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中考语文复习知识点汇总

  中考在即,在语文有哪些重要知识点是需要我们注意的呢?下面是由品学网小编为大家整理的中考语文复习知识点汇总,希望大家可以帮助到大家!
  中考语文复习知识点汇总(一)
  1、三种说明顺序
  空间顺序、时间顺序、逻辑顺序
  2、四种说明方法
  ①举例子
  答题思路:通过......的例子,具体形象地说明......
  ②列数字
  答题思路:通过列举......数字,具体准确地说明......
  ③作比较
  答题思路:通过......和......的比较,突出地说明了......
  ④列图表
  答题思路:通过......的图表,简洁直观地说明了......
  3、词语能否删去
  答案思路:(1)不能删去
  (2)解释词语的意思,“依次”的意思是....
  (3)如果删去.....
  (4)体现了说明文语言的准确性。
  4、段落位置摆放
  答题思路:概括需要摆放的段落的内容,并概括摆放在文中位置段落的内容,同时要考虑前后相邻段落的关系。
  中考语文复习知识点汇总(二)
  常见多音字例释
  行
  xíng
  ①行走 三人行,必有我师焉(《论语·述而》)
  ②运动 天行有常(《荀子·天论》)
  háng
  ①路 遵彼微行(《诗经·七月》)
  ②行列 鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府·鸡鸣》)
  ③古代军队编制,二十五人为一行 陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)
  难
  nán
  困难 天下事有难易乎(《为学》)
  nàn
  患难 奉命于危难之间(《出师表》)
  数
  shǔ
  ①动词,计算 珠可历历数也(《核舟记》)
  ②数落,列举罪状 晏子请数其罪(《贞观政要·纳谏第五》)
  shù
  作数词用,译为“几” 骑千余,卒数万(《陈涉世家》)
  shuò
  副词,屡次,多次 扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)
  为
  wéi
  ①制,造,做 公输盘为我为云梯(《公输》)
  ②充当,当作 子墨子解带为城,以牒为械(《公输》)
  ③担任 陈胜、吴广皆次当行,为屯长(《陈涉世家》)
  ④是 中轩敞者为舱(《核舟记》)
  ⑤称为,叫做 号为张楚(《陈涉世家》)
  ⑥著,写 故为之说,以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)
  ⑦以为,认为 孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
  ⑧“焉”与“为”合用,表疑问语气,可译为“呢” 夫子何命焉为(《公输》)
  wèi
  ①介词,为,给 此人一一为具言所闻(《桃花源记》)
  ②对,向 不足为外人道也(《桃花源记》)
  ③为此 愿为市鞍马,从此替爷征(《木兰诗》)
  ④连词,因为 问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》)
  骑
  qí
  动词,骑马 其子好骑(《塞翁失马》)
  jì
  名词,一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁(《卖炭翁》)
  少
  shǎo
  ①名词,少数人 义不杀少而杀众,不可谓知类(《公输》)
  ②不多 闲静少言,不慕荣利(《五柳先生传》)
  ③稍微 宾客意少舒(《口技》)
  ④少时,一会儿 少时,一狼径去,其一犬坐于前(《狼》)
  shào
  ①年轻 陈涉少时,尝与人佣耕(《陈涉世家》)
  ②小 吾闻二世少子也,不当立(《陈涉世家》)
  好
  hǎo
  ①容貌美 秦氏有好女,自名为罗敷(《陌上桑》)
  ②相善,交好 外结好孙权(《隆中对》)
  hào
  爱好 医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)
  舍
  shě
  舍弃 便舍船,从口入(《桃花源记》)
  shè
  房屋 又渐如高舍(《山市》)
  号
  háo
  大声喊叫 八月秋高风怒号(《茅屋为秋风所破歌》)
  大声哭 号呼而转徙(《捕蛇者说》)
  hào
  ①国号 号为张楚(《陈涉世家》)
  ②称号 自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
  ③命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)
  中考语文复习知识点汇总(三)
  1、掌握论点的基本方法:(1)抓文章的标题
  (2)关注文章的开头或者结尾部分
  (3)捕捉段落中心句
  (4)把握文章各部分之间的逻辑关系
  2、四种论证结构:
  ①总分式 ②并列式 ③层进式 ④对照式
  注:分析议论文的论证结构,一般是针对本论部分。
  3、三种论证方法
  ①举例论证(举了......的例子,具体有力地论证了......)
  ②引用论证(引用了......具体科学地论证......)
