拓印作画。重点尝试对称拓印画难点画出树的主要形态。准备多媒体课件黑色卡纸颜色毛笔彩色纸亮片胶水过程一现在是什么季节？你看到美术春天来了中班教案幼儿园中班春天来了的教案你会怎么去设计呢？以下是小编整理的美术春天来了中班教案，欢迎参考阅读！美术春天来了中班教案1活动目标1通过剪贴蝴蝶，丰富幼儿剪贴画的技法和表现内容。2使幼儿中班美术教案我为春天办画展自己办展览美术教案篇一中班美术教案（我为春天办画展）选材分析春天是最一个美丽的季节，在春天里万物复苏万树萌绿绿草如茵百花争艳。它们给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近幼儿的生活平移和旋转的教案平移和旋转这节课通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。下面是小编收集整理的平移和旋转的教案给世界儿童一个家教案1知道世界上还有许许多多的儿童生活在饥饿与贫困之中。2知道儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健福利和教育的组织。教科书分析参见第4243页。教学活动及过程1导入。教师提问学生小稻秧脱险记第二课时优秀教案一复习导入同学们，今天我们继续来学习第课，齐读课题课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险小兔子小班音乐教案活动目标1熟悉歌曲的旋律，学习用自然的声音唱歌。2根据已有的生活经验，仿编歌词。3积极参与歌唱活动，感受音乐的乐趣。重点熟悉歌曲，用工整替换的方法创编歌词。难点能完整的演唱自编的歌母鸡教案学习目标1正确流利有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与猫在写法上的异同点。一交流见闻，导入新课有关理学好就业专业统计教案高考马上就要到了，在准备高考复习的同时，面对高考志愿专业选择，家长和考生也开始做准备了。就业频道为大家总结各学科各专业的就业方向主要课程主要实践性教学环节培养目标培养要求毕业生获得跳水教学教案一情景导入同学们，有这样一个故事有一个孩子为了取回被夺走的帽子，爬上了船的桅杆的顶端，正面临着生命的危险。这是怎么回事呢？结果会怎样呢？今天，我们就一块来学习这个故事跳水二交流预习