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牛年最新春节对联

  春节到了,家家户户都忙着贴春联,20xx年是鼠年,包含“鸡”字的春联别具风采,那么有哪些鼠年带鸡字的对联呢?下面是品学网小编给大家整理的鼠年最新春节对联,供大家阅读!鼠年最新春节对联
  上联:雄鸡唱韵 下联:大地回春
  上联:神猴辞岁 下联:金凤迎春
  上联:鸡鸣晓旦 下联:燕舞阳春
  上联:知廉标五德 下联:报午必三鸣
  上联:鹊送喜报 下联:鸡传佳音鼠年
  上联:红鸡啼夜晓 下联:黄犬吠年丰
  上联:猴引康庄道 下联:鸡迎锦绣春
  上联:鸡声天下曙 下联:春意海南潮
  上联:金鸡日独立 下联:紫燕春双飞
  上联:鸡鸣天放晓 下联:政改地回春
  上联:雄鸡喔喔颂尧天 下联:腊狗汪汪歌舜日
  上联:雄鸡一唱天下白 下联:锦犬再雕宇宙春
  上联:雄鸡唱罢九州乐 下联:金犬吠来四海安
  上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年
  上联:鸡鸣晓日江山丽 下联:犬吠神州岁月新
  上联:闻鸡起舞迎元旦 下联:击壤而歌颂小康
  上联:四海升平歌舜日 下联:九州盛世乐尧天
  上联:万象喜回春守信 下联:一元欣复始司晨
  上联:金鸡喜唱催春早 下联:绿柳轻摇舞絮妍
  上联:万户桃符新气象 下联:群山霞彩富神州
  上联:把酒当歌歌盛世 下联:闻鸡起舞舞新春
  上联:鸡报小康随日出 下联:年迎大有伴春来
  上联:猴奋已教千户乐 下联:鸡鸣又报万家春
  上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年精选鼠年最新春节对联
  上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新
  上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地
  上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安
  上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横批:吉星高照
  上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:吉星高照
  上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香
  上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 横批:新春大吉
  上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆
  上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜
  上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安
  上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安
  上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门
  上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横批:万象更新
  上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横批:喜迎新春
  上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进
  上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照
  上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:五福临门
  上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春
  上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来 横批:万事如意
  上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横批:喜迎新春
  上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴
  上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横批:吉祥如意
  上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然
  上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升 横批:好事临门
  上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断
  上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽
  上联:春联对歌民安国泰 下联:喜字成双花好月圆 横批:国泰民安
  上联:春满人间百花吐艳 下联:福临小院四季常安 横批:欢度春节
  上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海
  上联:春色明媚山河披锦绣 下联:华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽
  上联:五更分两年年年称心 下联:一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春
  上联:汗马绝尘安外振中标青史 下联:锦羊开泰富民清政展新篇 横批:春满人间