  ③对比论证(拿......和......做对比,具体突出的论证了......)
  4、论据摆放
  答题技巧:1.分析这段文字讲的什么内容
  2.分析文中的第几段讲的什么内容
  3.所以本段文字与第几段的内容相符,所以放在第几段

电脑住宅语文教案设计理念课文按照空间转换的顺序,表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷方便安全和舒适,使学生体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求电脑住宅精品教案教学设计设计理念课文按照空间转换的顺序,表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷方便安全和舒适,使学生体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求电脑住宅精美教案教学设计电脑住宅精美教案教学设计教学目标1认识6个生字2有感情地朗读课文,能想象出课文描写的场景和事物。体会作者按一定顺序说明事物的方法。3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论交流,感受现代科北京亮起来了最新教学设计一教材简析北京亮起来了是一篇写景文,作者把视角投向了华灯高照川流不息的长安街,金碧辉煌的天安门城楼,环行路上的立交桥,繁华的王府井西单商业街,古老的故宫美丽的角楼,运用优美的文字从我是参与者教学设计与反思教学目标1知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。2学会管理自己,形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。3能根据自己的特点,愿意并主动为集体做力所能及公仪休拒收礼物第一课时教学设计作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的公仪休拒收礼物第一课第二课时采一束鲜花教学设计歌曲采一束鲜花教学目标1围绕本单元妈妈的爱主题,增强学生对妈妈的情感,认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。2通过聆听及演唱,感受力度记号在歌曲中所起的作用。3用轻柔的声音演唱歌曲。宿新市徐公店的教学反思宿新市徐公店描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。上完这节课后,我对整个教学过程和同事的评价作了回顾反思,感触颇多,现小结如下一多法并用,感受诗境1抓重点词为了帮助学小石潭记教学设计流水无声教学设计理念依据自主学习,高效课堂的教学理念,给学生自由朗读和思考的时间,让每一个学生都能够有所收获。课型新授课教学目标1有感情的朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词虚词,提高阅窦桂梅课堂实录捶捶乐(作文)窦桂梅作文示范课捶捶乐课堂教学实录及全程评析(2003年4月福建邵武实验小学)执教北京窦桂梅整理福建冯爱芳评析福建温幼萍师同学们好!生老师好!师有的同学微笑地看着我,所以,我特别愿窦桂梅落叶课堂实录落叶秋天到了,天气凉了。一片一片的树叶从树枝上落下来。树叶落到地上,小虫爬过去,躲在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在当中,把它当作船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏
雷电颂课文优质教案教学目标1。知识与技能(1)理解积累读一读写一写中的词语。(2)了解写作背景,为理解文章主旨服务。(3)理解象征手法在文学作品中的运用。2。过程与方法(1)指导学生大声朗读课文,想雷电安全教案教学目标1知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。2通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。3初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教孟子见梁襄王教案范文教学目的1解读常见文言词语的用法。2进一步体会孟子的仁政思想。3理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上,欣赏品味文章的艺术特最大的麦穗优秀教案范文教材简析本文是一篇借事说理的散文,富有哲理。叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错最大的麦穗优秀教案设计理念充分尊重学生的主体地位,培养学生的能动性和自主性,为学生提供一个有利于沟通与合作的良好空间,学生在研读过程中学会交流,读懂课文。教学要求1有感情地朗读课文,背诵最后一节。2最大的麦穗教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2能联系实际,说出自己对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的这句话的感受。3凭借课文语言材料,领悟必须善于抓住机遇,不能东小学少年王冕教案少年王冕这篇文章大家学过吗?还记得讲的是什么吗?下面,小编为大家分享少年王冕教案,希望对大家有所帮助!教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。2学会本课5个生字,两台阶课文的教案一导入我们学了朱自清的散文背影可知父亲是一位关心爱护儿子的博大精深的高大形象,那么,今天我们又一起来学习李森祥的小说台阶,分析文中的父亲又是怎样的形象?(板书标题)二整体感知(带着猫课文教案范文教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。有感情地朗读课文詹天佑教案范文第2课时(一)教学目标1细读课文,推敲课文的词句。2感受詹天佑严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。(二)教学过程1复习检查。(1)读准带点的字。阻挠要挟开凿藐视(2手指保健活动教案教师边做动作边念儿歌,引起幼儿的兴趣,然后带领幼儿学念儿歌,逐渐配上相应的动作,达到手口协调。以下内容是小编为您精心整理的。手指保健活动教案,欢迎参考!手指保健活动教案活动准备自制