高一主题班会教案范文（通用3篇）

　　作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的高一主题班会教案范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。　　高一主题班会教案1
　　一、活动题目
　　新的起点，新的希望
　　二、活动主题：
　　道德规范教育 遵纪守法教育
　　三、活动目的
　　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
　　2、强化常规管理
　　3、重申遵纪守法的重要性。
　　四、活动步骤
　　1、活动准备
　　(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
　　(2)、新学期计划
　　2、活动实施
　　（1）、班长主持会议（开场白）
　　回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
　　（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。
　　学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
　　学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
　　学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的`见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
　　本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
　　学生D：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知***识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
　　（3）、班主任总结，提出要求和希望：
　　同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
　　结束语（班长）：
　　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的＂战场＂需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到＂风雨过后，便是彩虹＂，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！　　高一主题班会教案2
　　【活动目标】
　　①阅读经典，体验感恩
　　②联系实际，感恩母爱
　　③增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础
　　【活动过程】
　　1、主持人宣布班会开始
　　F：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
　　M：高一(9)班＂感悟母爱＂主题班会现在开始。首先，让我们欢迎到场的各位老师。
　　F：请大家先欣赏歌曲《感恩的心》。
　　M：相信大家对以上的音乐很熟悉吧。它洋溢着一种深深的感恩之情。
　　F：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
　　M：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想；
　　F：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我；
　　M：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；
　　F：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
　　M：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；
　　F：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
　　M：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于＂母亲＂。请听诗朗诵《母亲》(晨程，陈浩)。
　　2、主持：仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的，下面请看《母亲的诠释》：仔细想想，原来mother一词是可以这样解释
　　M(much)妈妈给了我很多很多
　　O(old)妈妈为我操心，白发又爬上了您的头
　　T(tears)您为我流过不少泪
　　H(heart)您有一颗慈祥温暖的心
　　E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
　　R(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
　　3、主持：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气伴我自己，母亲为我们所做的实在是太多了，下面请同学们谈谈自己的母亲／一封信。
　　4、主持：听了以上令人感动的事例，母亲真的为我们做了很多很多，可是同学们是否真正了解母亲呢？(知道母亲生日的同学请举手…)由此可见，有些同学并不是很了解自己的母亲，希望以后多和她沟通。
　　5、主持：我们除了了解母亲还要关心母亲，你是否关心母亲呢？(请一些同学回答)
　　6、主持：母亲节是怎么得来的呢？
　　7、主持：母亲节送什么花呢？
　　8、主持：古人写了许多诗歌赞美母亲，例如《游子吟》寄宿生同学可能深有体会，我们应该怎样报答呢？(给妈妈做过早餐吗？你的行动)
　　①你都帮妈妈做什么？
　　②你是否经常和你妈妈联系？
　　③你最想对你妈妈说的一句话：
　　④你准备如何报答你妈妈？
　　9、班主任总结：各位老师、各位同学：首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演，听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。＂滴水之恩涌泉相报＂是非常好的写照，让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，期考中的好成绩。其实并不是只有在母亲节这天才要＂特别＂去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望大家都能好好的去爱护这份与生俱来却又珍惜可贵的幸福。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝愿天下所有的家庭幸福美满。
　　——播放歌曲《相亲相爱》
　　10、主持：班会到此结束，谢谢。　　高一主题班会教案3
　　活动背景：
　　进入高一，发现班级里部分同学学习懒散，目标不明确，学习成绩退步明显。针对这一现象，召开此次主题班会，引导学生从细微处入手树立新的目标，并培养学生顽强的毅力。
　　活动准备：
　　1、有关＂毅力＂的格言和故事；
　　2、测试意志品质的一份表格。
　　活动过程：
　　一、以有关＂毅力＂的故事作为开场白
　　毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。
　　英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57年如一日。在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：＂今晚微雨＂。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候，40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。
　　毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。
　　毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的强弱程度吗？下面请大家做一次＂自我诊断＂。
　　二、自我诊断
　　三、请部分同学交流＂自我诊断＂的情况
　　四、讲述培养毅力的方法
　　经过诊断，很多同学发现自己的毅力并不坚强，还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢？下面提供几点建议：
　　1、战胜惰性
　　2、不怕困难
　　3、持之以恒
　　4、不怕失败
　　5、排除干扰
　　6、从小事做起
　　五、用有关＂毅力＂的格言激励学生
　　没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴尔扎克）
　　人要有毅力，否则将一事无成。（居里夫人）
　　耐心和恒心总会得到报酬的。（爱因斯坦）
　　六、定目标
　　此时学生内心的信念被激发，在此基础上趁热打铁，引导学生明确新学期的目标。
　　形式：请每位学生根据自己的实际情况，制订切实可行的学习目标（包括对自己学习行为和习惯方面的要求）。然后在全班进行交流，并要求学生把目标贴在桌角上，以互相督促和时刻提醒自己。
　　七、班主任总结
　　著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中以坚强的毅力，用行动实践自己的目标。