  上联:惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联:诚待世贤,户纳东南西北财 横批:吉星高照

Unitampnbsp8ampnbspLoudampnbspmusicampnbspmakesampnbspmeampnbsptense。教学案unit8loudmusicmakesmetense。教学案第一课时sectiona(1agrammarfocus)一教学目标1学习谈论事物对你的影响。2make,ratherthWereampnbspgoingampnbsponampnbspaampnbspspringampnbspfieldampnbsptrip教案unit6funcyclingtopic1weregoingonaspringfieldtripi。choosethebestanswer。(选择最佳答案)1。thereisgoi冀教八年上Unitampnbsp4ampnbspMyampnbspNeighborhood教案冀教八年上unit4myneighborhood教案unit4myneighbourhoodlesson25nostoppingteachingcontentmasteryword外研版八年级上册Moduleampnbsp1ampnbspUnitampnbsp1教案module1howtolearnenglishunit1trynottotranslateeveryword。教材英语(新标准)册数初二年级上册课时一课时教学设计教学内容unitUnitampnbsp8ampnbspIdampnbsplikeampnbspsomeampnbspnoodles。unit8idlikesomenoodles。(一)重点句子1。idlikesomenoodles。(dlikewouldlike)2。whatkindofnoodleswouldUnitampnbsp3Goingampnbspplaces教案1period1i。teachingaims1。learnandmasterthefollowingwordstraveling,transportation,consider,bo苏教版五年级下册语文第六单元教案21七律长征教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,并背诵全诗。2理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。3认识本课的生字理解由生第3课留学巴黎教案教学目标(1)阅读课文,把握这位音乐大师求学的艰苦历程。(2)学习作者坚毅的精神。(3)理解作者爱国的情操。教学形式多媒体教学教学过程一歌曲导入。播放歌曲黄河大合唱。提问你们知道这19蜘蛛织网教学目标1会认11个生字,会写4个字。2。参照我的词语库自主积累词语。3。正确流利有感情地朗读课文。4。了解课文内容,懂得在遇到困难时要像蜘蛛一样,不气馁,不灰心,勇敢地战胜困难。ampnbspuampnbsp导学案苏教版u导学案苏教版主备人姚xx审核人教学内容学习单韵母u及其四声的朗读和书写。教学目标1在老师的指导下学习u三个单韵母,能够读准音记清形,并正确书写。2在课堂练习上,在老师的指导下能够小学语文一年级下册全册教案4练习写,每个字写四个。在书中画出自己喜欢的词语,并选择练习说话。板书设计28狐狸列那冷家卖做咬死课题识字三教时七1189学习目标1认识10个生字,培养自主识字的能力。2指导猜谜语,
主题班会积极的心态,成功的一半一教育思想的形成现代教育大力倡导素质教育,在德育工作中如何搞好素质教育,是摆在现代教育工作者面前的一个难题。高中阶段是人生青年初期(年龄在15岁至18岁之间)是青春发育走向成熟的时主题班会世界是我们的时间XX年1月8日题目世界是我们的(畅谈理想)目的1。通过ldquo畅谈理想rdquo,以激发同学们更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。2。培养同学们组织开展各种活动的能防松散主题班会教案防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到五月份主题班会五月份主题班会推荐一5月8日世界微笑日二5月10日母亲节(每年五月的第二个星期日)三5月12日汶川地震一周年四5月17日助残日(每年五月第三个星期日,为全国助残日)五5月29日端午庆新年主题班会庆新年主题班会一。活动目的1。让学生感受新年的欢乐气氛。2。通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。3。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。4。通漫游古诗园古诗文朗诵主题班会漫游古诗园古诗文朗诵主题班会说课稿沈五小B六(2)徐月萍一设计意图1古诗词,是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行诗教的传统。可是,我们传统的古第四课ampnbspampnbsp文字的对齐第四课文字的对齐教学目标1学会调整段落的对齐方式,改变行距,设置段落的首行缩进和左右边界,改变段间距2学会分栏设置页码设置页眉教学重点1缩进2分栏教学难点缩进与分栏教学过程一调整段呵护生命的美丽初二主题班会教案呵护生命的美丽初二(5)主题班会教案一活动目的1让同学们明白生命是美丽的,是神圣的,是伟大的。应该享受生命,体悟生命,热爱生命,保护生命,珍惜生命。2让学生初步掌握一些自救自护知识用鹏程万里的造句1)每位老师都希望自己的学生能够鹏程万里。2)我祝福我的朋友鹏程万里。3)请接受我对你成功的祝贺,衷心祝你鹏程万里。4)在鹏程万里的祝福声中,用鹏程万里造句我们终于离开朝夕相处的。成语左右逢源的造句例句1凭他在商场的人脉,他做起生意来左右逢源,一帆风顺。2说得不好听点,那些将更多经理花在足球场上和跳舞上而不是学习上的学生只是为了营建一个左右逢源的个性。3如果大学教师在追求真理的过用反问句的形式来造句1。难道我们这样做不是害了幼龟吗?2。友谊真的没有亲情重要吗?3。作为朋友,你这样做,你觉得对得起我们的友谊吗?4。莫非他觉得自个没有错吗?5。班主任莫非不应该一马当先吗?6。莫非